音乐一年级下册全册教案 个性化设计 第一课春天 单元教学目标: 一、通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的春天。 二、通过演唱小雨沙沙,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。 三、用柔和的声音演唱布谷,并和杜鹃圆舞曲相比较,说出旋律相似的地方。 四、能编创动作表现歌(乐)曲,准确地唱歌。 单元教
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1、音乐一年级下册全册教案个性化设计 第一课春天 单元教学目标: 一、通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的春天。 二、通过演唱小雨沙沙,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。 三、用柔和的声音演唱布谷,并和杜鹃圆舞曲相比较,说出旋律相似的地方。 四、能编创动作表现歌(乐)曲,准确地唱歌。 单元教学建议: 一、本课可安排两课时完成。 二、教师可。
2、春夏秋冬春夏秋冬 部编版语文部编版语文 一年级下册一年级下册 01 课前导读 春夏秋冬 (1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同 学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词; (3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍; (4)给每个自然段写上序号。 01 课前导读 我会认 春 冬 风 雪 花 飞 入 霜 吹 落 降 飘 游 池 chndnfnxuhufir shun chu。
3、第一单元 红灯停 绿灯行第一课时教学内容:歌曲红眼睛绿眼睛教学目标1、学唱歌曲红眼睛绿眼睛。2、了解小学生常见的行为规范。3、能在心里默唱红眼睛绿眼睛的歌曲片断。教学重点与难点:引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力,具体表现在能准确的休止和接唱,尤其是在领唱与齐唱歌曲中,能与同学合作,和谐、完整的表现音乐。如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱,从而达到培养学生内心节奏的目的,以及在演唱中与他人合作的能力。教学过程一、听唱歌曲红眼睛绿眼睛,做游戏。1、 教师提问:同学们上学是采用什么交通。
4、部编版一年级上册生字组词汇总 ( 预习 版 ) 金木水火土 y 一(一个)(一人)(一只) r 二(二手)(二月)(二人) sn 三(三天)(三个)(三年) shn 上(上下)(上车)(上山)(上来) 口耳目 ku 口(人口)(出口)(门口)(开口)(口水) m 目(头目)(耳目)(目中无人)(书目) r 耳(木耳)(耳目)(耳朵)(中耳) shu 手(手巾)(手电)(手心)(手足) 日月水火 r 日(日子)(日月)(今日)(日本) tin 田(水田)(田里)(田地) h 禾(禾田)(禾苗) hu 火(火车)(上火)(水火)(生火)(大火) 对韵。
5、一年级下册美术教案个性化设计1、船一、教学目标:1、认识不同用途、不同特点的船,初步了解船的发展历程。2、能抓住船的结构特点,大胆地表现自己心目中的大船。3、通过探究、表现等活动,使学生领悟人与自然的关系,以及科技和文化在社会中的作用。二、教学重点:抓住船的结构特点,大胆表现自己心目中的大船。三、教学难点:探究过程中立意和构思,生动画出船的状态。四、教学准备:师生共同收集有关船的图片及图像资料,查找有关船的发展及科技方面的故事。学生:绘画工具、剪刀、胶水教师:代表大海的蓝色大纸五、教学过程:1、谈话。
6、1 一年级语文上册一年级语文上册生字组词造句生字组词造句练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 先先组词,再选所组的一个或两个词语造句组词,再选所组的一个或两个词语造句 人: 口: 八: 目: 上: 马: 日: 月: 刀: 小: 。
7、1 一年级语文上册生字词语句子阅读习题一年级语文上册生字词语句子阅读习题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、写反义词。一、写反义词。 上( ) 大( ) 东( ) 地( ) 男( ) 关( ) 去( ) 少( ) 反( ) 前( ) 有( ) 左( ) 黑( ) 远( ) 南( ) 外( ) 晚( ) 坏( ) 短( 。
8、1 一年级一年级语文语文上册上册生字注音生字注音专项练习专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 写字表写字表 一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十 了 子 人 大 月 儿 头 里 可 东 西 天 四 。
9、生字笔顺动画,(一个) (一只),(二月) (二胡),(三天) (三十),(上山) (天上),(大口) (开口),(目光) (节目),(耳朵) (木耳),(小手) (手上),(日子) (生日),(水田) (田里),(禾苗),(大火) (火山),(虫子) (飞虫),(白云) (云朵),(大山) (山上),(八个) (八只),(十月) (十八),(来了) (去了),(虫子) (儿子),(人口) (大人),(大风) (大水),(月儿) (月光),(儿子) (儿女),(木头) (口头),(水里) (千里),(可口) (可人),(东西) (东山),(西风) 。
10、天空天空 天气天气 土地土地 地面地面 土也并排站土也并排站 识字巧方法识字巧方法 大字加一横大字加一横 识字巧方法识字巧方法 tintin d d 天天 地地 人家人家 工人工人 大字少一横大字少一横 识字巧方法识字巧方法 尔字左边有尔字左边有 个人个人 识字巧方法识字巧方法 你们你们 rnrn n n 人人 你你 鹅飞走了鸟鹅飞走了鸟 识字巧方法识字巧方法 人也站一起人也站一起 识字巧方法识字。
11、小学一年级上册语文拼音生字听写表一、拼音表(要求能够按顺序、正确占格式) 声 母 表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵 母 表单韵母 o e i u 复韵母 i ei ui o ou iu ie e 特殊韵母 er 前鼻韵母 n en in un n 后鼻韵母 n en in on 整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun yin yun yin 二、拼音中容易出错的内容1、当 j q x y 与 或 e 组成音节时,可以借助儿歌: “j q x y ”真淘气,从不和 u 在一起,只喜欢和 做游戏,见了小 脱帽又敬礼。 如: q(e )que j ( 。
12、祝老师您身体健康、万事如意、祝老师您身体健康、万事如意、阖家阖家祝老师您身体健康、万事如意、阖家一二三上口耳目祝老师您身体健康、万事如意、祝老师您身体健康、万事如意、阖家阖家祝老师您身体健康、万事如意、阖家手耳目手日田禾祝老师您身体健康、万事如意、祝老师您身体健康、万事如意、阖家阖家祝老师您身体健康、万事如意、阖家火虫云了子人大祝老师您身体健康、万事如意、祝老师您身体健康、万事如意、阖家阖家祝老师您身体健康、万事如意、阖家月儿头里可东西祝老师您身体健康、万事如意、祝老师您身体健康、万事如意、阖家。
13、生字专项 一、一、给生字给生字选择正确的读音选择正确的读音 云(yn yn) 足(z zh) 鸟(nio no) 站(zhn zn) 子 (z zh) 四(s sh) 桌(zhu zhu) 画 (hu hu) 词 (c ch) 语 (y y) 纸 (z zh) 鸡 (j j ) 妈 (m m) 里 (l l) 东 (dn dn) 是 (sh s) 皮(p p ) 雪 (xu x) 车(ch c)。
14、1 一年级语文一年级语文下册下册识字表生字注音练习识字表生字注音练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第第一单元一单元 2 一年级语文下册识字表生字注音练习一年级语文下册识字表生字注音练习 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第二第二单元单元 3 一年级语文下册识字表生字注音练习一年级语文下册识字表生字注音练习 3 3 班。
15、1 一一年级语文下册生字组词汇总年级语文下册生字组词汇总 第一单元第一单元 【识字】 1 春夏秋冬春夏秋冬 春(春日) (春节) (立春) (春天) 冬(冬天) (立冬) (冬月) (冬日) 风(大风) (风雨) (风衣) (风车) 雪(雪花) (雨雪) (风雪) (雪人) 花(花草) (花朵) (花生) (开花) 飞(飞虫) (飞机) (飞走) (飞天) 入(加入) (出入) (入门) (入口)。
16、1 一年级一年级语文语文下册下册看拼音写词语看拼音写词语专项练习专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 一年级一年级语文语文下册下册看拼音写词语看拼音写词语专项练习专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 一年级一年级语文语文下册下册看拼音写词语看拼音写词语专项练习专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 。