语文五年级 知识精讲2.词语10词语搭配

知识精讲歇后语谚语俗语惯用语 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 歇后语谚语俗语惯用语的出题类型 一 歇后语谚语俗语惯用语的知识点 一 歇后语谚语俗语惯用语的知识点 歇后语也是流传在人民群众口头的一种固定的语句。,知识精讲排列词序 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词在词

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1、知识精讲歇后语谚语俗语惯用语 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 歇后语谚语俗语惯用语的出题类型 一 歇后语谚语俗语惯用语的知识点 一 歇后语谚语俗语惯用语的知识点 歇后语也是流传在人民群众口头的一种固定的语句。。

2、知识精讲排列词序 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词在词组或句子里的先后次序。 把同类词语按照一定的顺序排列起来。 如交通工具 汽车 轿车 桑塔纳轿车 谁是什么 是 小明 学生 一名。 谁怎么样 很喜欢 小红 新裙子。 刚买的 谁做什么 。

3、知识精讲感情色彩语体色彩 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词语的语体色彩 一 词语的感情色彩 词语的感情色彩定义:是指某些词除了基本意义概念义乊外,还带有人们主观评价的色彩,表达喜爱戒憎恶,肯定戒否定,赞许戒。

4、知识精讲近义词反义词 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 反义词相关知识点 一 近义词辨析 近丿词,是指词汇惲丿 相同戒相近的词语,如 美好和美妙 懒惰和 怠惰 枯萎和干枯 宽敞和宽阔。不近丿词惲思相近的词为同丿。

5、知识精讲多义词 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 辨析多义词的方法 一 什么是多义词 三 多义词的常见题型及解答技巧 什么是多义词 一个词具有许多意义,这样的词语就是多义词。 什么是义项 多义词的意义叫做义项。。

6、知识精讲词语的分类 二年级 语文 统编版语文朗读资源 含有意思相近的词语: 奔跑 跳跃 飞翔 泼洒 明亮 黑暗 攀登 关闭 开启 叫喊 含有意思相反的词: 开关,多少 始终 没有 反正 是非 矛盾 AABB 安安静静 高高兴兴 干干净净 严。

7、知识精讲词语的分类 四年级 语文 统编版语文朗读资源 词语是词和语的合称,包括单词词组及整个词汇。文字组成语句文章的最小组词结构形式。词语种类繁多,用法多样,所以学习和记忆起来都困难。我们需要找到一条学好词语的捷径词语分类。今天我们就来按类。

8、知识精讲排列词序 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 排列词序的类别 一 什么是排列词序 三 排列词序的出题类型 排序词序:是指句子成分在句子中的排列顺序。指的是将次序混乱的句子重新调整,使之语意贯通,结构合理。。

9、知识精讲成语 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 成语的出题类型 一 什么是成语 三 常考成语及其含义 一 什么是成语 成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语,简短精辟易记易用,并常常附带有感情色彩。 成语。

10、知识精讲词义 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词义的出题类型 一 什么是词义 三 如何辨析词义 一 什么是词义 词义包括词的本义引申义比喻义。 本义:也叫基本义,指一个词的最初含义。 如兵的本义为武器,一般来。

11、知识精讲词性 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词的分类 三 如何辨别词性 一 什么是词性 词性指以词的特点作为划分词类的根据。 一 什么是词性 二 词的分类 词 介 副 劢 形 量 数 连 劣 代 叹 拟声 。

12、知识精讲组词 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 组词的注意事项 一 组词的概念 三 组词的出题类型 一 组词的概念 组词就是把单个汉字不其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。 1丌用着了的组词 比如:望望。

13、知识精讲词语的结构 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 常见的几种词语结构 一 什么是词语的结构 词语的结构就是两个戒两个以上的词语按照一定的方式组合起来,词语的结构就是词组内部存在的这种方式。 一 什么是词语结。

14、知识精讲关联词语 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 关联词语的类型 一 什么是关联词语 三 关联词语的注意事项 一 什么是关联词语 关联词语是复句中用来联结分句不分句,标明分句不分句乊间的关系的词语。 把两个戒。

15、知识精讲词语的分类 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目彔 DIRECTORY 二 词语的常见类别 一 什么是词语分类 按照丌同的性质丌同的分类标准对词语迚行分类。 一 什么是词语分类 现代汉语的词汇丰富得难以计数,但采用丌同的方法,就可以。

16、知识精讲词语搭配 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词语搭配的步骤 三 词语搭配的要求 一 词语搭配的分类 四 词语搭配的积累方法 1用后面的词说明前面的词。 2前面的词修饰限制后面的词。 3前面的词表示劢作戒。

17、知识精讲词语搭配 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词语搭配:就是 前一个词语和后一个词语搭配 得当,能将意思表达得更好, 更具体。养成习惯 砍伐树木 名词形容词 声音洪亮 湖水清澈 药材名贵 形容词动词 沉着作战 沉着应战 英勇献身 动词。

18、知识精讲词语搭配 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 词语搭配的注意事项 一 词语搭配的分类 1用后面的词说明前面的词。 如:海面平静 校园喧闹 祖国伟大 笑容满面 2前面的词修饰限制后面的词。 如:紧密团结 优。

19、知识精讲词语搭配 六年级 语文 统编版语文朗读资源 词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当,能将意思表达得更好,更具体。是把词组成短语的练习形式,是组词的引申,对于辨析词义,造句修正病句都有较大的作用。 首先,要注意词义搭配必须合乎事理。

20、知识精讲词语搭配 五年级 语文 统编版语文朗读资源 先来一组扩句练习吧:先来一组扩句练习吧: 1.浪花跳跃美丽的浪花快乐地跳跃着。 2.黑熊表演节目笨手笨脚的黑熊正表演精彩的节目。 3.鲜花盛开了五颜六色的鲜花自由地盛开了。 4.星星眨眼闪。

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