五年级下册 教科版 3.6让资源再生

1、3 珍惜水资源珍惜水资源 一填空题。
一填空题。
1.地球上水资源总量大约是 14 亿立方千米， 其中咸水占比为， 淡水占比为可供人类利用的淡水存在于地表的和位于浅层的，仅占 淡水资源的。
2.淡水资源主要被人类运用在等方面。
3.每年的 3。

2、3.珍惜水资源教学设计珍惜水资源教学设计 教材简析 地球表面的 71被水覆盖，然而，人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的约 0.2有人比喻说，在地球这个大水缸里，我们可以用的水只有一汤匙。
我国虽然水系发达， 但由于人口多， 所以。

3、6 让资源再生让资源再生 一填空题。
一填空题。
1.地球上的资源分为可再生资源和。
资源再生是将人们在生产和生活中产生的废物作为资源加以和。
2.利用回收的废纸作为资源，制造再生纸，可以节约和，减少和。
3.生活中常见的再生纸产品有等。
4.。

4、6. 让资源再生 教科版 五年级下册环境不我们单元 聚焦 这些标志代表什么呢 地球上的有些资源被消耗就丌可再生，如煤石油天然气等。
有些资源是可以再生的，如塑料纸和玻璃等。
聚焦 你还知道哪些关于资源再生的知识呢 怎样制造一张再生纸使用再生纸。

5、6.让资源再生教学设计让资源再生教学设计 教材简析 资源问题是当今社会的核心问题，地球上的很多资源是有限的。
资源再生是指人们对生产和消费过程中产生的废物作为资源加以回收利用， 使一些废弃物变废为宝。
资源再生利用可以节约资源节约能源节约成本减。