2022年教科版五年级科学下册3.6让资源再生 一课一练(含答案)

上传人:花*** 文档编号:209467 上传时间:2022-03-18 格式:DOCX 页数:4 大小:18.90KB
下载 相关 举报
2022年教科版五年级科学下册3.6让资源再生 一课一练(含答案)_第1页
第1页 / 共4页
2022年教科版五年级科学下册3.6让资源再生 一课一练(含答案)_第2页
第2页 / 共4页
2022年教科版五年级科学下册3.6让资源再生 一课一练(含答案)_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、6 让资源再生让资源再生 一、填空题。一、填空题。 1.地球上的资源分为可再生资源和_。资源再生是将人们在生产和生活中产生的废物作为资源加以_和_。 2.利用回收的废纸作为资源,制造再生纸,可以节约_和_,减少_和_。 3.生活中常见的再生纸产品有_、_、_、_等。 4.使用 1 张再生纸,可以节约_克标准煤,相应减少二氧化碳_克。 5.生活中,可以回收再利用的固体废弃物有_、_和_等。 二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里) 1.地球上很多资源是有限的,下列属于不可再生资源的是( )。 A.塑料 B.玻璃 C.石油 2.用放大镜仔细观察纸,可以发现,

2、纸是由( )组成的。 A.粉末 B.小颗粒 C.纤维 3.对我国古代造纸术有巨大贡献的是( )。 A.毕昇 B.蔡伦 C.张衡 4.下列适合用来做我们自制纸张材料的是( )。 A.树皮 B.废报纸 C.湿巾 5.下列有关实验室做再生纸的制作流程,正确的顺序是( )。 搅拌挤压吸水 撕碎通风晾干平铺 A. B. C. 三、判断题。三、判断题。(正确的画“” ,错误的画“正确的画“” ,错误的画“X”) 1.资源的再生利用可以减小对环境的影响。( ) 2.有些塑料制品.上没有循环标志也是可以回收利用的。( ) 3.随着科技发展,造纸技术更加先进了,对环境不会造成污染。( ) 4.很多再生纸是用废纸

3、、稻草制造的,故我们使用再生纸不必提倡节约。( ) 5.节约纸张,其实就是节约资源和能源。( ) 6.不可再生资源的形成需要很长的时间。( ) 四、综合题。四、综合题。 1 张纸的代价 我国目前有 2.2 亿在校学生,按每个学生一年(两学期)用 15 册课本计算,共有 30多亿册课本。若按 15 册课本的质量为 2500 克计算,这些课本有 55 万吨之多。按生产 1 吨纸需要 20 裸大树、300 吨水计算,生产 55 万吨纸就要砍伐 1100 万棵大树、 消耗 1.65 亿吨水, 产生的污水又要更多的费用去治理每一张纸的背后都是触目惊心的数字,给人类的资源、环境带来极大的压力。 节约你手中

4、的每张纸,并让每张纸都能回收,因为回收 1 吨纸能生产再生纸 800千克,也就相当于少砍 16 棵大树。 大家行动起来,节约用纸,保护环境。 1.根据提供的资料计算,制造 5 吨纸需要砍伐( )棵大树。 A.20 B.50 C.100 2.造纸会产生下列哪些环境问题? ( ) 水土流失影响气候 森林资源破坏雾霾产生大量废水、废渣 A. B. C. 3.生活中需要节约用纸,下列方式错误的是( )。 A.正反面打印 B.快递包装盒再次使用 C.用废报纸包装食品 4.废纸被回收后,下列处理方式正确的是( )。 A.焚烧发电 B.填埋 C.打成纸浆制造再生纸 参考答案参考答案 一、1.不可再生资源 回

5、收 利用 2.资源 能源 垃圾 污染 3.纸箱 纸板 包装纸袋 卫生纸 4. 1.8 4.7 5.塑料 金属 玻璃 二、1.C 2.C解析纸是由纸浆里的纤维组成的。 3.B 解析古代蔡伦改进了造纸术。 4.B 解析自 制纸张,一般用废纸重新打成浆后制作,故废报纸最合适。 5.C 三、1. 2.X解析没有循环标志的塑料制品是不可以回收利用的。 3.X 解析再先进的造纸技术也会产生废弃物,直接排放仍会污染环境。 4.X解析再生纸在制造过程中也要消耗很多的资源和能源,所以我们也要提倡节约使用再生纸。 5. 6. 四、1.C 2.B 解析雾霾是工厂排烟、汽车尾气等原因造成的,不是造纸产生的。 3.C 解析废报纸含有大量的铅,不能包装食品。 4. C

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学科学 > 教科版 > 五年级下册(2021)