新人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用教案

1、第第七七单元单元 燃料及其利用燃料及其利用 单元单元检测检测 (满分：100 分，时间：60 分钟，考试方式：闭卷) 注意事项：注意事项： 1本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。 2回答第 I 卷时，选出每小题答案后，将答案答在第 II 卷前的答题表中。 3回答第 II 卷时，将答案直接写在本试卷上。 第第卷卷 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 14 个小题，每小题。

2、1检测知能升级一、选择题(本题包括 8 小题)1餐厅服务员都用盖子熄灭酒精灯火锅，该灭火的主要原理是( )A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点C.隔绝空气 D.使可燃物的温度降低到着火点以下2.懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。下列图标与燃烧和爆炸无关的是( )3下列变化不属于缓慢氧化的是( )A.甲烷燃烧 B.酒的酿造C.食物腐烂 D.动植物呼吸4.点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是( )A.二氧化碳和氧气 B.一氧化碳和空气C.液化石油气和空气 D.天然气和氧气52011 年被第 63 届联合国大会定为“国际化学年”。联合。

3、第七单元评估测试卷(时间：60 分钟 分值：100 分)一、选择题(每小题 2 分，共 30 分)1燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是( D )可燃物 氧气或空气 温度达到着火点A B C D解析：燃烧的条件：可燃物、氧气(或空气)、温度达到着火点，三个条件必须同时具备，缺一不可。故选 D。2加油站是重要的防火单位，在加油站必须张贴的警示标志是( D )解析：汽油是易燃物，所以加油站应严禁烟火。故选 D。3燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是( D )A钠可以在氯气。

4、第七单元燃料及其利用测试卷第七单元燃料及其利用测试卷 一、单选题一、单选题(共共 15 小题小题) 1.用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（ ） A 隔绝空气 B 清除可燃物 C 降低酒精灯的着火点 D 使温度降到酒精的着火点以下 2.下列关于石油的说法正确的是（ ） A 石油的蕴藏量是无限的 B 石油是“清洁燃料” C 石油主要由多种有机物组成 D 石油除了作燃料，不能再开发利用了 3.掌握一。

5、1表示一个分子表示一种物质表示该物质由两种元素组成表示一个分子由5 个原子构成第七单元 综合测试题（总分：100 分 时间：90 分钟） 可能用到的相对原子质量：C12 H1 O16 Ca40 一、选择题（本题包括 14小题，每小题 2分，共 28分。每小题只有 1个选项符合题意）1.生活中有许多发热发光现象。通过化学学习，你认为发热发光( )A.一定是化学变化 B.一定是燃烧C.一定发生了氧化反应 D.通常是一种能量向另一种能量的转化2.有一首赞美某种气体的诗，“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机。

6、20212022 学年人教版九年级化学上册知识点：学年人教版九年级化学上册知识点：燃料及其应用燃料及其应用 1燃烧的条件与灭火原理探究燃烧的条件与灭火原理探究 知识点的认识该探究是为了探究燃烧的条件与灭火原理，而进行的实验探究。探究的具体内。

7、第七单元 燃料及其利用一、单选题1下列说法错误的是A. 进入久未开启的地窖，要先进行灯火实验 B 油锅着火，浇水扑灭C 用灯帽盖灭酒精灯其原理是隔绝空气 D 缺锌会使儿童智力低下，发育迟缓2液化石油气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的措施是A赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位 B关闭气源阀门，并打开门窗通风C迅速跳窗，逃离现场 D在厨房内及时用手机拨打火警电话3在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯。

8、第七单元 燃料及其利用 课题 1 燃烧和灭火 知识目标 1.知道燃烧必须同时具备的条件。 2.能根据燃烧的条件,认识灭火原理。 3.能从实际出发,正确选择火灾中的自救措施和具体的灭火方法。 4.能识别与燃烧爆炸有关的安全警示图标,初步了解防。

9、第七单元测试题时间：45 分钟 满分：100 分可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 S32 I127一、选择题(每小题 3 分，共 45 分)1(2016，黄石)下列物质中，不属于化石燃料的是(D)A煤 B石油 C天然气 D乙醇2(2016，无锡)氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用 ，其主要原因是(A)A制取成本高和贮存困难 B氢气燃烧条件难以满足C制备氢气原料极其匮乏 D氢气燃烧过程难以控制3下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(B)4(2017，济南模拟)如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的。

10、2018 年人教九上化学燃料及其利用单元测试卷一选择题（共 10 小题）1下列变化过程中，会吸收热量的是（ ）A硝酸铵固体溶于水 B氢氧化钠固体溶于水C木炭燃烧 D金属镁与稀盐酸反应2下列化学反应中能产生吸热现象的是（ ）A镁条与稀盐酸反应 B碳与二氧化碳反应C碳酸钙与盐酸反应 D木炭与氧气反应3通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）A甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低B乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性C丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化。

11、第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火【学习目标】1认识燃烧条件和灭火原理。2初步学会灭火器的选择和使用。3知道引起爆炸的原因，了解易燃物和易爆物的安全知识。【重点难点】1燃烧的条件和灭火的原理。2常用灭火方法和使用范围。学习内容一 燃烧的条件【学习指导】阅读课本第 128129 页的有关内容，完成下列填空。1燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。2下图是探究物质燃烧条件的 3 个对比实验：根据各实验得到相应的燃烧条件有：实验一：可燃物；实验二：空气或氧气；实验三：温度达到可燃物的着火点。燃烧。

12、1表示一个分子表示一种物质表示该物质由两种元素组成表示一个分子由5 个原子构成第七单元 综合测试题（总分：100 分 时间：90 分钟） 可能用到的相对原子质量：C12 H1 O16 Ca40 一、选择题（本题包括 14小题，每小题 2分，共 28分。每小题只有 1个选项符合题意）1.生活中有许多发热发光现象。通过化学学习，你认为发热发光( )A.一定是化学变化 B.一定是燃烧C.一定发生了氧化反应 D.通常是一种能量向另一种能量的转化2.有一首赞美某种气体的诗，“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不。

13、第七单元 燃料及其利用本单元分为三个课题：燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发以及燃烧的条件。本单元从生活中常见的燃烧现象入手，介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些安全知识，之后介绍燃料及其用途以及使用燃料对环境的影响等。本单元在内容的安排上注意从学生的亲身体验出发，选择学生熟悉和生活中常见的知识和现象，并配合图像和绘画，增强学生对知识的感受。同时，注意通过活动与探究、调查研究、讨论和实验等形式，培养学生的创新精神和实践能力。课题 1 燃烧和灭火第 1 课时 燃烧和灭火知识与技能1认识燃烧的条件和灭火的原理。2初。