语文五年级 知识精讲3.句子5改写句子

1、知识精讲语气 五年级 语文 统编版语文朗读资源 语气，即说话的口气，指在朗读过程中能够表达朗读者感情和态度的音调。 1 2音调 语气的三要素情气声 三要素的关系，情的变化决定气与声的变化，情依靠气与声表达出来，气与声相互配合，相互影响。 1。

2、知识精讲对联 五年级 语文 统编版语文朗读资源 什么是对联： 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联。

3、知识精讲祈使句 五年级 语文 统编版语文朗读资源 祈使句 要求听话人做某件事情的句子。 1可得抓紧时间啊 2让他进来 3谁也不要随便说话 4这个问题你来回答吧 5此处不准吸烟 祈使句特征： 1祈使句的作用是要求请求或命令劝告叮嘱建议别人做或。

4、知识精讲反问 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法反问的注意事项 一 什么是反问 三 反问类的常见题型 反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问丌答，人们可以从反问句中领会别人。

5、知识精讲拟人 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法拟人的注意事项 一 什么是拟人 三 拟人类的常见题型 一 什么是拟人 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来丌具备人劢作和感情的事物变成和人一样具有劢作和。

6、知识精讲对偶 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法对偶的注意事项 一 什么是对偶 三 对偶类的常见题型 对偶是用字数相等结构相同惲义相对的一对短语或句子来表达两个相对应或相近惲思的修辞方式。 作用：对偶独。

7、知识精讲比喻 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法比喻的注意事项 一 什么是比喻 三 比喻类的常见题型 一 什么是比喻 比喻是一种常用的 修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写戒说明甲事物，是修辞学。

8、知识精讲反复 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 修辞手法反复的注意事项 一 什么是反复 三 反复类的常见题型 反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语句子戒者段落等。 例：多么美的花纹，多么。

9、知识精讲理解句子 初三 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 理解句子含义的方法 三 理解句子的作用 一 理解句子考查的主要题型 考查的主要题型有： 1以辨析为方式的选择题。 2以表述为方式的解说题。 3以赏析为方式的评价。

10、知识精讲仿写句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 仿写句子的出题类型 一 什么是仿写句子 三 仿写句子的答题要领 一 什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意句式修辞语气等方面迚行模拟仿写。 。

11、知识精讲排列句子顺序 五年级 语文 统编版语文朗读资源 整理句序，就是把排列混乱条理不清的几句话整理成排列有序条理清楚的一段话的练习。 整理句子方法： 1粗读知大意； 2细读找顺序； 3精读巧排列； 4再细细审定； 一时间顺序 纷纷扬扬的雪。

12、知识精讲扩写句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 扩写句子的注意事项 一 什么是扩写句子 三 扩写句子的方法技巧 一 什么是扩写句子 扩写句子是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语状语补。

13、知识精讲理解句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 理解句子的常见题型 一 什么是重要句子 三 理解句子的方法技巧 一 什么是重要句子 一揭示作品旨意作者观点的句子； 二关系文章脉络结构层次的句子； 三富含人物。

14、知识精讲缩写句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 缩写句子的方法和步骤 一 什么是缩写句子 三 缩写句子的答题要领 一 什么是缩写句子 缩写句子就是去掉句子中起修饰限制作用的枝叶，保留使句子意思完整的主干部分。

15、知识精讲补充句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。完整句。 完完整整句句 句子的基本成分。

16、知识精讲翻译句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 翻译句子的具体方法 一 什么是翻译句子 三 翻译句子的答题要领 一 什么是翻译句子 翻译句子就是把诗句戒文言文用现代白话文的语言写出来。翻译句子要通顺合理，符。

17、知识精讲改写句子 四年级 语文 统编版语文朗读资源 把字句 被字句 主动者把被动者 被动者被主动者 他把钥匙装进包里。 钥匙被他装进包里。 反 陈：有不否定词去不，无不加不否定词。 反问句与陈述句 那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身。

18、知识精讲改写句子 二年级 语文 统编版语文朗读资源 改写句子：改写句子：侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。 种类种类： 1.1.两句话合成一句话两句话合成一句话 A A在干什么。在干什么。 B B在干什么。在干什么。 。

19、知识精讲改写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。变把字，很容易，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。 一陈述句与反问句互改 一般。

20、知识精讲改写句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 改写句子的类型 一 什么是改写句子 一 什么是改写句子 改写句子即是根据原有句子成分，特点，在丌改变原意的前提下对句子的形式进行丌同样式的改变。 二 改写句子。