五年级上册第三单元

1、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 3.6制作钟摆制作钟摆 一、一、任务任务 制作一个1分钟正好摆动60次的摆。 二二、设计方案设计方案 每分钟摆动60次的摆，摆绳长度应该大致调整在哪个长度范围? 第二次摆绳调试的长度应该怎么确定? 有什么更快 或更简单的 解决方法吗？ 三三、制作与测试制作与测试 1.利用材料，组装一个简易的“钟摆。

2、第三单元主题训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。(22分)1读句子，给加点字选择正确的读音，画上“_”。(4分)哥哥嫂子待(didi)他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳(chngshng)，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺(pp)，他就睡在干(gngn)草上。2在括号里填上恰当的名字。(6分)()追日()填海()闹海()补天()治水()移山()捉鬼()哭长城()替父从军()射日()唱山歌()鹊桥相会3选择题。(4分)(1)白娘子为救被自己吓死的许仙，到()盗灵芝。A灵山B金山寺C净慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官？()A宋 B唐 C清(3)梁山伯与祝英台最后一起化作了()A杜鹃鸟 B蝴蝶 C两。

3、第三单元达标检测卷基础百花园(43分)一、用“”给带点字选择正确的读音。(3分)牛虻(mngmng)筛选(sishi)发誓(shs)依偎(wiwi) 咧开(lili) 拗不过(nio)二、读拼音，写词语。(10分)三、比一比，再组词。(8分)四、在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。(4分)1织女在天上受王母娘娘的()，没有()。2牛郎的哥哥嫂子()他，但老牛却很()他。3牛郎和哥哥嫂子生活在一起很()，和织女生活在一起很()。4妈妈告诉我们过日子要()，不能()。五、补充词语，并按要求写一写。(6分)()开()笑()家()业()()不足乌云()() ()()大雨 ()丽()皇1.一五一十(ABAC式的。

4、第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(41分)1读拼音，写词语。(10分)2形近字组词。(8分)3填空。(6.5分)(1)填量词：一()宝石一()白蛇一()巨响 一()蒲扇(2)填动词：()老人 ()孩子()牛羊()大雨 ()宝石(3)填修饰词：()的青草 ()的伙伴()的星光 ()的云霞4把下列词语补充完整。(4.5分)飞()走()()真()确()()代代()()本本 ()天()地 乌云()()勤勤()() ()开()笑 成家()()5用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。(3分)(1)像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。()(2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就。

5、第三单元综合能力测试卷一、填一填1小数除法的意义和整数除法的意义相同，就是已知两个因数的( )和其中一个因数，求( )的运算。2除数是整数的小数除法，按照( )除法的法则计算，商的小数点要和 ( )的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添( )，再继续除。3被除数与除数同时扩大 100 倍，商( )。4. 3.975 精确到十分位是( )；保留两位小数是( )。5一个三位小数精确到百分位取近似值是 4.90，这个三位小数最小可能是( )，最大可能是( )。6(1)8.4 2_ 0.3_0.5 _(2)0.212.1_100_-7.3_(3)1.60.3_0.06 _+0.3_7. 3.90.78，除。

6、2021-2022 学学年新教科版年新教科版五年级上册科学五年级上册科学第三单元测试卷第三单元测试卷 一、填空题。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空 2 分，共 20 分) 1按计时工具的发展史进行排列：_、_、_。 2摆具有_等时性，因此可以用来计时。 3圭表是我国古代。

7、第第三三单元单元 计量时间计量时间 3.1.3.1.时间在流逝时间在流逝 1.在没有任何计时工具的情况下， 我们可以根据一些自然现象， 比如太阳东升西落去判断时间。 2.在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替，太阳。

8、第第三三单元单元 地球的表面和内部地球的表面和内部 一一单元设计意图单元设计意图 1.1.本单元主题的提出本单元主题的提出 地球养育了人类，是人类赖以生存的家园。地球科学是地质地理海洋气象以及与之 有关的学科的总称。人类面临的资源短缺气候变。

9、第三单元第三单元 计量时间计量时间 一一单元概述单元概述 自具有时间概念以来，人们便不断地寻求着准确计量时间的方法。古人经过长时间的 观测和日常生活经验的积累， 发现太阳等天体在天空有规律地改变着位置，并且呈现出周期性 的运动。根据太阳东升。

10、 第三单元检测卷第三单元检测卷 一、单选题（共一、单选题（共 10 题；共题；共 20 分）分） 1.下列说法错误的是（ ）。 A. 各民族间形成了一种相互依存的关系 B. 汉族、蒙古族等民族促进了我国北方地区的发展 C. 我国经济今天取得的成就是汉族、回族共同努力的结果 2.下列说法错误的是（ ）。 A. 少数民族享有的合法权利比汉族多 B. 禁止对任何民族的歧视和压迫 C. 维护和发展各民族的。

11、第三单元第三单元 小数除法小数除法 例例 1 1在下表中按要求填出商的近似数。 算式 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 2.893.6 5014 解析： 本题考查的知识点是正确 熟练地计算小数除法， 掌握求商的近似数方法， 并能根据。

12、第第三三单元单元 地球的表面和内部地球的表面和内部 9 9. .地球的表面地球的表面 教学目标教学目标 1.分别触摸政区地球仪和地形地球仪，初步了解这两种地球仪的不同之处。 2.知道地球表面包括陆地和海洋， 岩石和土壤构成了高低起伏， 形态。

13、第三单元第三单元1.1.我的健康体检表我的健康体检表教学设计教学设计 教学分析 本课主要是通过分析比较学生身高 体重的数据变化使学生了解生长发育的 相关知识。这里的数据可从学生的健康体检表里获得。 此外,教师要在课前统计 出全班男生和女生的。

14、1 第三单元第三单元 计量时间计量时间 1.1.时间在流逝时间在流逝 【教材简析】 本课是单元的起始课，是学生研究计量时间的开始。对学生来说，时间是一个非常熟悉又不 熟悉的事物。我们每时每刻都在时间的流逝中生活和学习，但时间又看不见摸不着。本课是研究 计量时间的第一课，学习内容涉及到计量时间工具的发展史，主要是让学生感受时间的存在，知 道可以利用各种自然现象估计时间，并利用计时工具计量时间，意识到。

15、第三单元第三单元 地表的变化地表的变化 课程基本信息 课例编号 6 学科 科学 年级 五 学期 上学期 课题 3.1 地表在变化 教学目标 教学目标： 1科学知识 知道各种形态的地貌构成了地表壮美秀丽的风光。 知道喜马拉雅山脉原来是海洋，由于地质变化后来才变成了高山。 知道地震、火山喷发等各种力量在改变地表形态。 2科学探究 根据提供的喜马拉雅山脉相关资料，推想曾经发生的地质变化。在山顶发现“鱼龙。

16、人教五年级数学上册第三单元过关检测卷及答案一、细心想，认真填。(每空1分，共23分)12.870.07( )7 0.483.6( )362两个因数的积是0.45，其中一个因数是1.2，另一个因数是( )。311.02929是( )小数，它的循环节是( )，可以简写为( )。4在3.3，0.33，0.213，2.55050，5.68710中，有限小数有( )，无限小数有( )，循环小数有( )。50.65，0.6565，0.6三个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。6在里填上“”“”或“”。1.3770.99 1.377 2.6541.03 2.6542.850.6 2.850.6 3.760.8 0.83.7671.2( )0.48 ( )0.342.38 27.6( )0.468李老师给参加数学竞。

17、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写汉字。(10 分)zhn( ) 宝 牛 lng( ) 习 un( )叮 zh( ) hun( ) 言 hn( ) 见di( ) 妈 i( ) 打 nin( ) 酒车 lin( )二、选词填空。(8 分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力 ( )。2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想 ( )自己的幼儿。4.海力布为了( )乡亲们的生命, 最后牺牲了自己。三、按要求写句子。(8 分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。 织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成。

18、第第三三单元单元 计量时间计量时间 3.1.3.1.时间在流逝时间在流逝 教学目标教学目标 1.知道在没有任何计时工具的情况下，我们可以根据一些自然现象去判断时间。 2.通过收集阅读资料，了解古人利用太阳进行计时的方法和事例。 3.通过观察。

19、 1 / 22第三组 达标检测卷 A(90 分钟 100 分)第一部分：积累运用(23 分)一、选择题。请选择一个恰当的答案，把字母填入“( )”里。(10 分)1下列词语中，带点字读音全正确的一组是( )A哺乳(p)垂直(chu) B噪音(zo)追逐(zh)C驯良(xn)勉强(qing) D削弱(xio)朝晖(zho)2下面词语中，书写完全正确的一组是( )A上腭 疾促 嫌疑 藕断丝连 B废水 研制 叛断 古往今来C窗帘 既使 飘浮 气象万千 D珍贵 特征 图纸 庞然大物3 “我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 ”没用上的说明方法有( )A列数字 B作比较 C打。

20、第三单元教材分析1.单元主题：本单元课文主要是围绕“民间故事”这个专题进行编排的。主要由猎人海力布 、 牛郎织女（一） 两篇精读课文和牛郎织女（二） 2 篇略读课文组成。猎人海力布讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质；牛郎织女（一） 叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻。