人教版四年级数学上册画垂线课件共20张ppt

1、,人教版四年级数学上册课件,练习六,一般用公顷或平方千米。 1公顷10000平方米 1平方千米100公顷,计量比较大的土地面积时，通常用什么面积单位？,单位换算小窍门,1.大单位换成小单位时，添上相应个数的0。,2.小单位换成大单位时，去掉相应个数的0。,2010年上海世博会“中国国家馆”占地约15000（ ），合1.5（ ）。,平方米,公顷,贺龙体育馆占地面积大约是110000平方米，是（ 。

2、,人教版四年级数学上册课件,一格代表多个单位的 条形统计图,九折,八五折,课前导入,小汽车有 12 辆，面 包车有 8 辆，大客车 比小汽车少 8 辆。,九折,八五折,课前导入,上节课学习的条形统计图有什么特点？,1.用一个格表示2个数据。,2.1个数据用半个格表示。,这节课学习一格代表多个单位的条形统计图。,九折,八五折,例 3,这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通。

3、,人教版四年级数学上册课件,练习七,复习旧知,认识线段、直线和射线,线段,直线,射线,有两个端点，不能向两端延伸。,没有端点，可以向两端无限延伸。,只有一个端点，只能向一端无限延伸。,填空。,把线段的一端无限延长就得到一条（ ）,如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ）。射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。,射线,直线,1,1、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,角的认识。,2、角。

4、,人教版四年级数学上册课件,练习十九,复习旧知,条形统计图,横式条形统计图,纵式条形统计图,复习旧知,巩固练习,巩固练习,同学们最喜欢下面哪个卡通形象?,第一组：,全 班：,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,巩固练习,第一组：,巩固练习,全班：,第一组每格代表（ ）个人， 全班每格代表（ ）个人。,1,2,几种动物的平均寿命统计图,巩固练习,种。

5、,人教版四年级数学上册课件,练习十,复习旧知,平行与垂直,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。,两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。,画垂线的方法,1.边线重合。,2.平移到点。,3.画线标号。,点到直线的距离,A,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。,距离,画垂线的应用,1. 画一个长4厘米，宽3厘米。

6、,人教版四年级数学上册课件,练习十一,复习旧知,本节学了哪些图形？,两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,平行四边形,平行四边形具有不稳定性。,梯形,等腰梯形,直角梯形,四边形的关系,巩固练习,平行四边形中相对的边长度（ ），对角（ ），相邻两个角的度数和是（ ）。,相等,相等,180,1.填空。,2.照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行。

7、人教版四年级数学上册课件 平行四边形的特性 情境导入 用四根吸管串成一个长方形,然后用两手 捏住长方形的两个对角,向相反方向拉。 例题2 探究新知 两组对边有什么变化? 两组对边有什么变化? 一拉就变形了。 通过动手操作，我们发现平行四边形容 易变形，我们说平行四边形有不稳定 性。 升降机 你还见过应用平行 四边形不稳定性这一 特征的事例吗？ 校园电动门 挂衣架 商店推拉门 小结小结 平行四边形具。

8、,人教版四年级数学上册课件,因数中间或末尾有0的乘法,课前导入,看谁算的对又快。,452,90,185,90,1306,780,2204,880,265,130,195,95,146,84,2503,750,探究新知,(1)16030 _,两个因数的末尾都有零，此题如何口算呢？,先口算出16348，再在积的末尾添两个0。,可以这样想： 16348，1010100 481004800 所。

9、,人教版四年级数学上册课件,数学广角优化,沏茶问题,情境导入,仔细读一读，如果是你，你认为怎样安排这两项活动最省时间？,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,这样安排最省时间,烧水：8分钟,洗水壶：1分钟,洗茶杯：2分钟,找茶叶：1分钟,接水：1分钟,沏茶：1分钟,用图片摆一摆，设计出一种尽快让客人喝上茶的方案，并计算出整个过程一共用了多少时间。,探究新知,洗水壶 1分钟,。

10、,人教版四年级数学上册课件,速度、时间与路程的关系,课前导入,从题中能获取哪些信息呢？,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？,解答下面的问题。,（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？,求7个70是多少。,求10个225是多少。,探究新知,这两个问题有什么共同点？,（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？,（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多。

11、,人教版四年级数学上册课件,一格代表2个单位的 条形统计图,九折,八五折,上节课学习的条形统计图有什么特点？,1.用一个格表示一个数据。,2.条形统计图能很清楚的表示出数量的多少。,课前导入,课前导入,九折,八五折,探究新知,下面是四（1）班同学最喜欢吃的一种早餐（不包括主食）统计表。,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,例 2,九折,八五折,探究新知,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,最喜欢喝牛奶的。

12、,人教版四年级数学上册课件,认识条形统计图,课前导入,1.（ ）花最多，（ ）花最少。,2.红花比蓝花少（ ）盆。,蓝,粉,8,课前导入,这是北京市2012年8月的天气情况。,这个月的每种天气各有多少天？你能 把它们清楚的表示出来吗？,例 1,探究新知,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,探究新知,晴：,画“正”字法整理数据,阴：,多云：,阵雨：,雷阵雨：,探究新知,晴：,画“”法整理数据,阴：,多云：。

13、,人教版四年级数学上册课件,点到直线的距离,课前导入,过直线外一点怎样画垂线呢？,1.边线重合。,2.平移到点。,3.画线标号。,探究新知,A,从直线外一点A，到这条直线画几条线段。,探究新知,A,从直线外一点A，到这条直线画几条线段。,A,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。,距离,下图中，ab。在a上任选几个点，分别。

14、,人教版四年级数学上册课件,角的度量,课前导入,指出角各部分名称。,边,边,顶点,课前导入,这两个角哪个大些？大多少？,边,边,顶点,用三角尺不能准确地知道2比1大多少。,探究新知,1,人们将圆平均分成360份。每1份所对的角的大小就是1度，记作1。,认识 量角器,中心,0度刻度线,外圈刻度,内圈刻度,0,1,0,量角的步骤：,1、把量角器的中心与角的顶点重合，0 刻度线与角的一条边重合。,。

15、,人教版四年级数学上册课件,平行与垂直,课前导入,平移,例 1,探究新知,在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？,探究新知,（1）,（1）,（2）,（1）,（2）,（3）,（1）,（3）,（1）,把没有相交的两条直线再画长一些会怎样？,（1）,（2）,相交,相交,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。,平行线的表示方法,上图中a与b互相平行，记作ab，读作。

16、,人教版四年级数学上册课件,认识公顷,边长1厘米的正方形面积是 1平方厘米,边长1分米的正方形面积是1平方分米,边长1米的正方形面积是 1平方米,1平方米 = 平方分米,100,1平方分米 = 平方厘米,100,每相邻两个面积单位间的进率是（ ）。,100,桌面的面积大约是24（ ）,平方分米,平方厘米,1寸照片的面积大约是8（ ）,教室的面积大约是50（ ）,平方米,“鸟巢”的占地。

17、,人教版四年级数学上册课件,画 角,课前导入,用量角器试着量出这些角的度数。,30,90,130,你会用量角器画出相同度数的角吗？,30,60,90,45,45,90,探究新知,用一个三角尺画。,60,用一个三角尺画。,45,用一副三角尺画。,75,用一副三角板可以画出哪些角？,30、45、60、 90、 75、120、105、135、150、180。,用量角器画,如何用量角器画7。