,第 1 课时 反 弹 高 度,数 学 好 玩,活动任务,从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些？各自的反弹高度是多少？,1.实验方案中应包含哪些内容？,设计方案,2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。,3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？,4.小组内如何进行分工？,动手实验,下落高度（ cm）,交流反思,在相同高度自由落下篮球和乒乓球后，谁反弹高些？,交流反思,在活动中你用到了哪些知识？,在活动中，你有什么收获？遇到了哪些困难？是如何解决的？,还有哪些要研究的问题？,自我评价,
