人教版中职语文基础模块上册第6课一碗清汤荞麦面ppt课件1

有一种力量,它可以使人软弱,因为它往往触碰你内心深处最柔软的地方,使你泪流满面;它也可以使你坚强,因为它会化作你不断前进的勇气和动力。这种力量就是感动。,一碗清汤荞麦面 栗良平平顶山市财经学校 贾琼琼,述情节,活动单元一:,初步体验感动,理结构,小说中共写了几次吃面的过程?每次过程是否一样?,同中有

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1、有一种力量,它可以使人软弱,因为它往往触碰你内心深处最柔软的地方,使你泪流满面;它也可以使你坚强,因为它会化作你不断前进的勇气和动力。这种力量就是感动。,一碗清汤荞麦面 栗良平平顶山市财经学校 贾琼琼,述情节,活动单元一:,初步体验感动,理结构,小说中共写了几次吃面的过程?每次过程是否一样?,同中有异,同一时间 同一地点 同样的人物 同样的清汤荞麦面,前后并不是简单的重复,崭新的运动服/ 不合时令的斜格子短大衣,怯生生地问/躲/望,围着这碗面,头碰头地吃了起来,唔清汤荞麦面一碗可以吗?,不合时令的斜格子短大衣,边吃边谈。

2、一碗清汤荞麦面,1,2,3,学习主人公面对艰难困苦毫不屈服的精神,保持主动进取和乐观向上的心态。,借鉴围绕一个线索,详略得当地讲述一个故事,并在质朴的语言中倾注自己真情实感的叙事方法。,反复咀嚼故事的每一个细节,从每一个细节中体味出做人和做事的人性美丽和人格魅力。,教学目标,整体感知,这是一篇感人至深的小说。按照文中自然空格,分为五个部分。 第一部分:写母子三人第一次到面馆吃清汤荞麦面的场景。 第二部分:写第二次吃清汤荞麦面,场面依旧。 第三部分:写第三次吃面,时间、地点依旧,面却变成两碗。 第四部分:写母子三。

3、我们过年的习俗是什么呢?,日本人在大年夜要吃荞麦面,俗称“年越荞麦”。日本人讲究讨口彩,过年吃荞麦面,长长的面条寓意着人们的缘分长久,幸福常在。,一碗清汤荞麦面,栗良平,作者简介,栗良平,日本作家,本名伊藤贡,1943年5月出生于日本的北海道。主要从事童话创作和演讲活动。他以一碗清汤荞麦面(又名一碗阳春面)而成为日本的儿童类畅销作家。,基础积累:给下面加横线的字注音。打烊( )抚恤( )瞥( )奢侈( )怯生生( )札幌( ),yng,x,sh ch,zh,pi,qi,札 扎 轧,复述故事,小说三要素,人物,情节,环境,母子三人、老板夫妇,吃。

4、我们过年的习俗是什么呢?,日本人过年必不可少的传统美食荞麦面。按照传统风俗,除夕之夜,全家人要聚在一起吃荞麦面,寓意人们的缘分长久,幸福常在,健康长寿,正是因为荞麦面在日本人心里的特殊地位,所以它又被称为“年面”。,一碗清汤荞麦面,栗良平,作者简介,栗良平是日本作家,本名伊藤贡,昭和十八年(1943年)出生,北海道砂州市人。在综合医院任职十年,高中时代曾翻译安徒生童话而引起对口述童话的创作兴趣。他利用业余时间,收集了四百多篇民间故事,以各地方言,亲自巡回讲述,并主办栗子会,以及“大人对小孩说故事”为主题,。

5、我们过年的习俗是什么呢?,日本人在大年夜要吃荞麦面,俗称“年越荞麦”。日本人讲究讨口彩,过年吃荞麦面,长长的面条寓意着人们的缘分长久,幸福常在。,一碗清汤荞麦面,栗良平,作者简介,栗良平,日本作家,本名伊藤贡,1943年5月出生于日本的北海道。主要从事童话创作和演讲活动。他以一碗清汤荞麦面(又名一碗阳春面)而成为日本的儿童类畅销作家。,基础积累:给下面加横线的字注音。打烊( )抚恤( )瞥( )奢侈( )怯生生( )札幌( ),yng,x,sh ch,zh,pi,qi,札 扎 轧,复述故事,小说三要素,人物,情节,环境,母子三人、老板夫妇,吃。

6、有一种力量,它可以使人软弱,因为它往往触碰你内心深处最柔软的地方,使你泪流满面;它也可以使你坚强,因为它会化作你不断前进的勇气和动力。这种力量就是感动。,一碗清汤荞麦面 栗良平平顶山市财经学校 贾琼琼,述情节,活动单元一:,初步体验感动,理结构,小说中共写了几次吃面的过程?每次过程是否一样?,同中有异,同一时间 同一地点 同样的人物 同样的清汤荞麦面,前后并不是简单的重复,崭新的运动服/ 不合时令的斜格子短大衣,怯生生地问/躲/望,围着这碗面,头碰头地吃了起来,唔清汤荞麦面一碗可以吗?,不合时令的斜格子短大衣,边吃边谈。

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