第二单元 我们周围的空气一、选择题1下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾2雾
人教版九年级化学上册 第12单元综合检测试题含答案Tag内容描述:
1、第二单元 我们周围的空气一、选择题1下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾2雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是( )A植树绿化,美化环境B提倡绿色出行,发展公共交通C外出时佩戴防雾霾口罩D减少燃煤发电,增加太阳能发电3实验室获取一瓶氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是( )A试管、酒。
2、第六单元 碳和碳的氧化物一、单选题1区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是选项 需区别的物质 选择的试剂或方法A 食醋与酒精 闻气味B 空气与氧气 带火星的木条C 水和双氧水 看颜色D 一氧化碳与二氧化碳 燃着的木条2可以一次性鉴别空气氧气 二氧化碳三瓶气体的正确方法是A将燃着的木条分别插入集气瓶中 B分别加入适量澄清石灰水C分别加入蒸馏水 D将带火星的木条分别插入集气瓶中3二氧化碳对生活环境有重要影响,下列对二氧化碳利弊描述中不正确的是 ( )A、二氧化碳可以用来做灭火剂B、利用固态二氧化碳可以进行人工降雨C、温室里施。
3、第一单元 走进化学世界 满分 100 分,考试时间 45 分钟。一、选择题(本题包括 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分。每小题只有一个选项符合题意)1下列实验基本操作正确的是( )2实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是( )3小马同学准备在实验室加热 25mL 水,以下是他实验操作的记录,其中没有错误的步骤是( )A先用 50mL 量筒量取 25mL 水B接着将量好的 25mL 水倒入容积为 50mL 的试管中C再用铁架台固定试管,将铁夹夹在试管的中部D最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾4可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性,当缓。
4、1检测知能升级一、选择题(本题包括 8 小题)1餐厅服务员都用盖子熄灭酒精灯火锅,该灭火的主要原理是( )A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点C.隔绝空气 D.使可燃物的温度降低到着火点以下2.懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。下列图标与燃烧和爆炸无关的是( )3下列变化不属于缓慢氧化的是( )A.甲烷燃烧 B.酒的酿造C.食物腐烂 D.动植物呼吸4.点燃下列各组混合气体,一定不会发生爆炸的是( )A.二氧化碳和氧气 B.一氧化碳和空气C.液化石油气和空气 D.天然气和氧气52011 年被第 63 届联合国大会定为“国际化学年”。联合。
5、第二单元 我们周围的空气满分 100分,考试时间 45分钟。一、选择题(本题包括 12个小题,每小题 4分,共 48分。每小题只有一个选项符合题意)1下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D红磷在空气中燃烧:发出白光,产生大量白雾2实验室制取氧气的装置组合不可能是( )A BC D3下列对催化剂的描述正确的是( )A二氧化锰可作为各种化学反应的催化剂B在化学反应前后。
6、第四单元 自然界的水一、单选题1下列化学用语中,既能表示一种元素,也能表示一个原子,还能表示一种单质的是( )A H B N 2 C Hg D SO 22硼氢化钠(NaBH 4,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢能源。有关硼氢化钠的说法正确的是A 硼元素的化合价为+3 B 含 2 个氢分子C 只含一种非金属元素 D Na、B、H 的质量比为 1:1:43近来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大为加强,对此的下列理解不正确的是A “普通水”里含有氮分子 B “普通水”里含有氧分子C氮气和氧气在水中有一定的溶解性 D除去氧气后的。
7、第五单元 化学方程式一、单选题1某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示下列说法正确的是A反应物全部为化合物B此反应为置换反应C该图示表示的化学方程式为:CH 4+2O2 2H2O+CO2D生成物中两种分子的个数比为 1:12科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是( )A 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B W 物质中碳元素的质量分数为 75%C 参加反应的 X、Y 两物质的粒子个数比为 3:4D 该反应不属于置换反应3 “尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有。
8、第三单元 物质构成的奥秘一、单选题1对下面几种物质的分类,正确的是( )CH 4 SO 2 MgO Ba(NO 3)2 HNO 3 NaHCO 3A 属于氧化物 B 属于酸 C 属于盐 D 属于有机物2自来水消毒过程涉及到下列甲和乙两个化学反应,其反应的微观过程如下所示:下列说法正确的是( )A 两个反应的反应前后的物质都是混合物 B 物质 D 属于氧化物C 实验室可用水和二氧化锰的混合物制取 E D 乙是分解反应3用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示错误的是A地壳里所含各种元素的质量分数关系: B不同种原子间的序数关系:C空气中各物质的体积分数关系:D含。
9、第七单元 燃料及其利用一、单选题1下列说法错误的是A. 进入久未开启的地窖,要先进行灯火实验 B 油锅着火,浇水扑灭C 用灯帽盖灭酒精灯其原理是隔绝空气 D 缺锌会使儿童智力低下,发育迟缓2液化石油气是一种常用的家庭燃料,泄漏时如果处理不当,常常会酿成悲剧。为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是A赶紧打开厨房中的电灯,找出漏气部位 B关闭气源阀门,并打开门窗通风C迅速跳窗,逃离现场 D在厨房内及时用手机拨打火警电话3在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯。
10、第二单元 我们周围的空气一、单选题1实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是( )A B C D 2如图所示生活中的物质属于纯净物的是( )。A 食品袋内防腐的氮气 B 食醋 C 碳酸饮料 D 矿泉水3下图所示的实验不能达到实验目的的是A量取液体读数 B测定空气成分C证明 CO2密度比空气大 D证明分子是在不断运动的4下列各物质中,属于混合物的是A酒精 B洁净的空气 C液态氧 D冰水共存物5下列说法中,不正。
11、1检测知能升级一、选择题(本题包括 8 小题)1.日本福岛核泄漏事故发生之后,世界卫生组织提示谨慎服用碘片,这里的“碘”指的是( )A.分子 B.原子 C.元素 D.单质2.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与 a、b、c 相对应的是( )A.原子、原子核、核外电子B.原子核、原子、核外电子C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子3.下列是小红对物质构成的有关认识,其中叙述错误的是( )A.氯化钠由离子构成B.甲烷分子在不停地运动C.水分子保持水的化学性质D.氧分子在化学。
12、1检测知能升级 一、选择题(本题包括 8 小题)1.下列化学符号错误的是( )A.氯化镁:mgcl 2 B.氦气:HeC.3 个亚铁离子:3Fe 2+ D.2 个氮原子:2N2.下列化学符号与表述的意义相符的是( )A.Cl2:两个氯原子B.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷C.+1-2HO:过氧化氢中氧元素显-1 价D.NO2:二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成3.某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为( )A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO44.化学使人们的生活更加丰富多彩,如打火机就给人们的生活带来了方。
13、第一单元 走进化学世界满分 100 分,考试时间 45 分钟。一、选择题(本题包括 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分。每小题只有一个选项符合题意)1实验中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,应立即( )A用水浇灭 B用湿抹布扑灭C用干抹布扑灭 D用嘴吹灭2下列实验基本操作正确的是( )3实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是( )4小马同学准备在实验室加热 25mL 水,以下是他实验操作的记录,其中没有错误的步骤是( )A先用 50mL 量筒量取 25mL 水B接着将量好的 25mL 水倒入容积为 50mL 的试管中C再用铁架台固定试管,将铁夹夹在试管的中部D最后。
14、1检测知能升级一、选择题(本题包括 8 小题)1.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫2.下列物质中属于纯净物的是( )3.某市 2011 年 5 月 20 日空气质量报告:城区空气污染指数为 64,空气质量级别为级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是( )A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气中的稀有气体没有任何价值D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物4.下列化学反应与实验现象相符合的。
15、第一单元 走进化学世界一、单选题1下列物质的用途中,利用其物理性质的是A 氧气用于炼钢 B 干冰用于人工降雨C 铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D 氮气用作保护气2下列过程中,只发生物理变化的是A 天然气燃烧 B 葡萄酿酒 C 冰雪融化 D 光合作用3下列实验操作错误的是( )A A B B C C D D4根据实践经验,你认为下列家庭实验可能不会成功的是A、用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 B、用铅笔芯做导电性实验C、将食品袋中的干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水 D、用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑5化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处。
16、期末综合检测试题一、单选题1生活中的下列现象,可用分子的知识加于解释,其中正确的是( )A 热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B 蔗糖溶解是因为分子很小C 气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动2CO 是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体,有科学家研制出一种新型高灵敏度的 CO 探测器,它能通过自身颜色的变化来探测空气中是否含有 CO,则下列有关说法错误的是( )A 发现有人 CO 中毒时,应将病人迅速转移到清新的空气中B CO 探测器用于空气质量监测,可以让人们及时了解空气质量状况C CO 有毒。
17、1检测知能升级一、选择题(本题包括 8 小题)1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将 2011 年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是( )A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础2.下列现象和做法,仅涉及物理变化的是( )3.下列实验操作中正确的是( )4.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是( )25.实验过程中要注意安全,下列实验操作中安全的是( )A将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢。
18、1第四单元目标检测试题一、选择题(每小题 1 分,共 10 分,每小题只有一个选项符合题意)1在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称“热冰” 。下列说法正确的是( )A “热冰”是纯净物 B “热冰”在任何条件下都不会熔化C “热冰”与水的化学性质不同 D结成“热冰”后,水分子停止运动2我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是A自然界中的水都是混合物 B可用肥皂水来区分硬水和软水C使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D电解水时,正极产生的气体是氢气3关于原子和分子的说法,正确的是A原子不能直接构成物质 B分子是由原。
19、1第一至第四单元 单元技 能过关训练可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Fe:56 Cu:64一、选择题(每小题 1分,共 10分,每小题只有一个选项符合题意)1我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是 ( )A节日的礼花 B夜晚的霓虹灯 C雨后的彩虹 D彩色的图画2下列各种标志中属于节水徽记的是 ( ) 3某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是 ( )A点燃木炭 B点燃铁丝 C点燃红磷 D点燃蜡烛4下列说法正确的是 ( )A原子是由原子核和核外电子构成的;B一切原子都是由质子和中子构。
20、1第一、第二单元检测试题一、选择题(每小题 1 分,共 10 分,每小题只有一个选项符合题意)1. 厨房里的下列变化,属于物理变化的是 ( )A煤燃烧 B刀生锈 C菜腐烂 D水蒸发2. 下列实验操作中错误的是 ( )A蒸发结晶 B检查气密性 C滴管用后不洗涤 D塞紧橡皮塞直接插回原瓶3.下列关于氧气的说法中错误的是 ( )A氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃 性 B工业上可以利用分离液态空气法制氧气C氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少4.以下对空气的说法中,不正。