统编版四年级上册道德与法治教学计划统编版四年级上册道德与法治教学计划 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期 教师 班级 制定日期 学生情况分析学生情况分析 四年级学生已经接受了三年系统的道德与法治的学习教育,他们对自我、他人、家 庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定
人教版四年级道德与法治试卷Tag内容描述:
1、统编版四年级上册道德与法治教学计划统编版四年级上册道德与法治教学计划 20202020- -20212021 学年度第一学期学年度第一学期 教师 班级 制定日期 学生情况分析学生情况分析 四年级学生已经接受了三年系统的道德与法治的学习教育,他们对自我、他人、家 庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的 不断扩大,进一步认识了解思想的形成。
2、可大有学问。
这节课就让我们一起“合理消费”吧。
,生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。
我们总是希望父母能够满足自己的需求。
,那些我想要的东西,心,愿,卡,你特别想让父母给你买的东西有哪些?,心,愿,卡,心,愿,卡,请猜想一下,心愿卡上的哪些东西父母是不会同意购买的,为什么?,几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。
那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。
她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包,她想背这个包到学校去多有面子!肯定许多间学都会羡慕的 。
,当我们提出一些要求时,父母会根据具体情况做出决定。
,案,例,明,理,导,行,你觉得她的父母会同意购买吗?为什么,你,说,我,说,看来我们的一些愿望确实不合理,难怪父母会拒绝。
,下面这些同学的要求合理吗?为什么?你是父母,会怎样答复他(她)?,演,一,演,再看看你的心愿卡,你觉得你的理由足吗?有没有想改动的地方?,想,一,想,让我们把各种理由归归类。
想一想,哪些要求是合理的,哪些不合理的,为什么?,在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。
我们可以做到: 1.体贴父母,想。
3、 )。
4( )、( )、( )、( )、( )等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。
5民间艺术的产生与发展离不开( )。
民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的( )。
6对民间艺术的保护,我们少年儿童也能( )。
7家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们( )。
二、判断(正确的在题号后面打,错误的打,每题2分,共20分)1很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。
( )2燃放烟花爆竹才有过年的气氛,因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。
( )3重阳节又称老人节,包含有生命长久,健康长寿的寓意。
( )4清明节又称踏青节。
( )5. 有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。
( )6. 作为中华民族传统佳节,春节日益成为向。
4、2.难点:理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。
【教学准备】师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。
【教学方法】启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】2课时 第一课时 一、歌曲导入。
1.师播放音乐找朋友。
师:同学们,大家找到了多少好朋友?你们是怎么相处的?今天,我们就来探究一下我们的好朋友话题。
2.板书课题:我们的好朋友 二、讲授新课。
活动一:说说我的好朋友 (一)说一说。
1.在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友,和大家说说你的好朋友吧。
猜一猜:向全班同学描述好友的特点,但不要说出他的名字,请大家猜猜他是谁。
2.好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。
与朋友在一起是那么开心、美好,说说你们是怎样成为好朋友的。
3. 预设:我们几个谈得来,越谈越得劲儿。
【设计理念】以学生已有生活经验为出发点,通过环环相扣的活动,让学生明白怎样成为好朋友。
(二)读一读,议一议。
1.生阅读教材第4页“阅读角”。
问题:故事中,同桌晓宁带给主。
5、等服 务机构,使我们的生活和工作更加便利。
5交通是人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。
在我的家乡, 人们主要通过、等交通工具外出办事、旅游。
6社区中有许多公共设施,例如:公用电话、邮政信箱、_、 _等,社区成员的生活离不开这些公共设施。
7.世界上许多国家和民族都有自己独特的服饰, 如中国的, 日本的,阿拉伯的等。
二、我会评二、我会评,在括号里对的打在括号里对的打“”“”,错的打,错的打“”“”。
(共共 2020 分)分) 1.社区主要是为老年人服务的,活动室、阅览室只有老年人才能 去。
() 2.不同职业对服装有不同的要求,如消防战士、医生等都有自己的职 业服装。
() 3.家乡行业的形成与发展和当地条件没有关系。
() 学校班级姓名 。
6、 5、关于诚信的成语有立木而信、( )、( )等 二、辨一辨(二、辨一辨(10*2=20 分)分): 1、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。
( ) 2、好朋友做得不对时要及时指出来。
( ) 3、小猛经常欺负班上弱小的同学。
( ) 4、当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人 。
( ) 5、失信会导致害人害己 。
( ) 6、和家人保证早起,第二天早上继续赖床。
( ) 7、我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。
( ) 8、小明认为自己花钱买的矿泉水,喝不完扔了,别人管不着。
( ) 9、买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。
( ) 10、商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。
( ) 三、选一选(三、选一选(3*10=30 分):分): 1、当同学获奖时,你应该( ) A. 不服气 B.向他学习 C.到处说他坏话 2、下列故事与诚信没有关系的是( ) A.曾子杀猪 B.狼来了 C.坐井观天 3、好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该( ) A.帮好朋友一起和同学吵架 B.及时。
7、部编人教版部编人教版四四年级下册道德与法治全册知识点整理归纳年级下册道德与法治全册知识点整理归纳 目录 第一单元 同伴与交往 . 2 第一课 我们的好朋友 .。
8、部编人教版四年级上册道德与法治知识点归纳 第一单元 与班级共成长 1、班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗目标。
2、班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
3、班规的制定不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制定的程序和方法。
4、我们是班规的制定者,也应该是班规的守护者。
5、大家一起制定的班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉的遵守。
9、2020 年年秋秋四四年级上册道德与法治年级上册道德与法治期末达标期末达标试试卷卷 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题,共题,共 2020 分分) ) 1.1.下列说法中,( )是错误的。
A.作为孩子,我们对家庭不用有贡献 B.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带 C.承担家庭责任需要有负责任的精神 D.家庭事务不只是大人的事情 2.2.我们平时上网要少玩( )。
A.游戏 B.查阅资料。
10、2020 年部编版四年级道德与法治上册期中模拟试卷(年部编版四年级道德与法治上册期中模拟试卷(2) 一、填空题一、填空题 1我们在一起学习已经三年多了,三年多的(_)生活给我们留下了许多(_) 。
2每个班都有自己的_,都有值得尊重和欣赏的地方。
能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
3班级间的竞争必须使用_。
这话说起。
11、地使用塑料制品。
2.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的_,减轻父母的负担。
3.大多数垃圾如果不充分利用,不仅污染_,还会造成巨大的_浪费。
4.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的_排放量,然后通过_等方式把这些碳排放吸收掉,以达到_的目的。
5.我们要秉承绿水青山就是_的理念。
6.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的_和_。
7.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了_ 能力,有为家人带来了_的空间。
8.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同_和_美好的校园生活。
9.有人称过度看电视的人为“_”,所以我们倡导小学生要关掉电视,_。
10.中华人民共和国广告法第四条规定,广告不得含有_或者引人误解的内容,不得欺骗、_ 消费者。
二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题1分,共15分)1.塑料垃圾危害大,但是我们的生活却离不开塑料制品。
()2.四(一)班的班规。
12、方式。
这话说起来容易,要真正做到,也不是那么()。
6.迅速扩大的“垃圾家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的()空间。
7.要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“秘密()”。
8.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护(),同时,在网络世界里,我们还要做到不伤害()。
9.互联网虽然是一个()的世界,但是它和现实世界一样有自己的()。
10.电视是个神奇的“()”,里面装着许多精彩纷呈的()。
二我会选(共10个每个2分)1.( )垃圾被人们称为“白色垃圾”。
A有害 B.医疗 C.厨余 D.塑料2. 要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要()的。
A.手段B. 智慧C.发脾气 D.撒谎3.( )的孩子能为父母分忧解愁。
A淘气 B叛逆 C懂事 D.任性 4.( )是可回收垃圾。
A食物残余 B废报纸 C过期药品 D.烟蒂垃圾5.( )不是做家务活。
A买菜做饭 B择菜洗菜 C煮面条 D.逛街。
13、那是不光彩的,甚至会产生不良()。
6.暴增的()正在挤占我们宝贵的生存空间。
7.()、()使用农药是造成农药污染的重要原因。
8.塑料制品给人们的生活带来了很多(),但塑料垃圾也给人们带来很多(),甚至被人们成为“白色垃圾”。
9.面对广告的猛烈攻势,我们要善于()广告,做个()的消费者。
10.要想发挥看电视()的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有()。
11.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务()。
12.广告在生活中还有很多()的形式。
13.作为孩子,我们对家庭也要有自己的()。
二我会选(共10个每个2分)1.()是一个班级的标志,是班集体的象征。
A班牌 B.班徽 C.班规 D.班长2. 广告的制作和宣传是需要()的。
A.老板B.纸张C.材料 D.费用 3.主动学做家务只是(),能长期坚持才是最棒的。
A第二步 B第一步 C第三步 D.第四步4.要为父母分忧解愁,就从学做一个()的孩子开始吧。
A淘气 B叛逆 。
14、都有自己的(),都有值得尊重和()的地方。
7.多数废弃物中都有可再()的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染(),还会造成巨大的资源浪费。
8.在我们的日常()中,随处可以见到各种各样的垃圾。
9.虚假广告要么是推销假冒、劣质(),要么是直接骗取消费者的(),这往往会造成严重的后果。
10.有时,光靠()无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来( )玩网络游戏。
11.为了()碳排放,我们已经在行动。
12.我们的()离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的()。
二我会选(共10个每个2分)1. 电视是个神奇的“()”,里面装着许多精彩纷呈的节目。
A宝盒 B.魔方 C.文具盒 D.摩天轮2. 没有(),不成方圆。
A.手段 B.纪律 C.规矩 D.哲理3.垃圾()会产生多种致癌物质。
A掩埋 B深度处理 C绞碎 D.焚烧4.地球“发烧”与大气中逐年增加的()有关。
15、。
3.班级与班级之间既有_,也有_。
4.在做家务过程中,不仅能够减轻_的负担,而且还会有许多_。
5.垃圾焚烧会产生多种_,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的_。
6.互联网是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的_。
所以在网络世界里,我们不仅要学会保护自己,还要做到_别人。
7.有了为家庭_的精神,我们就会处处为家庭着想,_做力所能及的事情,才不会认为家庭事务只是大人的事情。
8.父母每天要做那么多事情,很_。
在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到_自己,少给父母_。
9.在家中,我们可以在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶,这样可以_。
10.农药污染不容忽视,它对_、_、农作物和水体都会造成危害。
11.地球变暖加剧了洪涝、_ 、_等气象灾害。
二、判断题(正确的在括号后边打“”,错误的打“”,每小题1分,共10分)1.塑料垃圾被人们称为“白色污染”,所以它没有任何用处。
()2.我们应该相。
16、。
5、 偶尔玩一下网络游戏,能起到()的作用,但沉迷于网络游戏就会给()带来伤害。
6、 塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但()也给我们带来了很多困扰,甚至被人们称为()。
7、 绿水青山就是( )。
8、 科学观测发现,地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等()。
二、判断题。
(正确的打“”,错误的打“”)(2*10=20分)1、大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,班规不可以修改。
()2、班级竞争中,如果使用不正当的方式获胜,那也是很光彩的。
()3、要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。
()4、作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。
()5、互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护自己,同时在网络世界里,我们还要做到不损害别人。
()6、有时光靠自己无法摆脱。
17、5没有规矩,不成方圆。
国有国法,校有(),班有()。
6()导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、()等气象灾害,进而对环境和()造成一系列的影响和伤害。
7.我们是班规的制定者,也是班规的()者。
8人们常常把“温室气体”的排放称为(“”)。
很多“碳排放”容易被人们()。
9.班级与班级之间既有合作,也有竞争。
竞争给我们带来()和()。
10.绿色植物的()作用能吸收大量的二氧化碳。
我们可以通过大力种草植树来减少大气中()。
11.每个班都有自己的特点,都有值得()和()的地方。
二、我会判断。
对的打“”错的打“”(20分)1.一年级刚入学时,同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。
()2.我们也可以为减少“白色污染”做出贡献。
()3.班徽是一个班集体的象征。
( ) 4.建筑工地的噪声不算是污染。
()5.班规的制定是一件很简单的事情。
()6.迅速扩大的“垃圾家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
()7.班规既然制定了,就应该严格执行。
()8.全球变暖不会殃及到我们,和我们人类无关。
()9.每个同学都。
18、第三单元 信息万花筒7 健康看电视8 网络新世界9 正确认识广告第四单元 让生活多一些绿色10 我们所了解的环境污染11 变废为宝有妙招12 低碳生活每一天第一课 我们班四岁了学习目标:增强学生对班级的归属感及集体意识,关心班级的建设和发展,积极参与班级活动。
学习重点:增强集体意识和爱班集体的情感。
学习难点:认识班集体的优点和存在的不足,积极为班级建设和发展提出改进建议。
学习准备:收集班级四岁前的班级活动掠影我能行:一、填空:1.我们班有男生( )人,女生( )人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
2、每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有( )、( )、( )等。
3、班徽是一个班级的( ),是班集体的( 。
19、 义务教育课程标准实验教科书四年级义务教育课程标准实验教科书四年级 道德与法治道德与法治学科教案学科教案 授课时间授课时间 年年 月月 日日 星期星期 课时总序号课时总序号 2 课课 题题 第一单元同伴与交往第一单元同伴与交往 1 1我们的。
20、精品知识点原创,蒙蒙de雨科学课堂全册精编版部编版四下道德与法治知识点19目录第一单元同伴与交往第1课我们的好朋友,3第2课说话要算数,4第3课当冲突发生,5第二单元做聪明的消费者第4课买东西的学问。