1、3 商中间有0或末尾有0,1使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。,2能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上，学会正确、熟练计算“商中间有零的除法”。,3培养学生认真、仔细的良好学习习惯。,40,5000,073,0,0,0,2090,00,01,0,0,0,口算下列各题。,这些题有什么共同的特点？,情景导入,0,0,0,0,哪个数和5相乘得0？,探索新知,从图中你知道了哪些数学信息？,探索新知,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,104,简便写法：,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,十位上的0除以2，不够商1，写0占位。,使用简便写法时，一
2、定要注意相同数位对齐，不要商错位置。,探索新知,1除以2不够商1，就在十位上写0占位。,2,2,1 6,2,1,1,2,0,1,0,1 6,1 6,0,8,108,简便写法：,2,2,1 6,2,1,1,2,0,1,0,1 6,1 6,0,8,（2）小红买了2 套世界名著，每套花了多少钱？,探索新知,（1）650元买短跳绳，可以买多少根？,探索新知,6 5 0,5,5,6,5,1,3,0,1 5,0,0,0,1,5,130,简便写法：,5,5,6 5 0,6,5,1,3,0,1 5,0,0,0,1,5,个位虽然不用再除，但一定要在商的个位写0占位。,探索新知,2458,2,3,5,0,4,（2
3、）245 元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？,个位不够商1，写0占位，不然3就不代表3个十了。,探索新知,我们算得对吗？请大家验算一下吧。,3 0, 8,2 4 0, 5,2 4 5,学以致用,2082104（元）,答: 半价票每张104元钱。,学以致用,8164204（个）,答:去年设了204个人工鸟巢。,去年设了多少个人工鸟巢？,学以致用,摆每个蝴蝶图案需要多少盆花？还剩几盆？,答: 摆每个蝴蝶图案需要128盆花，还剩3盆。,6435128（盆）3（盆）,学以致用,1. 口算下列各题。,06,09,08,07,05,04,0,0,0,0,0,9,03,01,0,0,学以致用,（1）0除
4、以任何数都等于0 。（ ） （2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（ ） （3）被除数中间有0，商中间就有0。（ ）,学以致用,3. 做一做。,学以致用,（1） （2）,4. 数学诊所。,（ ）,（ ）,0,8 0 1,8 1,学以致用,900,2. 判断并改错。,0,36,428,4,4,1 7,0,28,28,（1） （2） （3）,（ ）,（ ）,（ ）,0,0,760,4,19,4,36,428,28,90,544,6,54,4,学以致用,3. 填一填。,三,两,4,6,学以致用,（1）6046（ ）,4. 选一选。, 302 321 605,（2）下面各数除以3，商末尾有0的是（
5、 ）。,学以致用,5. 解决问题。,540960（组）,330655（组）,答：够送给50位老师。,5550,学校购买了一些鲜花。,9枝玫瑰花，6枝百合花， 4枝康乃馨扎成一束。,六年级毕业典礼时，要送给50位老师，够吗？,学以致用,有520把椅子，分 5 次运完。平均每次运多少把？如果分8次运呢？,5205104（把）,答: 如果分5次运，平均每次运104把。 如果分8次运，平均每次运65把。,520865（把）,学以致用,（1）汽车每小时行驶的距离是人步行的多少倍? （2）飞机每小时行驶的距离是人步行的多少倍?,9505190,答:汽车每小时行驶的距离是人步行的22倍， 飞机每小时行驶的距离是人步行的190倍。,110522,学以致用,奥林匹克火炬在 某地7天传递了840 千米，平均每天传 递多少千米？,答: 平均每天传递120千米。,8407120（千米）,学以致用,通过这节课的学习，你学到了什么？,1、0除以任何数都得0； 2、除到哪一位不够商1，要在那一位上写0，起到占位的作用。,课堂小结,
