语文S版小学语文二年级下册百花园六课件

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语文S版小学语文二年级下册百花园六课件Tag内容描述:

1、语文百花园一,*汉语拼音 * * 鲜 店 漂 界 快 * * *西安 堤岸 皮袄 饥饿 酷爱 * * *,温故知新,xin din pio ji kui,xn dn po j ki,这两组字有什么 共同点和不同点?,*汉语拼音 * 音节一般是由声母和韵母组合而成的,但是有一种音节非常特殊,它们只有韵母,这种音节叫做零声母音节。比如:安(n)挨(i)矮(i)暗(n)鹅()耳(r)等等 当零声母音节跟在其他音节后面时,为了使它们不混淆,这时就要加一个隔音符号“ ”,把它们分割开来。,温故知新,* *火眼金睛 * *说说这些拼音都是什么字? * * hnn h nn * * * t。

2、语文百花园二,2016语文S版一年级下册,语海畅游,1.认一认,说一说。,氵,河,江,海,洋,渴,沙,陆地表面水流渠道,水面较窄。,陆地表面水流渠道,水面较宽。(泛指大河),大洋靠近陆地的水域。,比海更广大的水域。,沙是岩石风化掉到水里被河水和海水长期冲刷后形成的,这些字都和水有关。我还能说,谁能再说出几个带有“氵”的字?,语海畅游,汁,汛,池,汤,沟,流,溪,泪,汽,油,汉,汗,我会连线给生字宝宝找个漂亮的家。,w hu lin xin i shn z bo bo zho piolin de ji,拍合问明蚕匹,左右结构,zu yu ji u,半包围结构,bn bo wi ji u,我会连线给生字宝宝。

3、语文百花园二,一年级下册,氵,河,沙,渴,洋,海,江,我发现,谁还能再说出几个带有“、”的字?,谁能说出几个带有“艹”的字?,谁能说出几个带有“纟”的字?,你还知道哪些左右结构的字?,明,吹,对,地,说,沙,红,枝,书写时要注意,细细的春雨 像一面大镜子。弯弯的月亮 像无边无际的大地毯。茫茫的草原 像春姑娘纺出的线。圆圆的池塘 像一只小船。,连一连、读一读,小雨点,沙沙沙, 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴。 小雨点,沙沙沙, 落在鱼池里, 鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点,沙沙沙, 落在田野里, 苗儿乐得向上拔。,延伸,引导说话闪闪的星星像(。

4、语文百花园二,语文S版一年级下册,本单元我们学了哪些部首?,亻 冖 宀 父 又 木 日 小 口 女 门 扌 人 虫 匸 忄 艹 氵 纟 讠 穴,你他代,写军冠,字宁它安宫,爷爸爹,双对鸡,林树相,明晚暖,尖尘少,吐吓味鸣,好姑娘姐妹姓,问闻间闯闪,拍打掉,合个今会众伞,蚕蛋虽,匹区医,忙情惊,花草芝,地坏堤,江河湖,红织级,角色争龟兔,说话讲,空穷窝,b shn hn xng wng d,你发现了什么?,你还发现 ,细细。

5、百花园八,读一读,晚上 故事 奶奶 什么 星星 样子 时候 眼睛 先生 尾巴,说一说,这些词语在读法上有什么特点?,读一读,轻声是在一定的条件下读得既短又轻的调子。轻声并不是除四声之外的又一个声调,而是四声在一定条件下出现的特殊音变现象。轻声与声调不同。,写一写 想一想,做,谢,班,树,读一读,左中右结构的字一般有“左中右宽窄略等”“中宽左右窄”“右宽左中窄”“左窄中右宽”“中窄左右宽”等五种结构,写法上都有差别。,读一读,总结:我们在书写左中右结构的字时,不仅要注意左中右的宽窄,而且要注意每一部分在田字格中的位置,注。

6、百花园五,一:观察上下两行字,说一说它们之间的对应关系。,一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟,大写数字的由来及用途,大写数字的使用始于明朝。朱元璋因为当时的一件重大贪污案“郭桓案”而发布法令,其中明确要求记账的数字必须由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰(陌)、仟(阡)”等复杂的汉字,用以增加涂改帐册的难度。其中“陌”和“阡”被改写成“佰、仟”,并一直使用到现在。,写字有方,品,晶,众,森,二:学习“品”。

7、百花园四,读一读 比一比,冷,冻,冰,凌,江,海,汪,洋,读一读 比一比,总结: 这些两点水偏旁的字与寒冷有关,三点水做偏旁的字与水有关。,组词: 两点水:寒冷 冰冻 结冰 冰凌 三点水:长江 大海 汪洋 海洋,读一读 ,记一记,请同学们仔细认读,并说说自己的发现。,汉字反义词两字词语四字词语,读一读 想一想,只要挂住动物的皮毛,孩子们就能走到田野、山洼。,平常,我在池塘里睡觉,在小溪里散步,仔细观察两个句子,说一说自己的发现。,读一读 想一想,写苍耳走到田野、山洼,像人一样了。水还会睡觉,散步,读起来觉得好亲切。,第二课时,悯农。

8、百花园一,乐园 乐曲 进行 银行 爱好 好看 多少 少年 生长 漫长,读一读,第二课时,秋浦歌(李白) 白发/三千/丈, 缘愁/似个/长。 不知/明镜/里, 何处/得/秋霜。,我们上学后的第一个暑假刚刚过去,你有什么事想告诉大家吗?你想知道同学们经历的事吗?互相说一说,一起分享暑假生活。,大家说了那么多,能不能写下来呢?,再见,。

9、百花园三,读一读 想一想,急,爱,亮,带,您瞧 多好的阳光 井挖好后 大家在井边铺上了鹅卵石 外边雪这么大 你们为什么不进屋呢,读一读 想一想,给这三个句子分别加标点,您瞧,多好的阳光! 井挖好后,大家在井边铺上了鹅卵石。 外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?,读一读 想一想,把词语重新排列,成为一句通顺的话。,头发 乌黑的 照耀下 在 阳光的 闪闪发亮,新书包 弟弟 早上 去 背着 上学 高高兴兴地,陈述句的结构:一般分两部分,前一部分是谁(或什么),后一部分是说明干什么,是什么,怎么样等。,把词语重新排列,成为一句通顺的话。,乌。

10、百花园七,比一比 想一想,比一比,想一想,这些汉字的左偏旁都是一个独立的字,不过做偏旁时,这个字的字形就发生了一点变化:“禾、火”做偏旁时,最后一笔捺写作点。,读一读 想一想,早上,白茫茫的一片大雾。 近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。 一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。,读一读屏幕上的三个句子,去掉加点词再读一读,比较一下,前后的表达效果有什么不同?,古诗积累,神童诗(汪洙) 春游芳草地,夏赏绿荷池。 秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。,读一读 想一想,这首诗讲出了人们欣赏的四季美景,我们从中感受到四季。

11、百花园六,第86页,语海畅聊,1.连一连,读一读。,玩,王,真,正,兴,心,w,w,zh,x,x,zh,ang,eng,ing,语海畅聊,3.照样子连一连。,大 少 上 小 多 下,东 去 来 低 高 西,读读背背,画鸡明唐寅,头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。,yn,公鸡。,这首诗写的是什么东西呢?,读一读,雪地里的小画家,下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步走成一幅画。 青蛙为啥没参加? 他在洞里睡着啦。,学习待客,今天,王阿姨来到我家。我先请阿姨坐下,。

12、单击页面即可演示,六,我发现:花、苗、芽、菜、草、苹的部首是:“ 艹 ” 宝、安的部首是:“宀 ”空、穿的部首是:“穴”,我还知道:,“艹”的字有:艾 、芉、芒 、 芦 、 “宀” 的字有:宋、它、守、字、 “木”字旁的字有:机、杜 、村、材 “言”字旁的字有:请、讲、记、证、论,一心一意 一模一样 一清二白 两全其美 入木三分 一波三折 三言两语 四通八达 四面八方 五光十色 五花八门 六神无主 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 九牛二虎 九牛二虎 十全十美 百花齐放 千奇百怪 千山万水 千山万水 万紫千红 千言万语 千差万别 千变万化,青。

13、语文百花园二,教学目标,1、引导学生准确地理解和运用成语。 2、引导学生交流对课文中给自己留下最深刻印象的人物的认识。 3、通过女儿要投诉这篇课文,拓展学生的阅读范围,扩大学生的视野,提高学生的阅读理解能力。 4、通过一组关于严守规则、遵纪守法等方面的对句,增加学生的语言积累,树立讲公德讲正气的精神。 5、通过口语交际,增强学生的法制观念,提高口语交际的能力。,成语的运用 把句中画线的部分改写为成语,再读一读。于是,他在新的法令颁布之前,费尽心机,苦苦思索了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。 ( 。

14、百花园六,读一读,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰。红凤凰飞,黄凤凰飞,黄凤凰飞走了粉红凤凰飞。,读一读,想想每个字的用法,再选择正确的字填空。,读一读 想一想,同学们都为她鼓掌。 同学们都起劲地为她鼓掌。,狡猾的狐狸只好离开了。 狡猾的狐狸只好灰溜溜地离开了。,读一读每组里的两个句子,说一说有什么不同。,加上了描述状态的词语后,句子更加生动具体了。,第二课时,古诗积累,七步诗(曹植) 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急。,古诗积累,诗句意思:锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹;豆秸在锅。

15、百花园 一,1. 读一读,连一连。,这里是对多音字的考查与复习,我们区分多音字的读音,首先需要多读多练,还有就是理解两种读音分别代表的含义。, 指点迷津:,2. 读一读,想一想下列词语中加点字的意思有什么不同。 指点迷津:,这道题考查的是一字多义,我们可以通过查字典的方式来理解它们的不同含义。开会的开表示举行;开心的开表示舒畅;开门的开表示把关闭的东西打开;开车的开表示驾驶;开张的开表示开始;开除的开表示放走。,九九歌:是我国劳动人民总结出来的关于冬天的气候变化和时间的关系,从冬至日(阳历每年12月22日)起,向。

16、百花园五,悔 情 惊 怪 怜 快意 想 愁 急 感 念,第一行字偏旁都是“忄”:多与心理活动有关。 第二行字偏旁都是“心”:多与人的心有关。,“忄”:怕 恼 怀 “心”:思 愿 忍,语海畅游,1.读一读,填一填。,检查 营养 接受 音乐 受到 作业 修补 劝告 吸取 启发 播放 羊圈,本题是对词语搭配的考查。先理解词语意思,再找到对应的搭配。,语海畅游,2.连一连,读一读。,天到底像小鸟说的那样大,还是像青蛙说的那样小呢? 激光是集中向一个方向发射的,太阳光是散开的。 我们要注意安全,不要到危险的地方去玩儿。,每组句子中的两个词语意思相反。

17、百花园 七,1. 读绕口令,看谁读得又快又准。 桌上放着一个盆,盆里放着一个瓶。 砰砰砰,啪啪啪,瓶碰盆,盆碰瓶。不知是盆碰坏了瓶,还是瓶碰坏了盆。,绕口令是中国民间语言游戏,将声母、韵母或声调极易混同的字,组成反复、重叠、绕口、拗口的句子,要求一口气急速念出。 这个绕口令中的“盆”“瓶”“砰”“碰”等字读音相近,极易混淆,在读时要格外留意。另外,只要多多练习,就能读得又快又准。, 指点迷津:,2. 照样子组词语,并用所组的词语写一句话。 指点迷津:,在完成这个练习时,词语首先要组得正确,然后再根据词语的意思去。

18、百花园 八,1. 查字典,说说加点字的意思。, 指点迷津: “深”是多义字,在不同的句子中表示的意思不同。我们可以根据语境的不同来理解字的意思。 成果展示: 海水很深。【从上到下或从外面到里面的距离大,跟“浅”相对。】 这幅画颜色太深了。【(颜色)重。】 夜深了,老师还在灯下备课。【久,时间长。】 这篇文章太深了,亮亮读不懂。【程度高的。】,2. 读一读,比一比,并用加点的词语写一句话。, 指点迷津: 每组中的第二句话比第一句更为具体、形象。 成果展示: 造句示例: 美丽的大草原一望无际。 老师的写字台上,摆着一只精致。

19、百花园 二,1. 读一读,想一想。此木为柴山山出因火成烟夕夕多,这两句话暗含了四个字的组成:“柴”字由“此”“木”组成,意思是这木头为柴;两个“山”字组成“出”;“因”“火”二字组成“烟”字,“烟”是因火而成的;两个“夕”字组成“多”。, 指点迷津:,2. 读一读,比一比。 指点迷津:,每组中的第一个词语字序颠倒后,会构成另一个新的词语。类似的词语还有:图画画图,火红红火,金黄黄金,喜欢欢喜等等。,3. 照样子填上不同的词语。 指点迷津:,填写词语前,要认真读句子,理解句子的意思,体会说话人的心情,再填写出恰当的词。

20、百花园 六,1. 连一连,记一记。 前人栽树 更进一步 万事俱备 后人乘凉 种瓜得瓜 始于足下 百尺竿头 只欠东风 千里之行 种豆得豆,成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或断句,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,并且有很大一部分是从古代相承沿用下来的。, 指点迷津:,2. 读一读,想一想画线部分有什么作用。,在完成这个练习时,首先我们要仔细观察画线部分都是什么?没错,是具体的动作。一个句子里,加上具体的动作描写,这个场面就会呈现得更生动,更形象。,波斯猫非常失望,边走边叹气:“唉!到哪儿才能找到快乐呢。

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