1、宁夏回族自治区2020年初中学业水平暨高中阶段招生考试语文模拟试卷(一)(本试卷满分120分，其中卷面与书写占4分，考试时间150分钟)一、积累(36分)1默写。(15分)蒹葭萋萋，白露未晞。(诗经蒹葭)箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(白居易卖炭翁)自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！(杜甫茅屋为秋风所破歌)树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩野望)学而不思则罔，思而不学则殆。(论语十二章)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)岑参的白雪歌送武判官归京以夸张的笔墨，气势磅礴地勾勒出瑰奇壮丽的边塞雪景的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。在李白
2、的行路难中，表达自己乐观积极精神的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诸葛亮在出师表中写自己在危急关头接受重任的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间。刘禹锡在陋室铭中刻画陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。2. 他的手很快地一动，往前伸了出来，但是因为看不见我站在哪儿，他并没有摸到我。“这是谁？这是谁？”他问着，样子就像是竭力想用他那双看不见的眼睛来看看清楚似的(简爱)这段文字中的“他”是罗切斯特，他的眼睛失明是因为他的疯妻子放火烧了桑菲尔德庄园，罗切斯特想要救她，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼睛和一只手，另一只眼睛也发炎瞎了，从而双目失明。(3分)3给下面每个成语填入正确的字。(
3、4分)( 骇 )人听闻顾名思( 义 )如法( 炮 )制( 销 )声匿迹4请将下面六个句子搭配成完整的三副对联。要求先上联后下联。(只填序号)(3分)几处笙歌留朗月一曲樵歌千谷响碧水悠悠云上卧 半江渔唱两山和万家笙管乐中秋 孤帆渺渺雾中漂第一组：( )第二组：( )第三组：( )5根据语境将备用的三个选项分别填入括号内，使之表达准确连贯。(只填序号)(3分)晋朝人读诗，是兰亭集会、 。唐朝人读诗，是高朋满座、 。革命者读诗，是狱中绝笔、。而我们的方式，就是中国诗词大会。 冠盖京华肝胆相照曲水流觞6请用一句话概括下面这几则新闻的主要信息。(不超过20字)(2分) 【材料一】目前，全球已有20多个国
4、家将编程纳入中小学基础课程，我国出台的新一代人工智能发展规划也提出在中小学阶段逐步推广编程教育。可见，编程学习低龄化，正成为教育的新趋势。应对人工智能时代的挑战，我们理应未雨绸缪。不可否认，时下的少儿编程行业有待规范。 【材料二】键盘上手指翻飞一刻钟，完成精彩小动画，这样的“操作”出自一位8岁的编程小学员。现如今，这样的孩子不在少数。截至2018年10月，我国少儿编程培训行业市场规模接近40亿元，用户规模约150万。行业发展方兴未艾，也有不少机构闻风而动，有人甚至把编程培训当作一片新蓝海。少儿编程培训行业在成长，但还不成熟。统一的行业标准、权威的评价体系尚未形成，工具不达标、师资不到位的机构不
5、时被曝光。与此同时，“不懂编程就是数字时代的文盲”“不会写代码就丧失了生存能力”等夸大其词的噱头，有虚假宣传之嫌。重利益轻教育，注定无法满足学生、家长的期待。 【材料三】从过去的“奥数热”到时下的“少儿编程热”，家长如何给予孩子最适合的教育是一个永恒的课题。无论出于“技多不压身”的想法，还是“望子成龙”的心理，抑或“升学加分”的现实，家长们为少儿编程“加了一把火”。 有意义的人生各有各的姿态。编程也好，数学也罢，弹琴也好，写诗也罢教育如同马拉松，家长不必为孩子喷薄而发的“加速度”自喜，也不必为厚积薄发的“慢变量”着急，陪伴孩子找到兴趣点，人生才会更精彩。示例：少儿编程热，需要冷思考。 7下面这
6、则通知有一处标点错误、一处语病、一处用语不得体，请找出并修改。(3分)通知为迎接我校创建“市级卫生校园”的称号，我校定于今天下午两点在操场“召开创卫”动员大会，届时将邀请有关领导莅临。请全校师生必须参加。学校政教处2019年8月12日标点错误：在操场“召开创卫”动员大会。修改：在操场召开“创卫”动员大会。语病错误：为迎接我校创建“市级卫生校园”的称号。修改：为迎接我校“市级卫生校园”的创建工作。用语不得体。修改：“必须”改为“按时”。8请你仔细阅读下面的图表，按要求答题。(3分)某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图
7、书数目(册)20 00025 00040 00015 000根据上面图表的主要信息，得出一个结论。(1分)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 请你对这个结论进行简要的解释说明。(2分)_因为图表统计数据表明：该校80%的图书存在不同程度的损坏现象，所以得出这个结论。二、阅读(40分)(一)(8分)9解释下面句中加点的字。(4分)猥自枉屈( 辱 )邹忌讽齐王纳谏( 接受 )凄神寒骨( 使凄冷 )子固非鱼也( 本来 )10翻译句子。(4分)鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鲲非常巨大，不知道有几千里。鲲变成鸟，它的名字就叫作鹏。食马者不知其能千里而食也。喂马的人不知道它能日行千里而像普通
8、的马一样来喂养它。(二)(4分) 见渔人乃大惊问所从来具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11请用“/”符号给画线的句子断句。(2分)见 渔 人/乃 大 惊/问 所 从 来/具 答 之。12刘子骥寻“未果”，暗示
9、这是一个虚构的社会。请问：你是如何辩证地看待作者虚构出的理想社会的？(2分)作者运用浪漫主义的笔法虚构了一个与黑暗现实相对立的美好世界，寄托了作者的社会理想，反映了广大人民的意愿。在战乱不断的东晋末年能提出这样的“理想社会”是难能可贵的，有其积极意义。但又带有一定的复古倾向，在当时的历史条件下，是不可能实现的，只能是一种空想。(三)(4分)春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。13“烽火连三月，家书抵万金”一句表达了作者怎样的思想感情？(2分)对战争的忧虑，对家乡亲人的思念。14谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。(2分)
10、感伤时世，见到开放的鲜花，也禁不住悲怆落泪；为恨别，听到鸟儿的叫声，也不禁愧悸心动。(四)(10分)涵养几分静气宋威 一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在诫子书中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见
11、天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼书舟中作字记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“
12、作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙定风波，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷宽容的哲学，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书
13、本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。(选自2018年1月16日人民日报)15请概述本文的中心论点。(2分)遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，通过读书荡涤浮躁之
14、气。16思考首段在全文中有什么作用？请简要分析。(3分)通过父与子不同心境下寻找手表的故事，引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点，同时激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解。17文中第段画线的句子运用了怎样的论证方法，有什么作用？(3分)运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了涵养静气功夫离不开严格自律的论点。18请联系自己的生活实际，再写出一个“涵养静气”的方法。(2分)示例：每当我遇到烦恼、心绪浮躁的时候，我会选择出门跑步听歌，让自己出一身汗，回来之后我就会身心舒畅，忘记烦恼，重新积极乐观地面对问题。(五)(14分)父亲的露珠
15、李汉荣每个夜晚，广阔的乡村和农业的原野，都变成了银光闪闪的作坊，人世安歇，上苍出场，叮叮当当，叮叮当当，上苍忙着制造一种透明的产品露珠。按照各取所需的原则，分配给所有的人家，和所有的植物。高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己恰到好处的那一份。那总是令人怜惜的苦菜花瘦小的手上，也戴着华美的戒指；那像无人认养的狗一样总是被人调侃的狗尾巴草的脖颈上，也挂着崭新的项链。看看这露珠闪耀着的原野之美吧。你只要露天走着、站着或坐着，你只要与泥土在一起，与劳动在一起，与草木在一起，即使是夜晚，上苍也要摸黑把礼物准时送到你的手中，或挂在你家门前的丝瓜藤上。这是天赐之美，天赐之礼，天赐
16、之福总之，天赐之物多半都是公正的。天不会因为秦始皇腰里别着一把宝剑，而且是皇帝，就给他的私家花园多发放几滴露珠，或特供给他一条彩虹。相反，秦始皇以及过眼烟云般的衮衮王侯将相富豪贵族，他们占尽了人间风光和便宜，但他们一生丢失的露珠是太多太多了。比起我那种庄稼的父亲，他们丢失了自然界最珍贵的钻石，上苍赐予的最高洁的礼物露珠，他们几乎全丢失了，一颗也没有得到。我卑微的父亲却将它们全部拾了起来，小心地保存在原野，收藏在心底，他那清澈忠厚的眼睛里，也珍藏了两粒露珠做了他深情的瞳仁。若以露珠的占有量来衡量人的富有程度，我那种庄稼的父亲，可谓当之无愧的富翁。物换星移，被强人霸占的金银财宝，总是又被别的强人占
17、去了。而我的父亲把他生前保存的露珠，完好地留给了土地，土地又把它们完好地传给了我们。今天早晨我在老家门前的菜地里，看到的这满眼露珠，它们就是父亲传给我的。美好和透明是可以传承的，美好和透明，是无常的尘世唯一可以传承的永恒之物。如果不信，就在明天早晨，请看看你家房前屋后，你能找到的，定然不是什么祖传的黄金白银宝鼎桂冠，它们早已随时光流逝世事变迁而不知去向，唯一举目可见、掬起可饮的，是草木手指上举着的、花朵掌心捧着的清洁的露珠，那是祖传的珍珠钻石。这是农历六月的一天，早晨，天蒙蒙亮，我父亲开了门，先咳嗽几声，与守门的黑狗打个招呼，吩咐刚打过鸣的公鸡不要偷吃门前菜园的菜苗，而菜园里的青菜们，远远近近
18、都向父亲投来天真的眼神，看见父亲早早起来第一件事就是关心它们，它们对父亲一致表示感谢和尊敬。有几棵青笋竟踮起脚向父亲报告它们昨夜又长了一头。父亲点点头夸奖了它们。然后，父亲扛着那把月牙锄，哼一段小调，沿小溪走了十几步，一转身，就来到了那片荷田面前，荷田的旁边是大片大片的稻田，无边的稻田。父亲很欢喜，但他却眯起了眼睛，又睁大了眼睛，然后又眯了几下眼睛。好像是什么过于强烈的光亮忽然晃花了父亲的眼睛。过了一会儿，他的眼神才平静下来。父亲自言自语了一句：嘿，与往天一样，与往年一样，还是它们，守在这里，养着土地，陪着庄稼，陪着我嘛。父亲显然是被什么猛地触动了。他看见什么了？其实也没什么稀奇的。父亲看见的
19、，是闪闪发光的露珠，是百万千万颗露珠，他被上苍降下的无数珍珠，被清晨的无量钻石团团围住了，他被这在人间看到的天国景象给照晕了。荷叶上滚动的露珠，稻苗上簇拥的露珠，野花野草上镶嵌的露珠，虫儿们那简陋地下室的门口，也挂着几盏露珠做的豪华灯笼。父亲若是看仔细一些，他会发现那棵车前草手里，正捧着六颗半露珠，那第七颗正在制作中，还差三秒钟完工。而荷叶下静静蹲着的那只青蛙的背上，驭着五颗露珠，它一动不动，仿佛要把这一串宝石，偷运给一个秘密国度。父亲当然顾不得看这些细节。他的身边，他的眼里，他的心里，是无穷的露珠叮当作响，是无数的露珠与他交换着眼神。我清贫的父亲也有无限富足的时刻。此时，全世界没有一个国王和
20、富豪，清早起来，一睁开眼睛就收获这么多的露珠。钢筋和水泥浇铸着现代人的生活，也浇铸着大地，甚至浇铸着人心。城市铺张到哪里，钢筋和水泥就浇铸到哪里。哨兵一样规整划一的行道树，礼仪小姐一样矫揉造作的公园花木，生日点心一样被量身定做的街道草坪这些大自然的标本，草木世界的散兵游勇，只能零星地为城市勾兑极有限的几滴露水。露珠，这种透明、纯真，体现童心和本然、体现早晨和初恋的清洁事物，已难得一见了，鸟语、苔藓、生灵、原生态草木、土地墒情氤氲的雾岚地气也渐渐远去。就在明天，我要回一趟故乡，那里的夜晚和早晨，那里的山水草木间，那里的人心里，那里的乡风民俗里，也许，还保存着古时候的露珠和童年的露珠，还保存着父亲
21、传下来的露珠。(选自光明日报，有删减)19请围绕“露珠”，用简洁的语言将内容补充完整。(2分)上苍分配露珠(1)(2)(3)追寻远去的露珠(1)捡拾(保存、收藏、珍藏)露珠_(2)传承露珠_(3)与露珠相守(相伴)或收获露珠20高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己恰到好处的那一份。(品析加点词的表达效果。)(2分)“高大”和“细弱”形成对比，突出树与草的不同特点；“谦卑”和“羞怯”将苔藓和嫩芽拟人化，体现其不同情态。这一组词充分表现了上苍分配露珠范围之广。而“恰到好处”则表现上苍赐予万物露珠时的公平公正，流露出作者对自然的赞美之情。21父亲若是看仔细一些，他会发现那
22、棵车前草手里，正捧着六颗半露珠，那第七颗正在制作中，还差三秒钟完工。(这个句子想象奇特，又合乎情理，请作品析。)(2分)此句是作者对露珠凝结过程的新奇想象。作者把大自然想象成上苍制作露珠的巨大工坊，车前草正在静静等待产品完工。“捧”字生动描摹出车前草对露珠的珍爱，对上苍的虔敬，是作者对车前草得到露珠时心境的想象；“还差三秒钟完工”，是作者对露珠形成过程的动态想象，使人内心充满了等待的喜悦。这种想象是建立在清晨车前草叶片上缀满露珠、露珠形成过程相对缓慢的现实基础之上的。22用简洁的语言概括父亲的形象。(2分)勤劳、朴实、热爱土地、热爱乡土生活、对露珠、泥土、庄稼有深厚感情的人。23作者选取“露珠
23、”这一事物来阐发情思，有何作用？(2分)通过露珠这一具体事物，将大自然的万千生灵与父亲的日常联系起来，全文浑然一体；露珠的透明纯真，清洁永恒与父亲的勤劳朴实、忠厚深情是高度一致的，都体现了大自然本然的一面；露珠是作者情感的载体，既承载着对自然的赞美与感恩，对父亲的怀想与追念，也表达了对美好事物渐渐消逝的惋惜和失落。24李汉荣在给朋友的信中说：“我的文字只是追忆逝去的时光，只是怀念一种不该丢失的价值和诗意。”本文中“不该丢失的价值和诗意”是指什么？请结合全文谈谈你的理解。(2分)示例：文中的露珠是自然馈赠的礼物，美好透明、清洁无瑕、充满纯真，富有诗意；文中的父亲勤劳质朴，一生与泥土、劳动、草木相
24、伴，清贫而富足。父亲和露珠有着太多相似和关联之处，他们都与自然相伴，渺小平凡、简单纯净，他们相伴相守，是世间最美、最和谐的画面。面对大自然公平的赐予，我们不该丢失的是心灵的柔软、纯净与感恩，以及田园牧歌般的生活方式。25结合文章内容，任选一个角度说说本文在语言表达上有什么特点？(2分)本文语言清新优美，生动形象，较多的运用了各种修辞手法，例如第段运用拟人手法描写露珠的降临；第段用秦始皇的所得与父亲的所得相对比，突出露珠的无私。(言之有理即可)三、作文(40分) 深思熟虑，字斟句酌，成就的是考场上完美的答卷；万物复苏，草木蔓发，显现的是自然中完美的答卷；披荆斩棘，战胜自我，抒写的是人生里完美的答卷；砥砺奋进，锲而不舍，铸就的是时代中完美的答卷每一份答卷都浸着汗水，藏着耕耘，透着收获。根据上文的含义，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。(不能透露与考生有关的信息)
