英语的故事课怎么上

口语交际:听故事,讲故事听故事,讲故事口语交际一边看图,一边听老师讲老鼠嫁女的故事。然后自己讲讲这个故事。gshiybinknt浙江卷】In1812theyearCharlesDickenswasborntherewere66nov怎么都快乐【教学要求】1.认识“怎、独、跳、绳”等12个生字,会写“

英语的故事课怎么上Tag内容描述:

1、 课题 好的故事 课型 讲读课文 授课时间 2 课时 教学目标1.了解作者,掌握课文中“综、锦、萍”等 12 个生字和新出现的词语。2.理解课文,找出体现故事“美丽、幽雅、有趣”的句子读读。3.朗读课文,对于难懂的词语,要联系上下文理解句子。4.学习作者美好的人生信仰和执着的人生追求。教学重点 理清课文结构,整体感知“好的故事” 。教学难点 通过文本体味文中描述的意境,感悟作者的情感。第一课时教学目标1.了解作者,掌握课文中“综、锦、萍”等 12 个生字和新出现的词语。2.熟读课文,理清课文结构,整体感知“好的故事” 。教具准。

2、 课题变笔尖流出的故事课型 习作 授课时间 1课时 教学目标1.了解虚构故事的特点。2.明确虚构故事创作中应该注意的问题,练习写虚构的故事。教学重点 根据给出的环境和人物,创编故事。教学难点 想象一个完整并且吸引人的故事。教具准备 课件教学设计 设计意图新课教学( )分钟一、重温故事内容,了解特点1.回忆本单元学过的三篇课文,指三名同学分别说说三篇课文的主要内容。2.教师总结:这三篇课文写的都是故事。【出示课件 2】桥 一名老党员在洪水袭来的时刻镇定指挥全村人过桥,把生的希望留给别人,把死的威胁留给自己。穷人 桑娜和。

3、习作:笔尖流出的故事习作:笔尖流出的故事 本次习作的话题是“笔尖流出的故事”,要求学生根据提供的或自选的一组环境与人物 展开想象,创编一篇故事。这次的写作任务是虚构的,要围绕主要人物,结合环境来展开具 体情节的想象。 本次习作编排的内容分为四个部分。 第一部分是习作前的回顾。这一段话从本单元的三篇课文入手,再次强调小说这种文体 的特征,让学生懂得,小说源于生活却又高于生活,所以这些故事读起来就像。

4、25 好的故事好的故事 好的故事选自鲁迅先生的散文诗集野草 ,这是鲁迅先生于 1925 年创作的一首描 写梦境的散文诗。描绘了“昏沉的夜”里作者所梦见的一幅交织着“许多美的人和美的事” 的生活画卷,表达了作者对美好事物的追求和对理想的热烈憧憬。 课文用“现实梦境现实”的回环描写给我们展开了一幅美好的回忆画卷。可以 分为三个部分, 第一部分是第 13 自然段, 写 “我” 在 “昏沉的夜” 闭目养。

5、3 自主阅读自主阅读 为了失去 在藏族聚居区,随处可见藏族阿妈或阿爸右手摇着转经筒,左手拨着佛珠, 嘴里念念有词。 一位游客问藏族老阿妈:“你们经年累月一直摇着转经筒,拨着佛珠,念着 经,希望得到什么呢?” 老阿妈睁开微闭的双眼,看着游客,缓缓地答道:“不希望得到什么。” 游客惊讶地问:“那你们为什么还要这么做呢?” 老阿妈说:“希望失去点东西。” 游客更为惊讶:“希望失去点什么呢。

6、12 轮子的故事 4单元 用双手创造 一、课程引入 如何把石头运上去呢? 二、新知讲解 二、新知讲解 二、新知讲解 利用滚木运输石头省力 二、新知讲解 轮 子 发 展 史 二、新知讲解 车轮 车轴 轮 子 发 展 史 二、新知讲解 轮 子 发 展 史 二、新知讲解 车轴 车辐 轮 子 发 展 史 二、新知讲解 轮 子 发 展 史 二、新知讲解 轮 子 发 展 史 二、新知讲解 轮 子 发 展 史 。

7、 1 / 3 12 轮子的故事轮子的故事 一、教学目标一、教学目标 1.阅读轮子发展史,了解轮子在发展过程中的关键变化。 2.通过推重物的对比活动,体会轮子的省力作用。 3.能在好奇心的驱使下,对常见的轮子外在特征,自然现象表现出探究兴趣。 4.做小车,学会给小车安装轮子和吸管轴套,发现轴套的作用,体会动手解决问题带来 的乐趣。 二、教学重点及难点二、教学重点及难点 重点重点:了解轮子的作用和发。

8、第第 1 12 2 课时课时 轮子的故事轮子的故事 一一. .选择选择题题 1. 形的轮子不是自古以来就有的,它的发展是经历 个阶段。 A.方形 四 B.椭圆形 三 C.圆形 四 2.圆形物体可以向前 动,比方形物体向前要 。 A.移动 费力 B.滚动 省力 C.平移 费力 3. 的使用,大大减少了运输时物体与地面的 和摩擦 。轮子给人类带 来了一种新的运动方。

9、 故 事 新 编故 事 新 编 语 文 精 品 课 件 四 年 级 下 册 授 课 老 师 : 某 某 | 授 课 时 间 : 2 0 X X . X X 某某小学 习作习作 课前导读 你知道龟兔赛跑的故 事吗?一起来讲一讲,说说结 局怎样? 习作内容 如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事,你会怎么编呢?这就是我 们今天的习作内容 故事新编 习作指导 所谓“故事新编”,即在作文中,。

10、汇报人: 创业史创业史 名著知识点梳理名著知识点梳理 柳青在创业史中心理描写的“视点”,都是单 一的。单一视点的心理描写,要求作者把所描写的 人物内心活动限制在作品中某一人物的视线范围之 内,换句话说,即通过某一人物的内视或称内省、 内心独白和外视来描写心理活动。柳青往往通过一 个干部、一个农民、一个老妇、一个姑娘、一个少 年等的眼光来观察事物、观察作品中人物的心灵。 在创业史中,故事主要。

11、 聚焦全国两会热点关注民生新题 【深度解读剖析两会热点新闻关注民生需求】 汇报人:XX 汇报时间:20XX 聚焦2021全国两会 这些民生新题怎么破 2021年全国两会民生问题,在做好新冠疫情“加试题”的同时, 中国如期完成脱贫攻坚目标任务。站在新的历史坐标下,“十四五” 开局、发轫新征程之年的全国两会,诸多社会民生的新课题有待 破题求解。 前言导读 聚焦2021年全国两会 聚焦聚焦202。

12、地球怎么哭了 大班整合活动 活动目标: 1.帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。 2.激发幼儿自觉爱护地球环境,知道保护环境从 我做起。 3.鼓励幼儿大胆的表达自己的想法,锻炼幼儿的 语言表达能力。 X星球的小朋友咕噜 亲爱的小朋友们,你们说我们 要怎么样做才能让地球爷爷像以前 一样开心? 9月22日世界无车日 3月12日植树节 亲爱的地。

13、怎么都快乐,读一读,静悄悄,独自,折纸船,踢毽子,听广播,打乒乓,掰手腕,赛拔河,可以,广播,讲故事,众多,大众,学唱歌,许多,更好,更快乐,可以,广播,讲故事,众多,大众,学唱歌,许多,更好,更快乐,可以,广播,讲故事,众多,大众,学唱歌,许多,更好,更快乐,大家都快乐,一个人玩,挺快乐, 静悄悄地,独自一个, 正好折纸船、纸马, 还可以踢毽子、听广播,两个人玩,真快乐, 有些事儿,要两个人做,。

14、主题教育专题民主生活会对照检查材料怎么写最近,有小伙伴反映“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会材料不会写。其实答案就在中央关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命” 专题民主生活会的通知里, “按照习近平总书记关于四个对照 、 四个找一找 的要求,盘点收获、检视问题,深刻剖析。 ”这句话透露出两个重要信息:一个是明确了对照的方向和问题查摆的重点,就是“四个对照”、 “四个找一找”;另一个是讲清了这次对照检查材料的结构框架,就是比以往多了个“盘点收获”的内容。把这些关键点找准了,下面谈谈这个材。

15、你们看过课本剧吗?谁来说说自己看过的课本剧?,晏子使楚咕咚,口语交际:怎么表演课本剧,晏子使楚课本剧,你认为哪个角色演得好?,表演课本剧之前,要做好哪些准备?,表演课本剧前,需要选文、改编、排练。,明确步骤,第一步选文: 从学过的课文中选择最感兴趣的故事。 第二步改编: 根据需要对故事内容进行适当的修改。 设计人物的台词、动作、表情,要尽量符合人物的身份、性格等。,第三步排练: 分好角色,各角色说记台词,商量该怎么演。 进行排练,可以制作或选用一些简单的道具,还可以配上音乐。,分小组,开展一次课本剧表演活动。,。

16、,7、怎么都快乐,眉开眼笑 眉飞色舞 兴高采烈 欣喜万分 开怀大笑 满心欢喜 喜出望外 欢天喜地 心花怒放 喜形于色,日积月累,静悄悄,跷跷板,独自,运动会,跳绳子,打羽毛球,折纸船,赛拔河,讲故事,踢毽子,下象棋,我会读,静悄悄 独 自 折纸船 踢毽子 搭积木 下象棋 打羽毛球 跷跷板 跳皮筋 讲故事 踢足球 赛拔河,我会拼,jng qio d zh t xing 静 悄 独 折 踢 象 q png png zhng bi di 棋 乒 乓 众 掰 丢,静,悄,众,广,播,棋,折,掰,乓,象,独,更,赛,乒,丢,踢,我认的准,我能行,我能行,我能行,百花园,1、经过长期的锻炼,她的身体更(gng)加强健了。 2。

17、 怎么都快乐,课 文,同学们,当你们一个人的时候,你们会做些什么呢?你感受到快乐了吗?,两个人的时候呢?,三个人?,怎么 独自 跳绳 讲故事 羽毛球 游戏 排球 篮球 运动会,字词乐园,很,当,玩,音,讲,行,许,wn,hn,dn,yn,jin,xn,x,我 会 写,写出带有下列偏旁的字。彳 ( ) ( ) ( )讠 ( ) ( ) ( )扌 ( ) ( ) ( ),很,行,得,说,讲,许,打,排,抱,怎 读 跳 绳 讲 得 羽,球 戏 排 篮 连 运,zn d tio shng jing di y,qu x pi ln lin yn,我 会 读,伙伴-,近义词:,朋友,开心-,快乐,反义词:,开心-,难过,一个人玩,很好。

18、怎么都快乐【教学要求】1.认识“怎、独、跳、绳”等 12 个生字,会写“玩、很、当、音、讲、行、许”等 7 个字。认识多音字“得” 。2.积累“跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球和玩游戏”一类的词语。3. 能流利地朗读儿歌,并在朗读中体会到做游戏很快乐,大家在一起玩更快乐。【教学重点】 学会生字, 能流利地朗读课文。积累“跳绳、踢足球、讲故事、听音乐、打排球和玩游戏”一类的词语。【教学难点】 体会到做游戏很快乐,大家在一起玩更快乐。【教学课时】2 课时第一课时一、创设情境,激发兴趣。1播放歌曲如果感到幸福你就拍拍手。

19、专题 13 人物传记、故事类2018年高考题A【2018浙江卷】In 1812, the year Charles Dickens was born, there were 66 novels published in Britain. People had been writing novels for a centurymost experts date the first novel to Robinson Crusoe in 1719but nobody wanted to do it professionally. The steam-powered printing press was still in its early stages; the literacy(识字) rate in England was under 50%. Many works of fiction appeared without the names of the authors, often with something like “By a l。

20、口语交际:听故事,讲故事,听故事,讲故事,口语交际,一边看图,一边听老师讲老鼠嫁女的故事。然后自己讲讲 这个故事。,g shi,y bin kn t y bintng lo shjing lo sh,ji n de g shi rn hu z j jingjiang zh ge,听故事,点击图片,听故事,看图讲故事,鼠爸爸和鼠妈妈在商量什么呢?,老鼠夫妇首先想到要把女儿嫁给谁?结果怎么样?,鼠爸爸又想到要把女儿嫁给谁?结果呢?,鼠爸爸这回找到了谁?结果怎么样?,当鼠爸爸想把女儿嫁给墙的时候,又得到了怎样的答案?,最后老鼠决定把女儿嫁给谁?结果怎么样?,1.听故事的时候,同学们可以借助图画记住。

【英语的故事课怎么上】相关PPT文档
《12 轮子的故事》ppt课件
党政风聚焦2021两会民生新题怎么破PPT模板
幼儿园大班社会ppt课件:地球怎么哭了
怎么都快乐ppt课件
口语交际:怎么表演课本剧ppt课件
课文7《怎么都快乐》精美课件
口语交际:听故事讲故事ppt课件
【英语的故事课怎么上】相关DOC文档
标签 > 英语的故事课怎么上[编号:48218]