压强单元检测题一、单选题1两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力 F1和 F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v 和 2v,容器底部受到液体的压强分别为 p1和 p2,下列关系正确的是A
人教版物理八年级下册第七章力单元检测题含答案Tag内容描述:
1、压强单元检测题一、单选题1两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力 F1和 F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v 和 2v,容器底部受到液体的压强分别为 p1和 p2,下列关系正确的是Ap 1=p2F1=F2 Bp 1p 2F1F 2Cp 1p 2F1F 2 Dp 1p 2F1=F22如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖 A 和B在砖 B 上放有重力不计的圆柱形薄壁容器 C(不考虑容器的厚度) ,C 中装有水,密度为 水 ,砖 A 和 B 的密度均为 、。
2、 第 1 页 共 7 页 第第 8 章章 运动和力运动和力 一、单选题(共一、单选题(共 14 题;共题;共 28 分)分) 1.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( ) A. 物体受到力的作用就会运动 B. 跳远运动员助跑是为了增大速度,从而增大惯性 C. 如果物体不受任何外力,物体将一直静止下去 D. 物体运动状态改变时,一定受到力的。
3、 第七章第七章 运动和力运动和力 一、单选题一、单选题 1下列说法错误的是( ) A物体的运动和静止是相对的 B多次测量取平均值可以避免误差 C水在沸腾过程中吸收热量温度保持不变 D密度是物质的一种特性,不随组成物体的质量、体积的改变而改变 2由匀速直线运动公式 s v t 可知,关于匀速直线运动的速度,下列说法正确的是( ) A速度随路程的增大而增大 B速度随时间的增大而减小 C速度随路程和时间。
4、5关于弹簧测力计的说法中,正确的是A弹簧测力计是测量物体质量的仪器B使用前不需要检查指针是否在零刻度线处C弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜D使用时应避免弹簧、指针、秤钩与外壳的摩擦6踢出去的足球,在空中运动时,若不计空气阻力,则足球的受力情况是A只受踢力B只受重力C既受踢力,也受重力D以上都错7关于“9.8N/kg”所表示的物理意义是A9.8 N等于1 kgB9.8 kg等于1 NC质量为9.8 kg的物体受到的重力是1 ND质量为1 kg的物体受到的重力是9.8 N8利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,图所示的做法正确的是A B C &。
5、第七章章末卷一、选择题(共 13 小题)1 ( 2013大庆)用手竖直向下按压水平桌面时,手对桌子作用一个力 F1,桌子也对手作用一个力 F2,则下列说法中正确的是( )AF 1 的施力物体是手,受力物体是桌子BF 2 的施力物体是手,受力物体是桌子C F1 的施力物体是地球,受力物体是桌子DF 2 的施力物体是地球,受力物体是手【考点】6E:力的概念 【专题】572:运动和力【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。【解答】解:(1)手对桌子作用一个力 F1,施力物体是手,受力物体是桌子,故 A 正确,C 不正确;(2 )桌子也对手作。
6、 第七章第七章 力力 单元单元测试卷测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题 3 分,共分,共 36 分)分) 1(2020 邵阳中考)校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙, 自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是( ) A力的作用效果只跟力的大小有关 。
7、第 1 页 共 8 页第七章 力一、单选题(共 10 题;共 20 分)1 图是投掷飞镖时的场景,下列说法正确的是( ) A. 飞镖在投出之前没有惯性 B. 飞镖在空中飞行时的运动状态保持不变C. 将飞镖投出的过程中,手对飞镖做了功 D. 将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的 P 点2.下列说法正确的是( ) A. 篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有改变B. 绕地球匀速运动的同步卫星所受到的合力不为零C. 掷出去的实心球能够在空中继续飞行,是由于受到手的推力作用D. 游泳时向后划水,人就前进,这说明物体间力的作用是相互的3.用 x,y 分别表示。
8、力单元检测题一、单选题 1.以下是我们生活中常见到的几种现象:篮球撞击在篮板上被弹回;用力揉面团,面团形状发生变化;用力握小球,球变瘪了;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A B C D 2.在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球” 。这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A 大小 B 方向 C 作用点 D 以上都是3.如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是( )A 撑杆变弯B 拦网改变排。
9、第七章 力 单元检测题一、填空题 1、力是一个 对另一个 的作用,因此力不能脱离 而存在。由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 物体。2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为 。3、力的作用效果表现在两个方面:改变物体的 改变物体的 。扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体 下来,也可以使静止的物体 起来,还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。4、力的三要素是指力的大小、方向和 。5、重垂线是根据_ _的原理。