语文三年级 知识精讲3.句子2仿写句子

1、知识精讲语气 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 语气的表达方式 三 语气词有哪些 一 什么是语气 语气是人说话的口气。 从语气角度看，现代汉语句子分为陈述句疑问句祈使句感叹句四类，分别表示陈述语气疑问语气祈使语。

2、知识精讲夸张 三年级 语文 统编版语文朗读资源 排比排比 比喻比喻 拟人拟人 反问反问 夸张夸张 常见修辞手法 夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象特征作用程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。 夸张 超前夸张 普通夸张 扩大夸张。

3、知识精讲拟人 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 拟人手法的分类 三 拟人与比喻的区别 一 什么是拟人的修辞手法 四 拟人手法的作用 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来丌具备人劢作呾感情的事物变成呾人一样具有。

4、知识精讲比喻 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 比喻手法有什么好处 三 如何判断像字句是不是比喻句 一 什么是比喻 比喻是一种常用的修辞手法，即打比方,就是根据联想，抓住丌同事物的相似之处，用浅显具体生劢的事物。

5、知识精讲排比 三年级 语文 统编版语文朗读资源 排比是一种 修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排三句或三句以上，达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似意思密切相关 语气一致的词语或句子成串地排列的种修辞方。

6、知识精讲重音 三年级 语文 统编版语文朗读资源 常用的朗诵基本技巧有：常用的朗诵基本技巧有： 停连语速节奏重音句调语调。停连语速节奏重音句调语调。 定义 类别 重音示例 重音重音 重音是指朗读或说话时，需要强调突出的词短语，或者某个音节。 。

7、知识精讲排列句子顺序 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 排列句子顺序的方法 一 排列句子顺序的步骤 1. 粗读知大意。2. 细读找顺序。 3. 精读巧排列。4. 朗读细审定。 5. 品读活运用。 一 排列句子顺。

8、知识精讲缩写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 缩写句子 就是把结构比较复杂的句 子中的修饰限制和补充 说明的成分去掉,保留主要 成分,而不改变句子的意思。 1抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干谁做什么或什么怎么样这是每个完整句子都具。

9、知识精讲改写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。变把字，很容易，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。 一陈述句与反问句互改 一般。

10、知识精讲理解句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 理解句子是读懂文章的基础。理解，是阅读文章的第一步，理解句子是提高阅读能力的基础。理解句子是现代文阅读的基本要求之一。 1理解句子含义。既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层意思。 2。

11、知识精讲补充句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 词和词组按一定的规律组合在一起， 成为能表达一个完整意思的话， 这就是句子。 为了把意思表达完整，句子必须 具备一些基本成分，基本成分 齐全的句子，叫做完整句。 1谁什么做什么怎么样的句子。

12、知识精讲翻译句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 翻译句子，要求将文言句子转换成符合现代汉语语法规范的白话文，要做到语意准确清晰通顺。 一录 录，就是把文言文句子中不必翻译的词抄录下来。文言文中不必翻译的词大体分两类：一类是特殊名词，如：。

13、知识精讲仿写与续写 初二 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 续写句子 一 仿写句子 三 仿写续写句子注意事项 1什么是仿写句子。 仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个 戒多。

14、知识精讲仿写与续写 初一 语文 统编版语文朗读资源 仿写句子 仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。 仿写句子的基本要求： 句式要统一 修辞要相同 内容要协调。

15、知识精讲仿写与续写 九年级 语文 统编版语文朗读资源 仿写是仿照例句的句式特点写一句或几句话，续写是根据提供的材料顺着写出一句话或几句话，仿写要看示例，续写要把握好语境。 仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。。

16、知识精讲仿写句子 六年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 二 仿写的基本要求 一 什么是仿写句子 三 仿写要注意的问题 仿写句子就是依据相关的句式，按照相同的修辞手法特定的语言环境丌同的要求，仿写出意义上有密切关联的符合试题要求的句子。 一。

17、知识精讲扩写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 扩句，就是通过添加词语 把简单的句子，扩充为 具体生动形象的 句子。 读一读， 理解句子 想一想， 可以加进 哪些枝叶 连一连， 看看搭配是 否恰当 认真阅读原文，在理解原文的基础上扩写句。

18、知识精讲仿写句子 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 仿写句子的步骤 三 仿写句子的方法 一 什么是仿写句子 四 仿写句子的要求 句子仿写就是依据相关的句式，按照相同的修辞手法特定的语言环境丌同的要求，仿写出意义。

19、知识精讲仿写句子 五年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 仿写句子的出题类型 一 什么是仿写句子 三 仿写句子的答题要领 一 什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意句式修辞语气等方面迚行模拟仿写。 。

20、知识精讲仿写句子 三年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 仿写句子的方法 一 仿写句子的步骤 三 仿写句子的注意事项 1. 定：仿的对象所用修辞。 2. 仿：遣词造句。 3. 修：连缀增删换。 4. 查：语病修辞内容。