人教版高中化学必修二1.1.1元素周期表优选课件

第一节 元素周期表 第一课时 元素周期表,1. 简单了解元素周期表的发展历程。 2. 初步掌握元素周期表的编排规则及结构。 3. 熟悉短周期元素的符号、名称、原子序数与元素在周期表中的位置关系。 4. 能描述元素在元素周期表中的位置。,学习目标,新知讲解,门捷列夫的第1张元素周期表,新知讲解,元素周

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1、第一节 元素周期表 第一课时 元素周期表,1. 简单了解元素周期表的发展历程。 2. 初步掌握元素周期表的编排规则及结构。 3. 熟悉短周期元素的符号、名称、原子序数与元素在周期表中的位置关系。 4. 能描述元素在元素周期表中的位置。,学习目标,新知讲解,门捷列夫的第1张元素周期表,新知讲解,元素周期表,新知讲解,观察元素周期表中前18号元素的原子结构示意图,找出元素编排规则。,新知讲解,一、元素周期表,1、元素周期表的排列原则,原子序数:,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,按照元素在周期表中的顺序给元素编号。,新知讲解,一、元。

2、第一节 元素周期表 第三课时 核素,1.了解原子的构成; 2. 知道元素、核素、同位素的概念; 3. 掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系,学习目标,新知讲解,这是距今25 000年前“北京人” 的生活景象,你知道“25 000”是怎么测出来的吗?,北京人采集,北京人狩猎,北京人的群居生活,通过测定遗迹里的一种碳原子碳14(14C)原子的含量来推断出的。,新知讲解,三、核素,1.原子的结构,核外电子,原子核,质子,中子,电性和电量,质量/kg,相对质量,1个碳14 原子,1个电子带一个单位的负电荷,1个质子带一个单位的正电荷,不显电性,9.10910-3。

3、第一节 元素周期表 第二课时 元素的性质与原子结构,1.了解碱金属和卤素的物理性质和化学性质,并用原子结构理论来解释它们性质的差异和递变规律; 2.初步学会总结元素性质递变规律的能力。,学习目标,新知讲解,第A族(除氢外)、第A族的别名是什么?,新知讲解,科学探究,查阅元素周期表中的有关信息,填写下表。,新知讲解,一、碱金属元素,观察碱金属的原子结构示意图,你能发现碱金属元素的原子结构有什么共同之处吗?,相同点:碱金属元素原子结构的相同, 都为 。 递变性:从Li到Cs,碱金属元素 的原子结构中, 依次 增多。,最外层电子数,1。

4、第一节 元素周期表,第一章 物质结构 元素周期律,第1课时 元素周期表,1.简单了解元素周期表的发展历程。 2.了解元素周期表的编排原则及结构。 3.能描述元素在元素周期表中的位置。,学习目标,课本第4页,元素周期表的发展历程,第一张元素周期表,1869年,俄国化学家门捷列夫首创,编排依据:,将元素按照相对原子质量由小到大的顺序排列,并将化学性质相似的元素放在一个纵行。,诞生:,揭示了化学元素间的内在联系,使其构成一个完整的体系。,意义:,课本第4页,2.元素周期表形式的完善,(1)演变:为未知元素留下的空位先后被填满,原子的核电荷数,。

5、第1课时 元素周期表,第一章 第一节 元素周期表,学习目标定位 1.知道元素周期表的发展历程。 2.能说出元素周期表的编排原则及其结构。 3.能根据原子序数确定元素在周期表中的位置。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,1869年,俄国化学家门捷列夫编制出第一张元素周期表。 按照 由小到大的顺序依次排列,将化学性质相似的元素放在同一纵行。揭示了化学元素间的内在联系,成为化学发展史上的重要里程碑之一。 随着科学的发展,元素周期表中为未知元素留下的空位先后被填满。 当原子的组成及结构的奥。

6、第一章 第二节 元素周期律,第2课时 元素周期表和元素周期律的应用,1.知道元素周期表的简单分区。 2.进一步认识元素周期表是元素周期律的具体表现形式。 3.了解元素的原子结构、周期表中的位置与元素性质的关系。 4.体会元素周期表和元素周期律在科学研究和工农业生产中的指导意义。,目标导航,基础知识导学,重点难点探究,随堂达标检测,栏目索引,分层训练,一、元素周期表的分区及元素化合价规律,基础知识导学,1.金属元素与非金属元素的分区及性质递变规律,请填写出图中序号所示内容。 _ 点拨 (1)周期表的左下方是金属性最强的元素(钫),右上。

7、第一章 第一节 元素周期表,第1课时 元素周期表,1.简单了解元素周期表的发展历程。 2.了解元素周期表的编排原则及结构。 3.了解周期、族等概念。 4.理解原子结构与其元素在周期表中位置的关系。,目标导航,基础知识导学,重点难点探究,随堂达标检测,栏目索引,分层训练,一、元素周期表的发展历程和编排原则,基础知识导学,答案,1.发展历程,门捷列夫,相对原子质量,相对原子质量,核电荷数,2.编排原则,答案,在周期表中的顺序,核电荷数,质子数,核外电子数,电子层数目,原子序,数递增,最外层电子数,电子层数递增,议一议 判断正误,正确的打“”,错误。

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