,我们上路了,1通过自读感悟，交流讨论，理解重点诗句的意思，了解象征手法。 2.了解诗歌的内容，体会诗歌表达的积极向上的思想感情。3.提高阅读理解、表达能力。 4.尝试简单的诗歌创作。,学习目标,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载
语文S版六年级下册第28课我们上路了课文朗读mp3Tag内容描述：
1、 PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/,告别童年,告别童年,告别童年,告别童年,带着感情，自由朗读这首诗歌。
,谈谈你的认识和收获。
,默读全诗，边读边思考：每一节各讲了什么？,第一节：虽然我们很稚嫩，但我们还是上路了； 第二节：路。
2、们。
,抖着威风 歪歪斜斜 雷鸣电闪,小组合作学习诗歌，了解诗歌每小节都写了些什么。
1.小组成员自读诗歌。
2.读后小组内交流讨论并作上批注：自己读懂了些什么。
,第一小节,“刚刚捡到一张很小很小的邮票，贴上那 只很大很大的信封。
”,象征,还有什么事物也能代表我们刚起步的人生吗？,第二小节,思考：感触最深的是什么？画出相关的句子。
,当你碰到挫折打击时的态度？句式练习：也许也许也许,第三小节,挑战风雨,结合自己的生活实际，谈谈对“我们 上路”了的理解和体会。
,配乐,随着年龄的增长，我们要告别父母， 告别呵护，告别童年独自“上路”。
开弓没有回头箭，人生的车站不售返程车票，不管什么样的路，都是一种经历，一种收获，相信大家都能开辟出属于自己的人生之路。
,本课总结,1.在括号里填上正确的字。
shu shu shu ( )货员 长（ ） 野（ ）2.在括号里填上合适的词。
（ ）的脚印 （ ）的风景 （ ）的。
