人教版数学五年级下册第12单元测试卷含答案

1 人教版五年级下册数学人教版五年级下册数学因数与倍数单元测试因数与倍数单元测试 一、填空 1、有一个算式 7856,那么可以说( )和( )是( )的因数, ( ) 是( )和( )的倍数。 2、是 2 的倍数的数叫( ) 。 3、不是 2 的倍数的数叫( ) 。 4、凡是个位上是( )或( )

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1、 1 人教版五年级下册数学人教版五年级下册数学因数与倍数单元测试因数与倍数单元测试 一、填空 1、有一个算式 7856,那么可以说( )和( )是( )的因数, ( ) 是( )和( )的倍数。 2、是 2 的倍数的数叫( ) 。 3、不是 2 的倍数的数叫( ) 。 4、凡是个位上是( )或( )的数,都是 5 的倍数。一个数既是 2 的倍数,又是 5 的 倍数,这个数的个位上的数字一定是( ) 。 5、一个数各个数位上的数字加起来的和是 9 的倍数,那么这个数也是( )的倍数。 6、一个数只有( )两个因数,这个数叫作质数。 一个数除了( )以外还有。

2、 1 人教版人教版五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试卷五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试卷 一、填一填。 (一、填一填。 (2222 分)分) 3.图形是小华从正面、左面、上面看到的,这个 物体是由( )块小方块组成的。 4.一组积木组成的图形,从正面看是 ,从侧面看是 ,它最少是 用( )块正方体积木摆出来的。 5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是 ,它一定是由( ) 个小正方体摆成的。 6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的是,搭这 样的立体图形,至少需要( )个小正方块。 7.一组积木组成的图形,从。

3、第五单元测试卷(一)一、填空题。1.等边三角形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的()。3.旋转变换的三个基本要素是( )、()、()。4.看图填一填。(1)图形1绕点A()旋转90到图形2。(2)图形2绕点A()旋转90到图形3。(3)图形3绕点A顺时针旋转()到图形1。(4)图形4绕点A顺时针旋转()到图形3。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的游戏中,()是旋转现象。A.踢毽子 B.玩碰碰车 C.荡秋千 D.捉迷藏2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是()。A.B. C. D.3.下列图形中,。

4、第六单元测试卷 一、按要求填表。名 称字母表示面积公式底 高 面积平行四边形 2.8cm 4cm三角形 6.8dm 5dm梯形 上:2.8m下:1.2m 1.4m二、填空题。1.一个平行四边形的面积是 48dm2,底是 12dm,高是( ) dm。2.一个三角形的面积是 24dm2,底是 3dm,高是( ) dm。3.一个平行四边形的底是 14cm,高是 9cm,它的面积是( )cm 2;与它等底、等高的三角形面积是( )cm 2。4.一个近似梯形的花坛,高是 10m,上、下底之和是 16m,面积是( )m 2。5.一个平行四边形的面积是 60cm2,如果它的高缩小到原来的 ,底不变,面积13是( )cm 2。6.一个三角形比与它等底、等高的。

5、第五单元测试卷 一、省略乘号写出下面各式。ax= xx= b8=3d= b1= x4=二、把左右两边意义相等的用直线连起来。a与 a相乘 a+2ba与 a相加 a2a的 2倍 2a+3a的二分之一 2a比 a的 2倍多 3的数 a+aa与 b的和的 2倍 2a与 b的 2倍的和 (a+b)2三、填空题。1.货车每小时行 s km,客车每小时行 m km,客车 3小时和货车 5小时一共行驶了( )km。2.一辆公交车上有 45名乘客,在大学城站下车 a名,又上来 b名,这时车上有乘客( )名。3.每个足球 x元,买 4个足球,付出 200元,应找回( )元。4.当 x=5时, x2=( ),2x+8=( )。5. a&。

6、第七单元测试卷 一、直接写得数。5260= 0.6-0.47= 3040= 150100=1-0.07= 0.83+4.17= 7.2-4.8= 5.42+3.24=45100100= 5.870+5.87=二、用简便方法计算下面各题。3.8+9.5+6.2 32.1-5.56-4.43 279999125+125 8856+5612 4.225 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.绿化队要在 150m的小路两旁植树(两端都要植),相邻两棵树之间的距离是3m,一共要植( )棵树。A.50 B.102 C.512.在一个圆形的跑道上,每隔 10m插一面彩旗,一共插了 40面彩旗,跑道的周长是( )m。A.400 。

7、第四单元测试卷一、填空题。1.有红、蓝、绿各 1 个球放入箱中,任意摸出一个球,可能出现( )种结果。2.盒子中有 8 个球,分别是 5 个红球、1 个绿球和 2 个黄球,任意摸出一个,可能摸到的是( )球,也可能摸到( )球或( )球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。3.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3” 。抛一次,写着( )的面朝上的可能性最大,写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。4.往盒子里放两种颜色的球,共 8 个,任意摸 1 个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放( )个,蓝球应放( )个。5。

8、第三单元测试卷一、填空题。1.2.5时=( )分 1260m=( )km2.3.60.25=36( ) 13.70.58=( )583.两个因数的积是 7,其中一个因数是 2.8,另一个因数是( )。4.3.250.7的结果保留两位小数约等于( ),精确到十分位约是( )。5.在 0.23 、 0. 3 、0.2 和 0.231231四个数中,最大的数是( ),最小1 2 1 31的数是( ),有限小数有( ),无限小数有( )。6.一辆汽车 0.5小时行驶 40km,这辆汽车平均每小时行驶( )km,每行驶1km需要( )小时。二、判断题。(正确的画“”, 错误的画“”)1.近似数 5.2与 5.20的大小相等,精确度相同。 ( )2.无限小数大于有限小数。 ( )3.7.2。

9、第七单元测试卷一、填空。1学校有一条长 60 米的小道,计划在道路一旁栽树,每隔 3 米栽一棵,有( )个间隔。如果两端都各栽一棵树,那么共需( )棵树苗;如果两端都不栽树,那么共需( )棵树苗;如果只有一端栽树,那么共需( )棵树苗。2把 10 根橡皮筋连接成一个圈,需要打( )个结。3在一个正方形的每条边上摆 4 枚棋子,四条边上最多能摆( )枚,最少能摆( )枚。4豆豆和玲玲同住一幢楼,每层楼之间有 20 级台阶,豆豆住二楼,玲玲住五楼。豆豆要从自己家到玲玲家去找她玩,需要走( )级台阶。5如下图,每两块正方形瓷砖中间。

10、第一单元测试卷一、填空题。1.13.65 扩大到原来的( )倍是 1365,6.8 缩小到原来的( )是0.068。2.把 8.25684 保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。3.4.090.05 的积有( )位小数,5.24.76 的积有( )位小数。4.根据 1328=364,写出下面各式的积。1.32.8=( ) 0.130.28=( )132.8=( ) 0.01328=( )0.132.8=( ) 1.30.028=( )二、判断题。(正确的画“”, 错误的画“”)1. 0.03 与 0.04 的积是 0.12。 ( )2.一个小数的 16.5 倍一定大于这个小数。 ( )3. 53.78 保留一位小数约是 53.8。 ( )4.一个数乘小数,积一定小于这个数。 ( )三、选择题。(把正确。

11、第二单元测试题1、填空。1.用数对表示下面水果的位置。( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , )2.用数对表示小明的位置是(4,6),小明的位置在第( )列第( )行,他后面同学的位置用数对表示是( , )。3.五(1)班学生的位置一共设置了 8 列,每列位置一样多,第 8 列最后一名学生的位置用数对表示是(8,5),那么五(1)班一共有( )名学生。4.点 A 的位置用数对表示是(4,5),先向右平移 2 格,再向下平移 2 格,现在点 A 的位置用数对表示是( , )。5.同学们排成方阵进行武术操训练,乐乐的位置,无论从哪个方向用数。

12、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 3 单元单元测试卷测试卷 考试时间:80 分钟满分:100 分 一、我会填。 (每空 1 分,共 23 分) 1.2400cm3=( )dm3 780dm3=( )m3 4.6dm3=( )cm3 0.5m3=( )dm3 1800mL=( )L=( )dm3 0.06L=( )mL=( )cm3 2.在括号里填上合适的单位名称。 一个水壶能盛水 3( ) 一间教室的占地面积是 48( ) 一个文具盒的体积约是 400( ) 小朋友每天要饮水 1100( ) 3.在一个长方体中,从一个顶点出发的三条棱的棱长和是 75dm,这个长方 体的棱长总和是( )dm。 4.一个正方体的棱长之和。

13、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 6 单元单元测试卷测试卷 考试时间:80 分钟满分:100 分 一、我会填。 (每空 1 分,共 22 分) 1. 4 15 + 9 15 表示( )个 1 15 加上( )个 1 15 ,共有( )个 1 15 ,结 果得( ) 。 2.计算 5 8 - 2 5 不能直接相减,是因为它们的分母不同,也就是( )不同, 所以必须先( ) ,化成( )分数,再计算。 3.1-( 8 15 + 1 6 )的运算顺序是先算( )法,再算( )法。 4.分数单位是 1 8 的所有最简真分数的和是( ) 。 5.( )m 比 3 8 m 多 1 4 m;比( )t 少 1 4 t 是 5 9 t。 。

14、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 4 单元单元测试卷测试卷 考试时间:80 分钟满分:100 分 一、我会填。 (每空 1 分,共 32 分) 1.134 的分数单位是 ( ) , 它有 ( ) 个这样的分数单位, 再添上 ( ) 个这样的分数单位就是最小的质数。 2.6( )=30( )=35=( ) (填小数) 。 3.把 7m 长的铁丝平均截成 9 段,每段长( )m,2 段是 7m 的( ) 。 4.分数单位是 18 的真分数有( )个,其中最简真分数有( )个。 5.在下面的括号里填上适当的最简分数。 510g=( )kg 25dm2=( )m2 36cm=( )m 380kg=( )t 20。

15、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 7 单元单元测试卷测试卷 一、选择题。一、选择题。 1.护士要绘制病人一天中体温的变化情况,用最合适( ) 。 A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 2.用统计图绘制我国五岳主峰海拔高度情况最好( ) 。 A.折线 B.条形 3.下面的( )组数据用折线统计图表示比较合适。 A.张丽 2009 年体重 37 千克,2010 年体重 39 千克,2011 年体重 42 千克 B.李红家上月支出电费 120 元,水费 55 元,电话费 90 元 C.小强、小明、小健三人的身高分别是 151 厘米、158 厘米、145 厘米 4.甲、乙两同学从。

16、第 1 单元测试卷一、填一填。1、一支铅笔 0.75 元,24 支铅笔多少元?列式是 。 2、0.505 扩大到 100 倍是 。 3、4.6 缩小到千分之一是 。 4、0.375 的小数点向右移动两位,得到的数比原数大 。 二、我做小裁判。 1、3.60.23=8.28。 ( )2、0.56 和 600.05 的乘积相同。 ( ) 3、一个数乘 0.03 表示求这个数的千分之三。 ( ) 4、5.04 0.05 的积是四位小数。 ( ) 5、去掉小数点后面的零,小数的大小不变。 ( ) 三、 精挑细选。 1、下面各题中乘积最大的是( ) 。 A4.30.11 B 43。

17、第二单元测试卷一、填空题。1.李军买了一张电影票,座位是 4排 5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是( )排( )号。2.小刚在班上坐在第 6列,第 4行,用数对表示是( , );小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第( )列,第( )行。3. 如图, A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。B( , ) C( , ) D( , ) E( , )二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。小红 小明 小军 小芹 小芳小东 小林 小。

18、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 1 单元单元测试卷测试卷 一、选择题。一、选择题。 1.如右图,小兰从左边看到的是( ) 。 2.下面的物体从左面看, 图形是 的有( ) 。 A. B. C. 3. (2019 湖北武汉) 观察图形 ( ) , 从正面看到的是 , 从左面看到的是 ,从上面看到的是 。 4.(2019 江西赣州)一个几何体,从正面和上面看到的图形如下: 则这个几何体可能是( ) 。 学校: 班级: 姓名: 考号: 2 5.(2019 浙江宁波)小刚搭建了一个立体图形,从正面和右面看到的 都是 ,那么他最少需要( )个这样的小正方体。。

19、 1 人教版数学五年级下册第人教版数学五年级下册第 2 单元单元测试卷测试卷 一、填一填。一、填一填。 1. 50 以内 9 的倍数有( ),100 以内 25 的倍数有 ( ) 。 2. 25 的 因 数有 ( ) ,65 的 因 数有 ( ) 。 3.在自然数中,最小的质数是( ) ,最小的合数是( ) ,最小 的偶数是( ) ,最小的奇数是( ) 。 4. 10 以内的非零自然数中, ( )是偶数,但不是合数; ( ) 是奇数,但不是质数。 5.一个数既是 8 的倍数,又是 64 的因数,这个数最大是( ) 。 6.在下面的括号里填上合适的质数。 16=( )+( )=( )+( ) 70=。

20、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 1、2 单元单元测试卷测试卷 考试时间:80 分钟满分:100 分 一、我会填。 (每空 1 分,共 21 分) 1.因为 364=9, 所以 ( ) 是 ( ) 和 ( ) 的倍数, ( ) 和 ( ) 是( )的因数。 2.一个数的最大因数是 24,这个数是( ) ,它的因数一共有( )个。 3.奇数+偶数=( )数 奇数偶数=( )数 奇数+奇数=( )数 奇数奇数=( )数 4.一个两位数同时是 2,3,5 的倍数,这个两位数最小是( ) ,最大是 ( ) 。 5.一个质数一定有( )个因数,一个合数至少有( )个因数。 6. (2。

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