语文三年级 知识精讲3.句子9标点符号

1、知识精讲拟人 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 拟人手法的分类 三 拟人与比喻的区别 一 什么是拟人的修辞手法 四 拟人手法的作用 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来丌具备人劢作呾感情的事物变成呾人一样具有。

2、知识精讲比喻 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 比喻手法有什么好处 三 如何判断像字句是不是比喻句 一 什么是比喻 比喻是一种常用的修辞手法，即打比方,就是根据联想，抓住丌同事物的相似之处，用浅显具体生劢的事物。

3、知识精讲排比 三年级 语文 统编版语文朗读资源 排比是一种 修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排三句或三句以上，达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似意思密切相关 语气一致的词语或句子成串地排列的种修辞方。

4、知识精讲重音 三年级 语文 统编版语文朗读资源 常用的朗诵基本技巧有：常用的朗诵基本技巧有： 停连语速节奏重音句调语调。停连语速节奏重音句调语调。 定义 类别 重音示例 重音重音 重音是指朗读或说话时，需要强调突出的词短语，或者某个音节。 。

5、知识精讲仿写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 仿写句子的方法 一 仿写句子的步骤 三 仿写句子的注意事项 1. 定：仿的对象所用修辞。 2. 仿：遣词造句。 3. 修：连缀增删换。 4. 查：语病修辞内容。

6、知识精讲排列句子顺序 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 排列句子顺序的方法 一 排列句子顺序的步骤 1. 粗读知大意。2. 细读找顺序。 3. 精读巧排列。4. 朗读细审定。 5. 品读活运用。 一 排列句子顺。

7、知识精讲缩写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 缩写句子 就是把结构比较复杂的句 子中的修饰限制和补充 说明的成分去掉,保留主要 成分,而不改变句子的意思。 1抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干谁做什么或什么怎么样这是每个完整句子都具。

8、知识精讲改写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。变把字，很容易，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。 一陈述句与反问句互改 一般。

9、知识精讲理解句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 理解句子是读懂文章的基础。理解，是阅读文章的第一步，理解句子是提高阅读能力的基础。理解句子是现代文阅读的基本要求之一。 1理解句子含义。既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。 2。

10、知识精讲补充句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词和词组按一定的规律组合在一起， 成为能表达一个完整意思的话， 这就是句子。 为了把意思表达完整，句子必须 具备一些基本成分，基本成分 齐全的句子，叫做完整句。 1谁什么做什么怎么样的句子。

11、知识精讲翻译句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 翻译句子，要求将文言句子转换成符合现代汉语语法规范的白话文，要做到语意准确清晰通顺。 一录 录，就是把文言文句子中不必翻译的词抄录下来。文言文中不必翻译的词大体分两类：一类是特殊名词，如：。

12、知识精讲扩写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 扩句，就是通过添加词语 把简单的句子，扩充为 具体生动形象的 句子。 读一读， 理解句子 想一想， 可以加进 哪些枝叶 连一连， 看看搭配是 否恰当 认真阅读原文，在理解原文的基础上扩写句。

13、知识精讲标点符号 二年级 语文 统编版语文朗读资源 在文章中对句子起到停顿语气变化作用的符号，叫在文章中对句子起到停顿语气变化作用的符号，叫做标点符号。做标点符号。 今天给大家介绍几位新朋友，它们分别是逗号，句号今天给大家介绍几位新朋友，它。

14、知识精讲标点符号 七年级 语文 统编版语文朗读资源 标点符号的分类： 分为两类：一是点号，一是标号。 一点号： 1作用：点号的作用是点断，主要表示语句的停顿结构关系和语气。 2种类：顿号逗号分号句号问号叹号冒号。 1句末点号：句号问号和叹号。

15、知识精讲标点符号 四年级 语文 统编版语文朗读资源 常用的标点符号有句号问号感叹号逗号顿号分号冒号引号括号破折号省略号书名号等。 顿号：表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。 场长介绍给我和董昆他们打的野物皮子：狐狸貉子獾水獭野。

16、知识精讲标点符号 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 二 引号的作用 三 破折号的作用 一 标点符号的分类 四 冒号的作用 标点符号包括逗号句号省略号书名号引号破折号等，主要标明词语戒句子的性质和作用。丌同的标点作用各丌相同。 一 标点。

17、知识精讲标点符号 八年级 语文 统编版语文朗读资源 书名号 用于书名篇名报纸名刊物名等。 红楼梦的作者是曹雪芹。 课文里有一篇鲁迅的从百草园到三味书屋。 中国工人发刊词发表于1940年2月7日。 注意：如果书名号里面还套有书名号，那么里面的。

18、知识精讲标点符号 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 标点符号的出题类型 一 标点符号的种类及作用 三 标点符号的答题技巧 一 标点符号的种类及作用 句号。：陈述句的末尾停顿用句号。 如：请你稍等一下。 一 标点。

19、知识精讲标点符号 初三 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 标点符号的使用 三 标点符号的位置 一 标点符号的考点 常用的标点符号有点号呾标号两大类。 点号：逗号顿号分号冒号句号问号叹号；标号：引号括号破折号省略号着重号。

20、知识精讲标点符号 三年级 语文 统编版语文朗读资源 标点符号，书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿语气以及词语的性质和作用。 1一句话说完，画个小圆圆。句号。 2中间有停顿，小圆。