1、Unit 3 Look at me!,B. Lets talk Lets play,教学目标,1.能听懂、会说邀请别人做某事的祈使句和表示赞成别人提议的感叹语Great！并能在实际情景中恰当的运用。 2. 复习巩固所学问候语、打招呼用语及自我介绍用语，并在 A 部分 Lets talk 会话学习的基础上，增加Very well, thanks. 等对问候的多种回答语。 3. 在不同情景中，准确运用所学用语，语音语调自然。 4. 进一步调动学生学习兴趣和热情,Lets chant,Learn Review,Whats your name?,Im Mike.,Good morning.,Good
2、morning.,Good afternoon.,Good afternoon.,How are you?,Im fine.Thank you.,T: Hello./Hi./Good morning./Good afternoon, boys and girls.S: Hello./Hi./Good morning./Good afternoon, teacher.T: How are you?S: Im fine, thank you.,Free talk,Lets talk,Hi,Mike. How are you?,嗨，mike。你好吗？,Very well. Thanks.,非常好，谢
3、谢。,Lets make a puppet.,让我们做个木偶。,Great.,好的！,14,1.How are you?我们可以回答：Fine,thank you./Im fine,thank you!也可以说：Very well,thanks.,2.邀请别人一起做事，我们就用：Lets .同意就说： OK!Great! 不愿意，就可以说：Sorry.,重点讲解,1.跟读录音，强化模仿。2.全班分成两个小组朗读对话内容。 老师评出最佳朗读小组。,任务一,表演对话,Lets play,Look and listen,1.观看视频，学习里面的英语句子。2.跟唱歌曲，全部分成两组，表演歌曲内容。,任务一,家庭作业,听录音跟读对话内容。预习下节课的内容。,1,2,
