人教版七年级数学上册整式

1、第二章整式加减单元测试题第卷 (选择题 共 30 分)一、选择题(每题 3 分，共 30 分)1下列式子中，不是整式的是( )A. B. b C. D4 y3x 5y8 a a 3a2关于单项式 xy3z2，下列说法正确的是( )A系数是 1，次数是 5 B系数是1，次数是 6C系数是 1，次数是 6 D系数是1，次数是 53多项式 a34 a2b23 ab1 的项数与次数分别是( )A3 和 4 B4 和 4 C3 和 3 D4 和 34已知6 a9b4和 5a4nb4是同类项，则 12n10 的值是( )A17 B37 C17 D985用式子表示“ x 的 2 倍与 y 的和的平方”是( )A(2 x y)2 B2 x y2 C2 x2 y2 D x(2 y)26整式 x23 x 的值是 4，则 3x29 x8 的。

2、 能熟练进行整式的加减运算. 能根据题意列出式子，表示问题中的数量关系. 1.合并同类项的法则是什么？ 同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变. (1)括号外的因数是正数，去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应 各项的符号相同. (2)括号外的因数是负数，去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应 各项的符号相反. 2.去括号的法则是什么？ 例例1 1 计算：计算： (。

3、人教版版七年级数学上册 期末冲刺专项复习整式的加减(时间：45分钟满分：100分)题号一二三总分合分人复分人得分一、选择题(每小题3分，共24分)1下列代数式中符合书写要求的是(D)Aab4 B4m Cxy Da2列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是(B)A(3m)21 B3m21 C3(m1)2 D(3m1)23下列各组单项式中，不是同类项的是(D)A12a3y与 B6a2mb与a2bmC23与32 D.x3y与xy34下列各式：mn，m，8，x22x6，y35y中，整式有(C)A3个 B4个 C6个 D7个5多项式12xy3xy2的次数及最高次项的系数分别是(A)A3，3 B2，3 C5，3 D2。

4、第第二二章章整式的加减测试整式的加减测试与评价与评价 本章的主要内容是单项式多项式整式及其有关概念，同类项的概念，合并同类项法 则和去括号规律，以及整式加减的法则 一选择题一选择题：本大题共：本大题共 8 小题，每小题小题，每小题 5 分，。

5、1.1 正数和负数（1）教学目标1， 整理前两个学段学过的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念；2， 能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3， 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。教学难点正确区分两种不同意义的量。知识重点两种相反意义的量教学过程（师生活动）设计理念设置情境引入课题上课开始时，教师应通过具体的例子，简要说明在前两个学段我们已经学过的数，并由此请学生思考：生活中仅有这些“以前学过的数”够用了吗？下面的例子仅供参考 师：今天我们已经是七年。

6、第四章 整式的加减1.理解整式的概念,知道单项式多项式整式与代数式的联系和区别.2.理解同类项的概念,会辨别同类项,并能熟练地合并同类项.3.探索并掌握去括号法则,并能准确地去括号.1.进一步经历在现实情境中用代数式表示数量关系的过程,体验。

7、第第 6 6 章章 整式的加减整式的加减 一单选题共 15 题，共计 45 分 1去括号后等于 abc 的是 A. B. C. D. 2下列运算中，正确是 A. x 2 3 x 5 B. x 22 x 33 x 5 C. ab 3 a 3 。

8、第第 2 2 章整式的加减单元检测卷章整式的加减单元检测卷 一选择题一选择题 1.用代数式表示a 的 3 倍与 b 的差的平方 ，正确的是 A.3ab 2 B.3ab2 C.3ab 2 D.a3b2 2.如图，阴影部分的面积是 A.5.5x。

9、 1 第第 2 章章 达标测试卷达标测试卷 一、选择题(每题 3 分，共 30 分) 1在 2x2，12x0，ab，a0，0，1 a， 中，是代数式的有( ) A5 个 B4 个 C3 个 D2 个 2在3 a，x1，2， b 3，0.72xy， 2 ， 3x1 4 中，单项式有( ) A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 3下列各组中，不是同类项的是( ) Ax2y 与 2yx2 B2ab 。

10、人教版2019-2020七年级数学上册第2章整式的加减单元检测题一选择题（共15小题，满分45分，每小题3分）1（3分）下列式子：，2x，abc，2am，0.56，其中单项式有（）A3个B4个C5个D6个2（3分）下列说法正确的是（）A1不是单项式B2r2的次数是3C的次数是3D的系数是13（3分）多项式3x2y5x2+1的次数是（）A3B5C10D24（3分）在多项式3x35x2y2+xy中，次数最高的项的系数为（）A3B5C5D15（3分）在式子a2+2，ab2，8x，0中，整式有（）A6个B5个C4个D3个6（3分）多项式3kx2+xy3y2+x26化简后不含x2，则k等于（）A0BCD37（3分）下列计算结果正确的是（）A4。

11、内装订线姓 名班 级学 号第2章 整式的加减单元检测试题考生注意： 1.考试时间90分钟. 2. 全卷共三大题，满分120分. 题号一二三总分2122232425262728分数一、选择题（每小题3分，共30分）1、单项式的系数是（）A. B. C.2 D.2、若2x2my3与5xy2n是同类项，则|mn|的值是( ) A.0 。

12、第二章 整式的加减2.1 整式,数学 七年级上册 人教版,本节课学习是在学习了用字母表示数、简单的列式表示实际问题中的数量关系和简易方程的基础上，进一步研究用含有字母的式子(整式)表示实际问题中的数量关系.理解字母表示数的意义，正确分析实际问题中的数量关系，并用整式表示出来，是后续学习一元一次方程的直接基础.,青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h列车在冻土地段行驶时，根据已知数据求出列车行驶的路程.,（2）字母 t 表示时间有什么意义?如果用 v 表示速度，列车行驶的路。

13、 第二章第二章 整式的加减整式的加减 2.2 整式的加减 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1下列各组中，是同类项的是 Ax3y4与 x4y3 B3xy 与 xz C5ab 与2ba D3x2y 与 1 2 x2yz 2下列运算结果正确的是 A5xx=5 B2x2+2x3=4x5 Cn2n2=2n2 Da2bab2=0 3化简2（mn）的结果为 A2mn B。

14、3 整式关键问答 是单项式吗？是多项式吗？1x单独的一个数或一个字母是单项式吗？1 在代数式：a 2； ；x 2x1；2； ； ab 中，单项式有1x x y3 34_，多项式有_(填序号)2单项式 ab4 的系数是_，次数是_653多项式x 3y2x 5，其中最高次项是 _，最高次项的次数是 _，常数项是_命题点 1 单项式及有关概念 热度：92%4 在代数式 x23x ，2x 2y，5，a，0， 中，单项式的个数是( )52 1x 3x y2A1 B2 C3 D4方法点拨判断一个代数式是不是单项式，关键就是看式子中的数与字母或字母与字母之间是不是纯粹的乘积关系，单独的一个数或一个字母也是单项式如果。

15、第二章 整式的加减单元练习题一、选择题 1.化简-16（ x-0.5）的结果是（ ）A -16 x-0.5B -16 x+0.5C 16 x-8D -16 x+82.以下判断正确的是（ ）A 单项式 xy没有系数B -1是单项式C 2 3x2是五次单项式D 是单项式3.已知整式 x2y的值是 2，则5 x2y+5xy-7x-（4 x2y+5xy-7x）的值是（ ）A -4B -2C 2D 44.单项式-3 2xy2z3的系数和次数分别是（ ）A -1，8B -3，8C -9，6D -9，35.如果-3 3amb2是7次单项式，则 m的值是（ ）A 6B 5C 4D 26.当 a=-5时，多项式 a2+2a-2a2-a+a2-1的值为（ ）A 29B -6C 14D 247.已知 a b，那么 a-b和它的相反数的差的绝对。

16、 1 / 6人教版 2018 年 七年级数学上册 整式的加减 章末检测卷一、选择题： 1、单项式 的系数是（ ）A. B. C.2 D.2、若 2x2my3与5xy 2n是同类项，则|mn|的值是( ) A.0 B.7 C.1 D.13、关于多项式 0.3x2y2x 3y27xy 3+1，下列说法错误的是（ ）A.这个多项式是五次四项式B.四次项的系数是 7C.常数项是 1D.按 y 降幂排列为7xy 32x 3y2+0.3x2y+14、m，n 都是正数，多项式 xm+xn+3xm+n的次数是（ ）A.2m+2n B.m 或 n C.m+n D.m，n 中的较大数5、不改变代数式 a2（2abc）的值，把它括号前的符号变为相反的符号，应为（ ）A、a 2（-2abc） B 、a 2（。

17、第二章测试卷一、选择题(共 12 小题，总分 36 分)1(3 分 )在代数式 ，x 2 ，xxy，3x 2nx 4，x，3，5xy， 中，整式2x 1 yx共有( )A7 个 B6 个 C5 个 D4 个2(3 分 )下列关于单项式 的说法中，正确的是 ( )3xy25A系数是 ，次数是 2 B系数是 ，次数是 235 35C系数是 ，次数是 3 D系数是 3，次数是 3353(3 分 )多项式 6x2y3x1 的次数和常数项分别是( )A3 和1 B2 和1C3 和 1 D2 和 14(3 分 )下列运算正确的是( )Aa(bc)abc Ba( bc )abcCm2(pq)m2pq Dx 2(xy )x 2xy5(3 分 )对于式子： ， ，3x 25x2，abc，0， ，m，下列说法正确x 2y2 a2b12 x y2x。

18、第第 2 章章 整式的加减整式的加减 一选择题每小题一选择题每小题 3 分，共分，共 30 分分 1.下列式子中，是单项式的是 A.xy 2 B.1 2x 3yz2 C.5 x D.xy 2.在下列单项式中，与 2xy 是同类项的是 A.2。

19、 第二章第二章 整式的加减整式的加减 2.1 整式 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1下列代数式中，整式为 Ax+1 B 1 1x 2 C1x 1 D x x 2下列说法中，正确的是 A单项式 2 2 3 x y 的系数是2，次数是 3 B单项式 a 的系数是 0，次数是 0 C3x2y+4x1 是三次三项式，常数项是 1 D单项式 2 3 2 ab。

20、2.2 整式的加减,第二章 整式的加减,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第3课时 整式的加减,1.熟练进行整式的加减运算.(重点） 2.能根据题意列出式子，表示问题中的数量关系.（难点）,导入新课,小组游戏,重复几次看看，谁能先发现这些和有什么规律？对于任意一个两位数都成立吗？,10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b),讲授新课,合作探究,如果用a，b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，那么这个两位数可以表示为： .交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到的数是： .将这两个数相加：,10a+b,10b+a,(10a+b),(10b+a),结论：,这些和都是11。