小学数学苏教版教学计划

1、20212022 学年学年苏教版小学科学五年级苏教版小学科学五年级下下教学计划教学计划 一一教学目标教学目标 科学知识目标： 1了解生物的生存条件和生物的多样性。 2认识人类与自然资源和能源的关系。 3了解技术是人们改造周围环境的方法，是人。

2、 2021新新苏教版小学科学四年级下册教学计划苏教版小学科学四年级下册教学计划 一、学情分析一、学情分析 四年级小学生拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和 心理特征， 此阶段的课程内容以培养学生动手能力和创造能力， 因此在今后 的教学过程中要迸一步扩大学生知识范围， 进一步提高学生创新能力和自主 探究能力， 培养学生动手动脑学习科学的兴趣， 增加学生的社会实践活动和 自我研究的能力。

3、20212021 新苏教版科学四年级下册教学计划新苏教版科学四年级下册教学计划 学生情况分析学生情况分析 本班共有学生 人，经过几年的学习，四年级大多数学生都掌握了一定的科学 知识，掌握了初步的探索方法，具备了初步的探究能力，对科学产生了浓厚的兴趣。他 们中的大多数对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，勤于观察，喜欢思考，乐于 动手，善于操作，这些对同学们进一步进行科学的学习和探索是有复利的。。

4、2020 苏教版一年级数学上册教学计划苏教版一年级数学上册教学计划 一、指导思想一、指导思想 1、新学期我的工作要认真学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针。 坚持“质量至上、发展为先、和谐为本”的指导思想，细化目标，明确责 任，强化措施，狠抓落实。 2、初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和 思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数 学知识的来。

5、 小学六年级下册音乐教学计划 本学期教学目标、任务： 一、发声训练部分： 1、学会在气息的控制下，逐步扩展高音。 2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、唱保持音时，声音要饱满。 4、学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。 二、识谱部分： 要求学生必须掌握教师所教的的乐理知识如：中、低、高音阶排列的顺序，掌握的音符、附点、休止符、及其组成的简单节奏、旋律、感受并认识节拍的强弱。

6、小学四年级下册小学四年级下册音乐音乐教学计划教学计划 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针， 使学生在德、 智、 体、 美诸方面全面发展。 音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能 力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪智慧， 促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一 代社会主义新人发挥重要作用。 二、教学任务： 1、 学会课本上的 。

7、人音版小学二年级音乐下册教学计划人音版小学二年级音乐下册教学计划 一、学生情况分析一、学生情况分析 本学期本班大部分同学有责任心， 在学习过程中能努力向上， 大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能 根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴 创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用 上较弱，咬字、吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现 自己，常会。

8、三年级下册音乐教学计划三年级下册音乐教学计划 一、教材分析一、教材分析: : 教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学 生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强 实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。 新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可 唱性与欣赏曲的可听。

9、小学校东校区五年级上美术学科教学计划小学校东校区五年级上美术学科教学计划 一教材分析：一教材分析： 1造型表现学习领域 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的 效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与 创造愿望。 2设计应用学习领域 学习对比例、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制 作的方法，进行简单的设计和装饰。 3欣赏评述学习领。

10、 小学苏教版小学科学六年级下册教学计划 20212022 学年第二学期 班级：六年级 任课教师： 一教材分析一教材分析 1本学科所使用教材的编排体系 苏教版国标本科学六年级下册是在六年级上的基础上编写而成的本册教材从探究对象上看，突出了认识。

11、2021 新苏教版小学科学四年级下册教学计划 20202021 学年第二学期 班级：四年级 任课教师： 一、教学目标一、教学目标 （一）情感、态度、价值观 小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学 习，保持和发展对自然的好奇心和探究热情；了解与认知水平相适应的科学知识；体验科学探究的基本过程，培养良好的学习习惯，发展科 。

12、小学五年级下册音乐教学计划小学五年级下册音乐教学计划 一、全册教学分析： 本册教材的教学内容包括唱歌、器乐、欣赏、音乐知识和视唱、 听音。 1、唱歌 学习我们美丽的祖国 ， 我若是小小鸟 ， 吹草哨 ， 生长在 祖国的怀抱中 ， 凤阳花鼓 ， 春雨蒙蒙的下 ， 亲爱的回声 ， 天 地之间的歌八首歌曲。 （1）学习适合学生演唱的中外优秀歌曲，培养学生的创新意识。 （2） 学习正确的呼吸方法，会有气息。

13、小学四年级数学上册教学计划小学四年级数学上册教学计划 一、情况分析一、情况分析 1、班级概况、班级概况 四年级现有人数为 18 人，其中男同学 10 人，女同学 8 人。 这些学生中有父母离异的，有父母外出打工，跟着爷爷、奶奶、 外公、外婆的多人。 2、知识掌握情况、知识掌握情况 从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不 够，对长方形和正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。在 计。

14、 小学苏教版小学科学四年级下册教学计划 20212022 学年第二学期 班级：四年级 任课教师： 一教学目标一教学目标 一情感态度价值观 小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通。

15、直属小学直属小学 2020 年一年级数学下册教学计划年一年级数学下册教学计划 一、学生基本情况分析一、学生基本情况分析 学生经过上学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已 经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动 中去。 特别是一些动手操作、 需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。 通过这段时间的学习，我发现学生们自觉性较差，上课有小部分同学 不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业,但是学生的学 习积极性很高。小部分学生成绩较差，有待于在今后的教学中，统一 规范课堂常规，及时补。

16、1 四年级四年级科学科学下册教学计划下册教学计划 一、学情分析一、学情分析 四年级小学生拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理 特征，此阶段的课程内容以培养学生动手能力和创造能力，因此在今后的教学过程 中要迸一步扩大 学生知识范围， 进一步提高学生创新能力和自主探究能力， 培养学 生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他 们的实际生活， 用所学得知。

17、小学苏教版小学科学三年级上册教学计划20192020 学年第一学期 班级：三年级 任课教师： 一、教学目标（一）情感、态度、价值观小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习，保持和发展对自然的好奇心和探究热情；了解与认知水平相适应的科学知识；体验科学探究的基本过程，培养良好的学习习惯，发展科学探究能力；发展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，以及用科学语言与他人交流和沟通的能力；形成尊重事实、乐于探究、与他人合作的科学态度；了。

18、2020-2021 学年 六 年级第一学期 科学（学科）教学计划 执教： 制定时间：2020 年 8 月 一、教材分析一、教材分析 本册教材包括下面一些内容：显微镜下的世界我们的地球物质在变化 探索宇宙 假设与实验。 显微镜下的世界主要指导学生初步认识细菌、霉菌、 病毒等微生物， 知道生物体由细胞构成， 了解微生物与人类的密切联系。 我们的地球 从人类探索地球的形状开始，引领学生从地球表面到地球。

19、小学苏教版小学科学三年级上册教学计划 20212022 学年第一学期 班级：三年级 任课教师： 一教学目标一教学目标 一情感态度价值观 小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过。

20、苏教版第十二册数学教学计划一、情况分析本班共有 66 名学生，男生居多，从上学期学习情况来看，由于本班两极分化较大，有个别学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如戴嘉欣、卢子云等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。二、教学目标1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。2、使学生认识复式折线统计图，了解复式折线统计。