2018年秋语文S版二年级上百花园二课件

5.征友启事,1.不认识的字可以看拼音或请教老师和同学; 2.读准每一个字的字音,圈出生字词; 3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4.给每个自然段写上序号。,阅读提示,ti zhng q yng lin 贴 征 启 迎 联 fn ji k yn hu 奋 结 苦 言 或,集体认读-生字卡片,z

2018年秋语文S版二年级上百花园二课件Tag内容描述:

1、5.征友启事,1.不认识的字可以看拼音或请教老师和同学; 2.读准每一个字的字音,圈出生字词; 3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4.给每个自然段写上序号。,阅读提示,ti zhng q yng lin 贴 征 启 迎 联 fn ji k yn hu 奋 结 苦 言 或,集体认读-生字卡片,zh q ln pi 者 其 栏 陪,集体认读-生字卡片,贴出 征友 启示 欢迎 联系 兴奋 结果 诉苦 怨言 或者 其中 牛栏 陪着 谁能 做到,集体认读-生词卡片,写字有方,写字有方,写字有方,写字有方,写字有方,写字有方,写字有方,写字有方,第二课时,温故知新,言,谁,做,栏,其,者,或,友,小牛找朋友的条。

2、7.断织劝学,(课件7),战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多心血呢!他四岁的时候,父亲就去世了,母亲由于思念父亲,就住在墓地附近。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到集市旁边去住。到了集市 ,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:。

3、11.程门立雪,chng sng cho zn程 宋 朝 尊ln mo zhun y论 冒 专 椅,qio zn m xng 悄 咱 默 醒 rng chng kn jng 容 诚 恳 惊,写字有方,专,宋,面,容,咱,尽,冒,雪,第二课时,尊敬 争论 尽快 请教 一声不响 慈祥 诚恳,本课重点词语,说说你觉得杨时是个什么样的人。,读出急切的心情,读中理解“争论”“弄清”“冒着”“请教”等词语,(1)找出杨时爱学习的句子读一读,读出杨时他们生怕有一点动静都会吵醒老师的心情,读得轻轻的。,(2)读杨时尊敬老师的句子或词语,一边读一边体会“悄悄地”“一声不响地”“默默地”“静静地”的情景。,读出程。

4、3.秋天,1.不认识的字可以看拼音或请教老师和同学; 2.读准每一个字的字音,圈出生字词; 3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4.给每个自然段写上序号。,阅读提示,zhn fn yng min阵 纷 扬 棉 ji lin png p to 洁 脸 苹 葡 萄,chun zhn zh zo串 珍 珠 枣 chng ling q场 粮 汽,写字有方,丰,串,汽,阵,跑,路,纷,食,阵阵 棉花 洁白 笑脸 纷纷扬扬 苹果 葡萄 珍珠 红枣 打谷场上 一串 粮食 汽车 丰收 奔跑 公路,第二课时,第二段写了哪些景物呢?这些景物怎样?,黄澄澄的稻子 洁白的棉花 红玛瑙似得高粱,找出果园里哪些果子熟了?,1.说说秋天是。

5、22.初冬,请学生听歌曲四季歌,边听边记忆:歌中介绍了哪几个季节?,ch w t jn xing 初 雾 塔 近 像 g sh m yo隔 纱 模 耀,sh bi p柿 柏 怕,初冬 大雾 高塔 近处 隔着 纱窗 模糊 照耀 柿子 柏树 害怕,写字有方,初,绿,挂,怕,菜,层,近,园,初:左右结构,左边是衣字旁,右边是个“刀”。 菜:上下结构,上边是草字头,下面一个“采”字。,第二课时,这样大的雾,课文中用什么词语形容?,白茫茫,根据自己的经验体会:发出淡淡的光,是什么样的?,口头练习,(1)下雾时,远处的塔、小山都( )了。 (2)下雾时,近处的田野、树林都( )了。 (3。

6、10.阳光,清晨,一轮金色的太阳从东方慢慢地升起来,阳光立刻洒遍了田野、高山和小河。看,禾苗、小树、小河在向阳光招手!我站在阳光下,我想和阳光握手,阳光用它那温热的大手抚摸我的小手心!同学们,说说你看到了什么?想到了什么?感觉到了什么?,ji sh mng yn ling 佳 射 芒 艳 亮 li qn s zng shi 累 裙 洒 总 晒,gi qio lu hui wi 该 瞧 搂 怀 微,佳子 射出 光芒 鲜艳 发亮 累了 裙子 洒满 总念叨 晒太阳 该多好 瞧您 搂在 怀里 微笑 孩子 闪闪 又跳又唱 急得哭了 带回家去,写字有方,唱,怀,脸,孩,急,亮,带,闪,课文讲了什么时间,什么。

7、语文百花园二,读一读下列两组句子,比一比哪一句写得更好? 说一说理由。 第一组: 1.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗 翻动,像海上的波浪.2.到了正午,天安门广场聚集了很多很多的人,红 旗也很多,随风翻动.第二组: 1.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声.2.每一声炮响,全场就有一阵十分响亮的掌声.,第一组句子中,用”海洋”来比喻天安门 广场上,说明广场上的人很多很多,后 用”海上的波浪”来比喻天安门广场 上飘扬翻动的红旗.第二组句子中,用”雷鸣”来比喻会场 上人们的鼓掌声特别响亮,就像打雷 的声音那样震天动地.,词语采用。

8、百花园 六,1. 连一连,记一记。 前人栽树 更进一步 万事俱备 后人乘凉 种瓜得瓜 始于足下 百尺竿头 只欠东风 千里之行 种豆得豆,成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或断句,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,并且有很大一部分是从古代相承沿用下来的。, 指点迷津:,2. 读一读,想一想画线部分有什么作用。,在完成这个练习时,首先我们要仔细观察画线部分都是什么?没错,是具体的动作。一个句子里,加上具体的动作描写,这个场面就会呈现得更生动,更形象。,波斯猫非常失望,边走边叹气:“唉!到哪儿才能找到快乐呢。

9、百花园 一,1. 读一读,连一连。,这里是对多音字的考查与复习,我们区分多音字的读音,首先需要多读多练,还有就是理解两种读音分别代表的含义。, 指点迷津:,2. 读一读,想一想下列词语中加点字的意思有什么不同。 指点迷津:,这道题考查的是一字多义,我们可以通过查字典的方式来理解它们的不同含义。开会的开表示举行;开心的开表示舒畅;开门的开表示把关闭的东西打开;开车的开表示驾驶;开张的开表示开始;开除的开表示放走。,九九歌:是我国劳动人民总结出来的关于冬天的气候变化和时间的关系,从冬至日(阳历每年12月22日)起,向。

10、百花园五,悔 情 惊 怪 怜 快意 想 愁 急 感 念,第一行字偏旁都是“忄”:多与心理活动有关。 第二行字偏旁都是“心”:多与人的心有关。,“忄”:怕 恼 怀 “心”:思 愿 忍,语海畅游,1.读一读,填一填。,检查 营养 接受 音乐 受到 作业 修补 劝告 吸取 启发 播放 羊圈,本题是对词语搭配的考查。先理解词语意思,再找到对应的搭配。,语海畅游,2.连一连,读一读。,天到底像小鸟说的那样大,还是像青蛙说的那样小呢? 激光是集中向一个方向发射的,太阳光是散开的。 我们要注意安全,不要到危险的地方去玩儿。,每组句子中的两个词语意思相反。

11、百花园 七,1. 读绕口令,看谁读得又快又准。 桌上放着一个盆,盆里放着一个瓶。 砰砰砰,啪啪啪,瓶碰盆,盆碰瓶。不知是盆碰坏了瓶,还是瓶碰坏了盆。,绕口令是中国民间语言游戏,将声母、韵母或声调极易混同的字,组成反复、重叠、绕口、拗口的句子,要求一口气急速念出。 这个绕口令中的“盆”“瓶”“砰”“碰”等字读音相近,极易混淆,在读时要格外留意。另外,只要多多练习,就能读得又快又准。, 指点迷津:,2. 照样子组词语,并用所组的词语写一句话。 指点迷津:,在完成这个练习时,词语首先要组得正确,然后再根据词语的意思去。

12、百花园 八,1. 查字典,说说加点字的意思。, 指点迷津: “深”是多义字,在不同的句子中表示的意思不同。我们可以根据语境的不同来理解字的意思。 成果展示: 海水很深。【从上到下或从外面到里面的距离大,跟“浅”相对。】 这幅画颜色太深了。【(颜色)重。】 夜深了,老师还在灯下备课。【久,时间长。】 这篇文章太深了,亮亮读不懂。【程度高的。】,2. 读一读,比一比,并用加点的词语写一句话。, 指点迷津: 每组中的第二句话比第一句更为具体、形象。 成果展示: 造句示例: 美丽的大草原一望无际。 老师的写字台上,摆着一只精致。

13、百花园 二,1. 读一读,想一想。此木为柴山山出因火成烟夕夕多,这两句话暗含了四个字的组成:“柴”字由“此”“木”组成,意思是这木头为柴;两个“山”字组成“出”;“因”“火”二字组成“烟”字,“烟”是因火而成的;两个“夕”字组成“多”。, 指点迷津:,2. 读一读,比一比。 指点迷津:,每组中的第一个词语字序颠倒后,会构成另一个新的词语。类似的词语还有:图画画图,火红红火,金黄黄金,喜欢欢喜等等。,3. 照样子填上不同的词语。 指点迷津:,填写词语前,要认真读句子,理解句子的意思,体会说话人的心情,再填写出恰当的词。

14、百花园八,读一读,晚上 故事 奶奶 什么 星星 样子 时候 眼睛 先生 尾巴,说一说,这些词语在读法上有什么特点?,读一读,轻声是在一定的条件下读得既短又轻的调子。轻声并不是除四声之外的又一个声调,而是四声在一定条件下出现的特殊音变现象。轻声与声调不同。,写一写 想一想,做,谢,班,树,读一读,左中右结构的字一般有“左中右宽窄略等”“中宽左右窄”“右宽左中窄”“左窄中右宽”“中窄左右宽”等五种结构,写法上都有差别。,读一读,总结:我们在书写左中右结构的字时,不仅要注意左中右的宽窄,而且要注意每一部分在田字格中的位置,注。

15、百花园五,一:观察上下两行字,说一说它们之间的对应关系。,一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟,大写数字的由来及用途,大写数字的使用始于明朝。朱元璋因为当时的一件重大贪污案“郭桓案”而发布法令,其中明确要求记账的数字必须由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰(陌)、仟(阡)”等复杂的汉字,用以增加涂改帐册的难度。其中“陌”和“阡”被改写成“佰、仟”,并一直使用到现在。,写字有方,品,晶,众,森,二:学习“品”。

16、百花园四,读一读 比一比,冷,冻,冰,凌,江,海,汪,洋,读一读 比一比,总结: 这些两点水偏旁的字与寒冷有关,三点水做偏旁的字与水有关。,组词: 两点水:寒冷 冰冻 结冰 冰凌 三点水:长江 大海 汪洋 海洋,读一读 ,记一记,请同学们仔细认读,并说说自己的发现。,汉字反义词两字词语四字词语,读一读 想一想,只要挂住动物的皮毛,孩子们就能走到田野、山洼。,平常,我在池塘里睡觉,在小溪里散步,仔细观察两个句子,说一说自己的发现。,读一读 想一想,写苍耳走到田野、山洼,像人一样了。水还会睡觉,散步,读起来觉得好亲切。,第二课时,悯农。

17、百花园一,乐园 乐曲 进行 银行 爱好 好看 多少 少年 生长 漫长,读一读,第二课时,秋浦歌(李白) 白发/三千/丈, 缘愁/似个/长。 不知/明镜/里, 何处/得/秋霜。,我们上学后的第一个暑假刚刚过去,你有什么事想告诉大家吗?你想知道同学们经历的事吗?互相说一说,一起分享暑假生活。,大家说了那么多,能不能写下来呢?,再见,。

18、百花园六,读一读,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰。红凤凰飞,黄凤凰飞,黄凤凰飞走了粉红凤凰飞。,读一读,想想每个字的用法,再选择正确的字填空。,读一读 想一想,同学们都为她鼓掌。 同学们都起劲地为她鼓掌。,狡猾的狐狸只好离开了。 狡猾的狐狸只好灰溜溜地离开了。,读一读每组里的两个句子,说一说有什么不同。,加上了描述状态的词语后,句子更加生动具体了。,第二课时,古诗积累,七步诗(曹植) 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急。,古诗积累,诗句意思:锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹;豆秸在锅。

19、百花园三,读一读 想一想,急,爱,亮,带,您瞧 多好的阳光 井挖好后 大家在井边铺上了鹅卵石 外边雪这么大 你们为什么不进屋呢,读一读 想一想,给这三个句子分别加标点,您瞧,多好的阳光! 井挖好后,大家在井边铺上了鹅卵石。 外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?,读一读 想一想,把词语重新排列,成为一句通顺的话。,头发 乌黑的 照耀下 在 阳光的 闪闪发亮,新书包 弟弟 早上 去 背着 上学 高高兴兴地,陈述句的结构:一般分两部分,前一部分是谁(或什么),后一部分是说明干什么,是什么,怎么样等。,把词语重新排列,成为一句通顺的话。,乌。

20、百花园七,比一比 想一想,比一比,想一想,这些汉字的左偏旁都是一个独立的字,不过做偏旁时,这个字的字形就发生了一点变化:“禾、火”做偏旁时,最后一笔捺写作点。,读一读 想一想,早上,白茫茫的一片大雾。 近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。 一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。,读一读屏幕上的三个句子,去掉加点词再读一读,比较一下,前后的表达效果有什么不同?,古诗积累,神童诗(汪洙) 春游芳草地,夏赏绿荷池。 秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。,读一读 想一想,这首诗讲出了人们欣赏的四季美景,我们从中感受到四季。

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