实际问题与方程 第5课时 情景导入 填空。 1.一辆汽车平均每小时行驶60千米,x小时共行驶 千米。 2.小明骑自行车每分钟能行x米,那么15分钟能行 米。 3.甲车每小时行40千米,乙车每小时行52千米,两辆车各 行驶了x小时,两车共行驶,实际问题与方程 第4课时 情景导入 2.5562.544
实际问题与方程Tag内容描述:
1、实际问题与方程 第5课时 情景导入 填空。
1.一辆汽车平均每小时行驶60千米,x小时共行驶 千米。
2.小明骑自行车每分钟能行x米,那么15分钟能行 米。
3.甲车每小时行40千米,乙车每小时行52千米,两辆车各 行驶了x小时,两车共行驶。
2、实际问题与方程 第4课时 情景导入 2.5562.544 axbx 3x5x 5.6x 1x x3.8x 速算简化: 5.6x x 250 8x 4.8x ab x 探索新知 探究点 1 形如axbxc的方程的解法 13.2x9x 33.3。
3、实际问题与方程 第3课时 情景导入 只列方程,丌计算。
1.学校买了5套桌椅,共花了650元,每套桌椅多少钱 2.每张桌子x元,每把椅子40元,学校买了5套桌椅,共花了650元。
5x650 5x405650 探索新知 探究点 1 形如ax。
4、实际问题与方程 第1课时 情景导入 看图列方程。
甲数 x 13 56 甲数比乙数少的部分乙数 x1356 乙数甲数比乙数少的部分 56x 13 探索新知 探究点 1 解较简单的方程 回忆:形如xab的方程的解法它的理论依据是什么 xab 。
5、实际问题与方程 第2课时 情景导入 解:设小飞原来有x只千纸鹤。
x3323 x26 答:小飞原来有26只千纸鹤。
解决问题。
丽丽有32只千纸鹤,给小飞3只,他俩就同样多了。
小飞 原来有多少只千纸鹤用方程解 探索新知 探究点 1 形如ax。