1、,认识比例尺,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,比例,课堂练习,4,1,北京到上海的距离大约是1200千米，可是一只蚂蚁从北京到上海只用了5秒钟，这是为什么？,在地图上爬。,北京,上海,情境导入,返回,一幅图的图上距离和实际距离的比, 叫做这幅图的比例尺。,比例尺,探究新知,返回,图上距离实际距离比例尺,或,比例尺,返回,数值比例尺, ,比的前项,比的后项,图上距离,实际距离,1cm,6000000cm,返回,线段比例尺,地图上1cm的距离相当于地面上80km的实际距离。,图上距离实际距离 =1 cm50 km =1 cm5000000 cm =15000000,单位要统一。,返回,比例
2、尺1:5000000表示图上距离是实际距离的几分之几？实际距离是图上距离的多少倍？,图上距离,实际距离,返回,在绘制比较精细的零件图时，经常需要把零件的尺寸按一定的比放大，如一幅零件图纸的比例尺2:1，你知道它表示什么吗？,比例尺2:1表示图上距离是实际距离的2倍。实际距离是图上距离的 。,返回,8,请观察前面的几个比例尺，你有什么发现？,返回,9,比例尺 1:5000000 比例尺 比例尺 2:1,（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，没有计量单位。,（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定化成同级单位。,返回,10,北京到天津的实际距离是120 km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.
3、4 cm。这幅地图的比例尺是多少?,图上距离实际距离=比例尺,2.412000000 = 15000000,答:这幅图的比例尺是15000000。,120 km = 12000000 cm,返回,（1）一幅图的比例尺是13000000,它表示图上1厘米的距离相当于实际距离( ),实际距离是图上距离的( )倍。,30千米,3000000,（2）一幅图的比例尺是 。它表示图上( )厘米的距离相当于实际( )的距离,把它转化成数值比例尺是( )。,0 50km,1,50千米,1：5000000,填空。,课堂练习,返回,一个圆柱形的零件的高是5mm，在图纸上高是2cm。这幅图纸的比例尺是多少？,图上距
4、离:实际距离比例尺,20:54:1,答：这幅图纸的比例尺是4:1。,2cm20mm,返回,一幅地图的比例尺是1:30000000，你能用线段比例尺表示出来吗？,线段比例尺在实际中一般用300km更简洁哦！,30000000cm300km,返回,一张地图上，用3厘米表示实际距离600米，你知道这张地图的比例尺是多少吗？,3 cm600 m,=3 cm60000 cm,=120000,答：这张地图的比例尺是120000。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。,比例尺在形式上分为数值比例尺和线段比例尺。,返回,课堂小结,16,课本： 第56页第3、4题,返回,课后作业,17,
