实验实验::研究匀变速直线运动的规律研究匀变速直线运动的规律学习目标1.进一步练习使用打点计时器.2.会根据纸带上打出的点利用平均速度公式求瞬时速度.3.会利用图像法或逐差法求加速度一、利用纸带测加速度图11利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法沿直线运动的物体在连续相等时间间隔T内的位移分别为
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1、实验实验:研究匀变速直线运动的规律研究匀变速直线运动的规律 学习目标 1.进一步练习使用打点计时器.2.会根据纸带上打出的点利用平均速度公式求瞬 时速度.3.会利用图像法或逐差法求加速度 一、利用纸带测加速度 图 1 1利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法 沿直线运动的物体在连续相等时间间隔 T 内的位移分别为 x1、x2、x3、x4xn(如图 1 所示), 若 xx2x1x3x2x4。
2、微型专题实验:研究匀变速直线运动的规律1.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图1所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(填字母)图1(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_.(2)打A纸带时,物体的加速度大小是_ m/s2.答案(1)C(2)0.6解析(1)因为xx12x016.0 mm,故x45x1236.0 mm,故x4554.0 mm,故C是从A上撕下的那段纸带.(2)根据xaT2,解得。
3、专题强化实验:研究匀变速直线运动的规律1某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带他已在每条纸带上按每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图1所示请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:图1(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_(2)打A纸带时,物体的加速度大小是_ m/s2.答案(1)C(2)0.6解析(1)因为xx12x016.0 mm,故x45x1236.0 mm,故x4554.0 mm,故C是从A上撕下的那段纸带(2)根据xaT2,解得:a m/s20.6 m。
4、专题强化实验:研究匀变速直线运动的规律学科素养与目标要求科学探究:1.进一步练习使用打点计时器.2.会根据纸带上打出的点利用平均速度公式求瞬时速度.3.会利用图象法或逐差法求加速度一、实验原理图11利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法如图1所示,沿直线运动的物体在连续相等时间间隔T内的位移分别为x1、x2、x3、x4xn,若xx2x1x3x2x4x3xnxn1,则说明物体在做匀变速直线运动,且xaT2.2测定匀变速直线运动加速度的方法(1)图象法先根据“平均速度”法求出各计数点的速度vn.作vt图象,求出图象的斜率即物体的加速度(2)利用位移差。
5、微型专题实验:研究匀变速直线运动的规律学习目标1.进一步练习使用打点计时器.2.会利用平均速度求瞬时速度.3.会利用vt图象处理实验数据,并据此判断物体的运动性质.4.能根据实验数据求加速度并会测量自由落体加速度.5.了解误差和有效数字.一、实验原理图11.利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法沿直线运动的物体在连续相等时间间隔T内的位移分别为x1、x2、x3、x4xn,若xx2x1x3x2x4x3xnxn1,则说明物体在做匀变速直线运动,且xaT2.2.测定匀变速直线运动加速度的方法(1)图象法先根据“平均速度”法求出各计数点的速度vn.作vt图象,求。