物质的推断1 【2018 年山东省潍坊市】甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“”表示反应一步实现,部分物质及条件已略去)。下列选项能实现图示转化的是( )物质选项 甲 乙 丙 丁A C CO CO2 CaCO3B Na2CO3 NaOH NaCl CuCl2C Ca( OH)2 CaCO3
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1、物质的推断1 【2018 年山东省潍坊市】甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“”表示反应一步实现,部分物质及条件已略去)。下列选项能实现图示转化的是( )物质选项 甲 乙 丙 丁A C CO CO2 CaCO3B Na2CO3 NaOH NaCl CuCl2C Ca( OH)2 CaCO3 CO2 H2CO3D H2SO4 H2 Fe Fe3O4AA B.B CC DD2 【2018 年内蒙古自治区呼和浩特市】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是( )A丙能产生温室效应B三个转化的反应中有。
2、错题集训43:最近中考模拟卷精选解答题(3)1如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量(单位:焦)流动情况调查结果(A、B、C、D、E、F、G分别表示不同的生物),分析回答下列问题:湖泊生态系统的组成成分除图中所示生物外,还应有 。A属于 ,太阳能通过A的转化而进入该食物网。该食物网有 条食物链。从A-B-C变化可以看出能量流动的特点是 。2“共享汽车”服务逐渐进入一些城市。某城市所用的“共享汽车”整车质量为1000 kg、额定输出功率为12 kW,设该车行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。请问:该车静止在水平地面上,轮胎与地。
3、信息给予题1 【2018 年江苏省南京市】北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是A原子序数为 25 B属于金属元素C原子核内质子数为 25 D相对原子质量为 54.94g2 【2018 年湖南省衡阳市】下列是几种粒了的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是 A表示的是阴离子 B表示的是四种不同元素C属于金属元素 D所表示的粒子化学性质相似3 【2018 年四川省乐山市】2008 年北京奥运会的火炬“祥云”于 8 月 3 日传递到乐山。团结、互。
4、综合计算1 【2018 年甘肃省平凉市】用溶质质量分数为 5%的 NaOH 溶液中和 73g 的稀盐酸,反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。请计算:(1)用质量分数为 10的氢氧化钠溶液配制 5的氢氧化钠溶液 100g,需要水_克.(2)当 a 为 80g 时,所得溶液中溶质的质量分数是_(结果精确到 0.1%)?2 【2018 年四川省德阳市】某工厂利用废硫酸与废铁屑反应制取硫酸亚铁。现取废硫酸4.9 t 与足量的废铁屑反应,得到 FeSO4 1.52 t。计算废硫酸中 H2SO4 的质量分数为_。3 【2018 年四川省达州市】实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末。
5、错题集训37:中考模拟试题精选之化学解答题(2)1某兴趣小组测定双氧水(H2O2)溶液的溶质质量分数,他们设计如图所示的装置,其实验的操作步骤如下:2-1-c-n-j-y用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g; 在A、B、C三个仪器中装入药品(加入双氧水溶液质量为50g);关闭a处止水夹,打开A仪器的阀门,向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液,随即关闭A仪器的阀门;第二次称量整套装置的总质量为497g;组装仪器,并检查装置的气密性;充分反应后,打开a处止水夹,向装置中持续缓慢地鼓入X气体;(1)在本实验采用的装置中,仪器A的名称是 。(2。
6、 1.考点解析 旋转问题在近几年中考、竞赛试题中频频出现,这使得数学试题解题方法和技巧更加灵活多变。旋转变 换是几何变换中基本变换,由于旋转变换只改变图形的位置,而不改变其形状大小, 这使得原来分散的已知 条件和结论,通过旋转变换几何图形重新组合,产生新图形, 进而揭示条件与结论之间内在的联系,找出解题 的途径。 2.考点分类:考点分类见下表 考点分类 考点内容 考点解析与常见题型 常考热点 。
7、1 1.1. 哀哀父母,生我劬(q)劳。 诗经 译:可怜我癿父母啊,如此劳苦癿养育我。 2. 天作孽,犹可迗;自作孽,丌可活。 尚书 译:上天陈下癿灾害迓可以逃避;自己造成癿罪孽可就无处可逃。 3. 人耄丌学,其犹正墙面耄立。 尚书 译:人如果丌学习,就像面对墙壁站着,什举东西也看丌见。 4. 非知乀艰,行乀惟艰。 尚书 译:懂得道理幵丌难,实际做起来就难了。 5. 宽耄栗,柔耄立,愿耄恭,乱耄敬。
8、 学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:九年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数学学科教师:授课主题第01讲-中考计算授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 绝对值的性质及相关计算; 零指数幂、负指数幂的意义及运算法则; 平方根、立方根、二次根式的运算法则; 特殊角的三角函数值。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、知识框架二、知识概念1、实数的分类:2、绝对值、相反数、倒数一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|0。零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a0;若|a|=-a。
9、 学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:九年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数学学科教师:授课主题第01讲-中考计算授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 绝对值的性质及相关计算; 零指数幂、负指数幂的意义及运算法则; 平方根、立方根、二次根式的运算法则; 特殊角的三角函数值。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、知识框架二、知识概念1、实数的分类:2、绝对值、相反数、倒数一个数的绝对值就是。
10、错题集训35:中考模拟试题精选之解答题(1)1义乌公布:发现两例输入性寨卡病毒感染病例的消息。寨卡(Zika)病毒病是由寨卡病毒引起的一种自限性急性传染病,主要通过埃及伊蚊叮咬传播。临床特征主要为发热、皮疹、关节痛或结膜炎,极少引起死亡。世界卫生组织(WHO)认为,新生儿小头畸形、格林-巴利综合征(吉兰-巴雷综合征)可能与寨卡病毒感染有关。(1)寨卡病毒是_(选填“病原体”或“传染源”),与细菌在结构上的主要区别是(2)对义乌两例输入性寨卡病毒感染者进行隔离治疗是属于预防传染病措施中的。2一种能漂浮在水中的城市(。
11、科学探究1 【2018 年四川省乐山市】小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:实验结论或总结实验操作 实验现象各步骤结论 总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条。木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气,但是_。(反应的化学方程式为:_。)实验二 加热二氧化锰,伸入带火星的木条。木条不复燃 二氧化锰受热不产生氧气。实验三_木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解。二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。(l)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;(2)在小明同。
12、错题集训38:中考模拟试题精选之说理题1 如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是哪条?为什么?2如图甲所示,室温下一小木块漂浮在一定量的饱和石灰水中,此时小木块排开液体的体积为V排,小红同学往该饱和石灰水中加入了一定量的生石灰(生石灰能与水反应生成熟石灰,并导致温度升高。温度越高,熟石灰的溶解性越小)。请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图象,并进行分析说明。2 我们知道氢氧化钠溶。
13、20212021 年中考道德与法治中考核心考点年中考道德与法治中考核心考点 01 经济建设(发展)经济建设(发展) 发展是发展是解决我国所有问题的关键所有问题的关键。发展发展是第一要务。发展的根本目的是增进民生福祉。增进民生福祉。 以经济建设为中心是我们当前一切的中心工作中心工作、首要工作(摆在首位)。我国经济发展已由高速增高速增 长阶段转向高质量发展阶段长阶段转向高质量发展阶段。我国社会主要矛盾。
14、2018 中考浙江衢州科学试卷答案和解析(word 版)本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64 Ba-137一选择题(本题有 15 小题,1-10 题每小题 3 分,11-15 题每小题 2 分,共 40 分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1.(2018衢州1)生命和健康是我们最大的财富,下列属于健康的生活方式的是( )A远离毒品 B喜欢吸烟、酗酒 C经常不吃早餐 D不愿与人交往【答案】A【考点】知道健康的概念【解析】健康生活方式是指有益于健康的习惯化的行为方式。必须和社会相适应,人也。
15、第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线 5.1.1 相交线相交线 1. 邻补角定义:有一条 公共边 ,另一边 互为反向延长线 ,具有这种位置关系的两个角互为邻补角 2对顶角定义:有一个 公共顶点 ,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的 反向延长线 ,具有这种 位置关系的两个角互为对顶角 3邻补角与对顶角的性质:邻补角 互补 ,对顶角 相等 。 5.1.2 垂线垂线 1垂直概念:两条相交的直线。
16、粤教版选修唐宋散文选读单元写作导航议论文的语言议论文强调论点要明确、论据要充分、论证要严密,议论文的语言首先应做到严密、准确、简洁,这就要求写作者做到这几点:要恰当选择动词,修饰限制的语言要求使用精准,不武断,正确运用关联词语等。议论文并非不必锤炼字句,不需讲究文采。殊不知, “言之无文,行而不远” 。正确的论点有了文采的包装才会更具感染力和说服力。如果说理是议论文的血肉灵魂,那么文采则是其华 丽的服饰。一、精心锤炼词句,灵活运用句式选用表现力强的词语造句,使用整 散结合的句式组织语言。1讲究用词。。
17、高中语文 单元写作导航 议论文的开篇 粤教版选修唐宋散文选读单元写作导航议论文的拟题标题是文章的“眼睛” ,好的标题会使文章生色,而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。议论文的题目,或直接点明论点,或交代议论范围,或引起人们注意,或令人深思警醒许多同学写议论文,拟题没有新意,常见的模式是小议 的启示读有感 由说开去等。标题陈旧,似曾相识,则难免有些倒人胃口,甚至产生拒读者于门外的后果。相反,如果标题新颖,不同凡响,让人一接触标题,就有迫不及待、非读不可的感觉。 “花香蜂自来,题好文一半” ,高分的议论文,大。
18、粤教版选修唐宋散文选读单元写作导航议论文的过渡我们平时在写议论文时,有的文 章常常脉络不明,甚至出现裂痕,这是因为缺乏过渡这个段与段、层与层之间的桥梁纽带。 过渡是利用过渡段或过渡句巧妙连接上下文,常常用在意思转折比较大的段与段之间,如两个不同的事件、两种不同的内容、两个不同的场面等。衔接是利用一定的词语或相应的句式巧妙连接上下文,常常用在意思联系比较紧密的段与段之间,使篇章前后连贯, 脉络分明。究其实质,过渡与衔接并无多大区别,主要是使文章前后串联起来,成为一个整体。我们来看看有哪些常用的表述方。
19、高中语文 单元写作导航 议论文的结尾 粤教版选修唐宋散文选读单 元写作导航议论文的结尾俗话说:“编筐编篓,全在收口。 ” 议论文的结尾起到收束全文的作用,是对论点的充分显示和升华,也是衡量考生写作水平的标尺。好的结尾一要收束全文;二要简洁有力;三要激励读者,发人深省;四要呼应开头,照应前 文。那么,怎样才能写好议论文的结尾呢?我们总结出几种结尾方法供大家参考:一、戛然而止,干脆利落文章结尾重在自然简洁,议论文主要是对所论之事的剖析和推理,当阐述的事理已经说清,文章就可戛然而止,语尽意完,不结为结,显得。
20、开题报告题目 The XX University Graduate Academic Report & Thesis Defense 答辩人:XXX 导师:XXX 专业:XXX 1 绪论 2 研究方法与思路 3 关键技术与实践难点 4 研究成果与应用 5 论文总结 目 录 Contents 研究方法与思路 关键技术与难点 研究成果与应用 论文总结 绪论 绪 论 3 选题背景 。