1、人教部编版五年级（下册）,21杨氏之子,第1课时,1.学习本课生字、生词。（重点） 2.理解课文内容，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点）,学习目标,同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童，关于他们的故事至今流传。那你知道关于机智儿童的哪些故事呢？ 今天，让我们走进刘义庆的世说新语，感受杨氏之子的聪慧吧。,认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？,y,qn,诣,禽,我会认,我会写,梁,诣,禽,组词,栋梁 桥梁 脊梁,造句：,奶奶鼻梁上架着一副老花镜。,梁,ling,笔顺,我会写,组词,造诣 深诣 孤诣,造句：,李教授在文学方面有很高的造诣。,诣,y,笔顺,我会写,组词,家禽
2、 禽兽 飞禽,造句：,野生和农场的禽类经常感染流感病毒。,禽,qn,笔顺,我会写,你能说说题目“杨氏之子”的意思吗？,思考讨论,“杨氏之子”的意思就是姓杨的人家的儿子。,氏：姓氏，表示家族的字。,通读全文，说说文章讲了一件什么事?,思考讨论,句意：梁国有一户姓杨人家的儿子才九岁，很聪明。,梁国杨氏子九岁， 甚聪惠。,甚：很，非常，十分。,句意：孔君平去拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫了他家儿子出来。,孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。,乃：于是。,句意：小男孩为孔君平端来了水果，水果中有新鲜的杨梅。,为设果，果有杨梅。,设：摆设。,句意：孔君平指着杨梅对杨家小儿说：“这是你家的水果。”,孔指以示儿曰：“此是君家果。”,以：来。 示:给看。 曰：说。,句意：孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。”,儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,夫子：指孔君平,译文,在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”,连一连。,甚 于是 乃 很，非常，十分 设 来 以 摆设 示 姓氏 曰 给看 氏 说,感谢观看,
