人教版四年级数学上册画垂线课件共20张ppt

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1、,人教版四年级数学上册课件,练习六,一般用公顷或平方千米。 1公顷10000平方米 1平方千米100公顷,计量比较大的土地面积时,通常用什么面积单位?,单位换算小窍门,1.大单位换成小单位时,添上相应个数的0。,2.小单位换成大单位时,去掉相应个数的0。,2010年上海世博会“中国国家馆”占地约15000( ),合1.5( )。,平方米,公顷,贺龙体育馆占地面积大约是110000平方米,是( 。

2、,人教版四年级数学上册课件,一格代表多个单位的 条形统计图,九折,八五折,课前导入,小汽车有 12 辆,面 包车有 8 辆,大客车 比小汽车少 8 辆。,九折,八五折,课前导入,上节课学习的条形统计图有什么特点?,1.用一个格表示2个数据。,2.1个数据用半个格表示。,这节课学习一格代表多个单位的条形统计图。,九折,八五折,例 3,这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到的几种机动车通。

3、,人教版四年级数学上册课件,练习七,复习旧知,认识线段、直线和射线,线段,直线,射线,有两个端点,不能向两端延伸。,没有端点,可以向两端无限延伸。,只有一个端点,只能向一端无限延伸。,填空。,把线段的一端无限延长就得到一条( ),如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点,它可以向一端无限延长。,射线,直线,1,1、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,角的认识。,2、角。

4、,人教版四年级数学上册课件,练习十九,复习旧知,条形统计图,横式条形统计图,纵式条形统计图,复习旧知,巩固练习,巩固练习,同学们最喜欢下面哪个卡通形象?,第一组:,全 班:,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,巩固练习,第一组:,巩固练习,全班:,第一组每格代表( )个人, 全班每格代表( )个人。,1,2,几种动物的平均寿命统计图,巩固练习,种。

5、,人教版四年级数学上册课件,练习十,复习旧知,平行与垂直,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。,两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。,画垂线的方法,1.边线重合。,2.平移到点。,3.画线标号。,点到直线的距离,A,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。,距离,画垂线的应用,1. 画一个长4厘米,宽3厘米。

6、,人教版四年级数学上册课件,练习十一,复习旧知,本节学了哪些图形?,两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,平行四边形,平行四边形具有不稳定性。,梯形,等腰梯形,直角梯形,四边形的关系,巩固练习,平行四边形中相对的边长度( ),对角( ),相邻两个角的度数和是( )。,相等,相等,180,1.填空。,2.照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行。

7、人教版四年级数学上册课件 平行四边形的特性 情境导入 用四根吸管串成一个长方形,然后用两手 捏住长方形的两个对角,向相反方向拉。 例题2 探究新知 两组对边有什么变化? 两组对边有什么变化? 一拉就变形了。 通过动手操作,我们发现平行四边形容 易变形,我们说平行四边形有不稳定 性。 升降机 你还见过应用平行 四边形不稳定性这一 特征的事例吗? 校园电动门 挂衣架 商店推拉门 小结小结 平行四边形具。

8、,人教版四年级数学上册课件,因数中间或末尾有0的乘法,课前导入,看谁算的对又快。,452,90,185,90,1306,780,2204,880,265,130,195,95,146,84,2503,750,探究新知,(1)16030 _,两个因数的末尾都有零,此题如何口算呢?,先口算出16348,再在积的末尾添两个0。,可以这样想: 16348,1010100 481004800 所。

9、,人教版四年级数学上册课件,数学广角优化,沏茶问题,情境导入,仔细读一读,如果是你,你认为怎样安排这两项活动最省时间?,早上起来,小明吃饭需要10分钟,收听新闻广播需要15分钟。,这样安排最省时间,烧水:8分钟,洗水壶:1分钟,洗茶杯:2分钟,找茶叶:1分钟,接水:1分钟,沏茶:1分钟,用图片摆一摆,设计出一种尽快让客人喝上茶的方案,并计算出整个过程一共用了多少时间。,探究新知,洗水壶 1分钟,。

10、,人教版四年级数学上册课件,速度、时间与路程的关系,课前导入,从题中能获取哪些信息呢?,(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?,解答下面的问题。,(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?,求7个70是多少。,求10个225是多少。,探究新知,这两个问题有什么共同点?,(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?,(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多。

11、,人教版四年级数学上册课件,一格代表2个单位的 条形统计图,九折,八五折,上节课学习的条形统计图有什么特点?,1.用一个格表示一个数据。,2.条形统计图能很清楚的表示出数量的多少。,课前导入,课前导入,九折,八五折,探究新知,下面是四(1)班同学最喜欢吃的一种早餐(不包括主食)统计表。,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,例 2,九折,八五折,探究新知,6,12,24,牛奶,豆浆,粥,最喜欢喝牛奶的。

12、,人教版四年级数学上册课件,认识条形统计图,课前导入,1.( )花最多,( )花最少。,2.红花比蓝花少( )盆。,蓝,粉,8,课前导入,这是北京市2012年8月的天气情况。,这个月的每种天气各有多少天?你能 把它们清楚的表示出来吗?,例 1,探究新知,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,探究新知,晴:,画“正”字法整理数据,阴:,多云:,阵雨:,雷阵雨:,探究新知,晴:,画“”法整理数据,阴:,多云:。

13、,人教版四年级数学上册课件,点到直线的距离,课前导入,过直线外一点怎样画垂线呢?,1.边线重合。,2.平移到点。,3.画线标号。,探究新知,A,从直线外一点A,到这条直线画几条线段。,探究新知,A,从直线外一点A,到这条直线画几条线段。,A,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。,距离,下图中,ab。在a上任选几个点,分别。

14、,人教版四年级数学上册课件,角的度量,课前导入,指出角各部分名称。,边,边,顶点,课前导入,这两个角哪个大些?大多少?,边,边,顶点,用三角尺不能准确地知道2比1大多少。,探究新知,1,人们将圆平均分成360份。每1份所对的角的大小就是1度,记作1。,认识 量角器,中心,0度刻度线,外圈刻度,内圈刻度,0,1,0,量角的步骤:,1、把量角器的中心与角的顶点重合,0 刻度线与角的一条边重合。,。

15、,人教版四年级数学上册课件,平行与垂直,课前导入,平移,例 1,探究新知,在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?,探究新知,(1),(1),(2),(1),(2),(3),(1),(3),(1),把没有相交的两条直线再画长一些会怎样?,(1),(2),相交,相交,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。,平行线的表示方法,上图中a与b互相平行,记作ab,读作。

16、,人教版四年级数学上册课件,认识公顷,边长1厘米的正方形面积是 1平方厘米,边长1分米的正方形面积是1平方分米,边长1米的正方形面积是 1平方米,1平方米 = 平方分米,100,1平方分米 = 平方厘米,100,每相邻两个面积单位间的进率是( )。,100,桌面的面积大约是24( ),平方分米,平方厘米,1寸照片的面积大约是8( ),教室的面积大约是50( ),平方米,“鸟巢”的占地。

17、,人教版四年级数学上册课件,画 角,课前导入,用量角器试着量出这些角的度数。,30,90,130,你会用量角器画出相同度数的角吗?,30,60,90,45,45,90,探究新知,用一个三角尺画。,60,用一个三角尺画。,45,用一副三角尺画。,75,用一副三角板可以画出哪些角?,30、45、60、 90、 75、120、105、135、150、180。,用量角器画,如何用量角器画7。

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