中国共产党章程讨论

1、,第14课 中国共产党诞生,第四单元 新时代的曙光,2018年是中国共产党成立97周年。中国共产党自1921年成立至今，已经走过了97年的光辉历程。97年来，我们党由小到大，由弱变强，广大的中国人民在党的领导下，突破重重难关，终于取得了革命斗争的胜利，并取得了一系列的骄人成绩。今天，就让我们来了解中国共产党的诞生！,一、马克思主义的传播,五四运动和十月革命的影响,涌现五四运动以后，宣传新思想、新文。

2、第20课新民主主义革命与中国共产党一、选择题1.中共一大提出党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权。”二大提出党的最高纲领是实现共产主义，最低纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。这说明中国共产党()A.开始改变中国革命的道路B.认清中国社会性质和革命性质C.认识到建立军队的重要性D.与资产阶级的革命对象相一致解析A项错误，开始改变革命道路是在井冈山时期；“党的最高纲领统一中国为真正的民主共和国”可以看出此时中国共产党认识到了我国的半殖民地半封建社会的性质，故。

3、第20课新民主主义革命与中国共产党题组1中国共产党成立1(2018西宁高一第一学期期末，9)国家主席习近平在庆祝中国共产党成立大会上的讲话中指出：“1921年，五四运动之后，在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党诞生了。”中国共产党成立之初，中华民族面临的内忧外患主要是()A袁世凯复辟帝制第一次世界大战B五四运动俄国十月革命C军阀割据混战华盛顿会议重新瓜分远东太平洋D北伐战争世界经济危机从美国蔓延答案C解析1915年袁世凯复辟，1914年第一次世界大战爆发，与题。

4、第20课新民主主义革命与中国共产党学习目标课程标准重点难点1.概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。3.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。1.把握中国共产党“一大”召开的背景，理解认识中国共产党诞生的影响。2.掌握国共第一次合作的背景，认识国民革命的高潮北伐战争的结果和影响。3.理解“工农武装割据”思想内涵，分析其。

5、6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择一、选择题知识点一中国共产党的领导地位1.自近代以来，中国产生了许多政党，有的主张革命，有的主张改良，但在实际斗争中都一一失败了。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，马列主义和中国工人运动相结合，产生了中国共产党，中国共产党领导中国人民推翻了“三座大山”，建立了新中国，并继续领导中国人民发展中国特色社会主义。这告诉我们()A.中国共产党成为领导中国特色社会主义事业的核心力量，是中国革命的历史选择B.中国共产党坚持依法执政C.中国共产党的执政地位是自发形成的D.中。

6、6.2 中国共产党：立党为公 执政为民一、选择题1中国特色环保新道路，就是要在中国特色社会主义理论体系和发展道路指引下，坚持以人为本，立足中国国情，着眼现实和未来需要促进环境与经济的高度融合，实现清洁发展、节约发展、安全发展和可持续发展，大力建设生态文明。上述材料表明中国特色社会主义理论体系()A坚持和发展了马列主义、毛泽东思想B是推动我国经济社会发展的巨大精神力量C是实现全面建成小康社会、中华民族伟大复兴的物质基础D是马克思主义中国化的最新成果答案B解析A、D两项与题意无关；C项“物质基础”表述错误。题点党的。

7、6.2 中国共产党：立党为公 执政为民一、选择题知识点一中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系包括()“三个代表”重要思想邓小平理论科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想A. B. C. D.解析本题考查中国特色社会主义理论体系的内容。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想；A、B、C三项不符合题意，选D。答案D2.下列对科学发展观的认识正确的是()是中国特色社会主义理论体系重要内容回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题回答了实现。

8、6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择一、选择题1中国共产党成立97年，执政69年，改革开放40年的历史昭示我们，没有共产党，就没有新中国，就没有祖国的繁荣昌盛和各族人民的幸福生活。中国共产党是执政党，其领导是中国特色社会主义事业最本质的特征，其领导和执政地位的确立()是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择是自封的是中国共产党的性质和宗旨决定的是民主选举决定的A BC D答案D解析中国共产党是执政党，是社会主义事业的领导核心，其领导和执政地位的确立是中国共产党的性质和宗旨决定的，也是中国人民经历长期的实践郑。

9、第六课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度学案1中国共产党执政：历史和人民的选择课标要求阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择。学习目标1.了解中国共产党的领导和执政地位的确立是历史的选择、人民的选择，感悟坚持党的领导的重要性。2.理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持中国共产党的领导。(重点)3.理解中国共产党的执政方式，理解依法治国、依法执政。(重点、难点)一、中国共产党领导和执政地位的确立1中国共产党领导和执政地位是如何确立的(1)中国共产。

10、学案2中国共产党：立党为公执政为民课标要求阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。学习目标1.识记中国共产党的指导思想、中国特色社会主义理论体系的内容。2.把握中国共产党的性质和宗旨，拥护中国共产党的领导。(重点)3.理解中国共产党的执政理念，分析说明中国共产党如何做到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(重点、难点)一、中国共产党的指导思想1中国共产党的指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要。

11、学案2 中国共产党：立党为公 执政为民,第三单元 第六课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、中国共产党的指导思想 1.中国共产党的指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_ 作为自己的行动指南。 2.十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，。

12、学案1 中国共产党执政：历史和人民的选择,第三单元 第六课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、中国共产党领导和执政地位的确立 1.中国共产党领导和执政地位是如何确立的 (1)中国共产党成立九十多年来，领导全国各族人民完成和推进了三件大事：第一，团结和带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，1949年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。第二，团结。

13、中国共产党支部工作条例（试行）应知应会测试题一、填空题（20题）1.中国共产党支部工作条例（试行）共有8章37条。2.中国共产党支部工作条例（试行）根据中国共产党章程和有关党内法规制定。3.中国共产党支部工作条例（试行）是为了坚持和加强党的全面领导，弘扬“支部建在连上”光荣传统，落实党要管党、全面从严治党要求,全面提升党支部组织力。4.党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。5.凡是有正式党员3人以上的，都应当成立党支部6.联合党支部覆盖单位。

14、中国共产党纪律处分条例练习题及答案一、单项选择题1.新修订的中国共产党纪律处分条例自（ ）起施行。(C)A.2018年8月1日 B.2018年8月26日C.2018年10月1日 D.2018年10月8日2.坚持（ ）和问题导向，是党规党纪修订的一贯追求。(D)A.大局意识 B.政治意识 C.全局意识 D.问题意识3.本次是第（ ）次修订中国共产党纪律处分条例，是党的十八大以来的第 次修订。(D)A.三，一 B.三，二C.四，一 D.四，二4.在中国共产党纪律处分条例第二编分则中，对于违反（ ）行为予以了明确规定。(C)政治纪律 政治规矩 组织纪律中央八项规定精神 廉洁纪律 群众纪。

15、在学习贯彻中国共产党党员教育管理工作条例培训会议上的讲话同志们：召开今天这次培训会议，主要是组织党组(党委)书记、各级党组织书记深入学习中国共产党党员教育管理工作条例，部署认真抓好中国共产党党员教育管理工作条例学习贯彻工作任务。动员各级提高思想认识，掌握核心要义，自觉把思想和行动统一到中央精神上来，坚定不移把条例学习宣传好、贯彻落实好。在此，就学习贯彻好条例问题，讲几点意见。一、要充分认识条例的重要意义第一，制定条例是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志。

16、中国共产党党员教育管理工作条例学习心得筑牢党建基石的“战斗力” 从何而来中共中央印发的中国共产党党员教育管理工作条例（以下简称条例），作为党员队伍建设方面的一部主干法规，为新时代党员教育管理工作提供了行动指南。作为党的执政基石，党员的数量决定了政党的规模和群众基础，党员的素质影响着党的执政能力和领导水平。如何把握党员发展质量，提升党员整体素质，筑牢党建基石的“ 战斗力” 又从何而来，值得引人深思。从抓牢“政治任 务” 这 一根本，为党员教育 “凝神聚气”而来。 “问 渠哪得清如 许 ，为有源头活水来 ”，把。

17、中国共产党党员教育管理工作条例学习心得“拧紧” 党员教育管理 “发条”机械手表的发条是整个表的动力来源。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，就好比这机械手表，需要定期、不定期地拧一拧、紧一紧这“发条”，要不然这表就可能出现问题、没法正常工作。各级党组织要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，结合推进“两学一做 ”学习教育常态化制度化，积极探索新思路、新举措，采取有力措施，严格贯彻执行中国共产党党员教育管理工作条例（以下简称条例），突出政治性、针对性、实效性、长效性， “拧紧” 新时代党员教育管理。

18、新修订中国共产党问责条例测试试题一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1.新修订的 条例 ，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以党章为根本遵循，把坚决 ， 作为根本原则和首要任务。维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导2.各级党委（党组）要担负起全面从严治党政治责任，坚持 、 ， 把制度的刚性立起来。有权必有责、有责要担当、失责必追究3.党的问责工作应当坚持依规依纪、实事求是；失责必问、问责必严；权责一致、错责相当；严管和厚爱结合、激励和约束并重；集。

19、第20课 新民主主义革命与中国共产党,第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、中国共产党成立 1.历史条件 (1)思想基础：马克思列宁主义在中国的传播。 (2)阶级基础： 后，工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。 (3)组织基础：中国各地共产党早期组织的建立。 (4)国际上：十月革命的影响，共产国际的帮助。 2.成立标志：中共“一大”的召开 (1)召开： 年7月23日，先在上海法租界召开，后转移到浙江嘉兴南湖的游船上进。

20、第四单元 新时代的曙光第 14 课 中国共产党诞生一、学习目标1.了解李大钊和马克思主义的传播。2.知道中共“一大”“二大”召开的内容。3.分析理解中国共产党诞生的伟大意义。二、自主预习1.1919 年，新青年出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章 。2.1921 年 7 月，中国共产党 在上海秘密召开。3.大会通过了中国共产党历史上 。党纲确定的名称为中国共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现 。4.1922 年 7 月，中国共产党在 召开第二次全国代表大会。三、合作探究1.材料展示：大会宣言指出：“中国目前政治。