人教版八年级物理上册第4节测量平均速度节节练含答案

1、21 声音的产生与传播本节知识点：1、声音的产生：声音是由物体的振动而产生的2、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声，声音的传播速度与介质种类和温度有关，15时空气中声速是 340m/s3、回声现象：声音遇到障碍物反射回来；人听到回声的条件：回声到达人耳比原声迟0.1s 以上4、人听到声音的条件：有声源；有传声介质；有健康的耳朵本节能力点：初步了解科学探究的环节，知道科学推理法（推测法） ，会通过观察实验现象分析归纳结论；会利用声速进行简单计算【基础达标训练】1、在相同的条件下，声音在下列三种介质中传播速度由。

2、第一节 光的传播【本节知识点】1、光源:能够发光的物体叫光源.2、光线:带有箭头的直线表示光的径迹和方向.3、光速:光在不同的介质中传播速度不同,在真空中的传播速度最大,为 310 8m/s.5、光年:光在一年里传播的路径【基础达标训练】1、光在 均匀物质中沿 传播，如果遇到不透明的物体，在物体后面 的区域便产生了影子。2、你排纵队时看到自己前面的一个人挡住了所有的人，队就排直了，这因为光 ；光在真空中的传播速度是 kms，下雨时总是先看到闪电，后听到雷声，这是由于 的缘故。3、在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用_的原理。

3、 第三节 平面镜成像【本节知识点：】1 平面镜成像原理：光的反射。2 平面镜成像特点： 平面镜成的像是虚像像与物体大小相等像与物体到镜面距离相等像与物体的连线与镜面3 平面镜成像原理：光的反射现象【基础达标训练】1、小明身高 1.5m，站在竖直放置的距离他 1.2m 的平面镜前照镜子，则他在镜中的像高 ，像到他本人的距离为 ；若小明向前走了 0.5m，则他在镜中的像高 ，像到他本人的距离为 2、下列现象中，属于平面镜成像的是（ ）A、人在河边看水中的鱼 B、人用平面镜看自己的像C、阳光下，地面上有物体的影子 D、平静的水面映出岸上景。

4、3.3汽化和液化【本节知识点】1.知道什么是汽化、液化，知道汽华是吸热过程、液化是放热过程2理解液化是激化的逆过程，区分蒸发和沸腾3了解沸腾现象，知道什么是沸点4知道蒸发可以致冷，了解影响蒸发的因素【基础达标测试】1、下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）A用地膜覆盖农田 B给盛有饮料的瓶子加盖C把湿衣服晾在通风向阳处 D把新鲜的樱桃装入保鲜盒2、下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是( ）3、小龙去鹤地水库度假，一天清晨，发现在水库水面上有一些雾气，这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是( ）A液化 放热。

5、2.3 声音的利用本节知识点：1、声与信息： 人与人在之间的语言交流，其他动物的鸣叫，就是最常见的用声音传递信息 应用：语言（音）交流、回声定位、声呐系统、听诊、B 型超声多谱勒诊断仪和彩色多普勒超声诊断仪（B 超和彩超） 、超声波测速仪、超声波探伤2、声与能量：声音具有能量，声波能传递能量应用: 超声波碎石、超声波钻孔和切削加工、超声波除垢、超声波加湿器、 超声波药液雾化器、超 音 波 美 容 仪 【基础达标训练】1、关于声纳,下列说法不正确的是( ) A、它是利用次声波定位的 B、它本身必须能发射超声波C、它本身必须能接受。

6、3.2 熔化和凝固【本节知识点】1理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态2了解物质的固态和液态之间可以相互转化3了解熔化、凝固的含义及晶体和非晶体的区别4了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义【基础达标测试】1、炎热的夏天，放在碗中的冰棒慢慢的熔化，在熔化的过程中冰棒的温度（ ）A 降低 B. 不变 C 升高 D 先降低后升高2、松香在熔化过程中会（ ）A 放热，温度不断降低 B吸热，温度不断升高C 吸热，温度不变 D 放热，温度不变3、在 0的房间里，把正在熔化的冰块投入到 0的水中，过一段时间后，下列说法正确的是（ ）A水质量增多 B冰。

7、2.2 声音的特性本节知识点：1、乐音：让我们感到悦耳、动听的声音叫做乐音2、音调：声音的高低叫做音调；影响音调高低的因素：物体一秒钟振动的次数叫做频率，单位：赫兹 Hz，简称赫，频率是用来描述物体振动的快慢,频率决定声音的音调；音调与频率的关系：频率越高，音调越高；频率越低，音调越低3、三个频率范围：可听声：20Hz20000 Hz；次声波：发声频率低于 20Hz 的声音，有些次声波对人体的健康有害；超声波：发声频率高于 20000Hz 的声音4、响度：声音的强弱叫做声音的响度；影响声音的响度的因素：振幅，物体振动的幅度叫做振幅，。

8、第五节 光的色散【本节知识点：】1 色光的三原色：红、蓝、品红，颜料的三原色：红、黄、蓝。2 物体的颜色：透明物体的颜色由透过它的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。【基础达标训练】1、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为_、_、_、_、_、_、_七种颜色的光。2、颜料的“三原色”是指_、_、_。3、我们把_三种色光叫光的三原色，彩电的图象就是由这三种色光组合而成，由于组合的比例不同，色彩就各不相同。4、透明体的颜色由它_决定的。无色透明体能透过_。

9、2.4 噪声的危害和控制本节知识点： 1、噪声的定义：物理学角度，噪声是发声体无规则振动时发出的声音；环境保护的角度，凡是妨碍人们正常生活、 学习和工作的声音，都属于噪声 2、噪声的来源：街道上的汽车声、安静的图书馆里的说话声、 建筑工地的机器声，商店门口的广告声等等3、噪声强弱：人们以分贝（符号是 dB）为单位来表示声音强弱的等级， 0dB4、危害：严重危害人们的工作和生活5、噪声的控制：防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵6、噪声的应用：当然噪声并非有百害而无一利，通过科学家的研究噪声可以：田间除草、谷仓。

10、3.4升华和凝华【本节知识点】1 知 道 升 华 和 凝 华 的 概 念2 知 道 升 华 要 吸 热 ， 凝 华 要 放 热3 知 道 生 活 中 的 升 华 和 凝 华 现 象【基础达标测试】1、 下 列 说 法 正 确 的 是 ( )A 初 春 的 早 晨 ， 出 现 大 雾 是 水 蒸 气 汽 化 形 成 的B 秋 天 的 早 晨 ， 地 面 小 草 上 出 现 的 白 霜 是 水 蒸 气 升 华 形 成 的C 北 方 的 冬 天 ， 玻 璃 窗 上 出 现 的 “冰 花 ”是 水 蒸 气 凝 华 形 成 的D 寒 冷 的 冬 天 ， 人 们 在 外 面 说 话 时 ， 嘴 里 呼 出 的 “白 气 ”是 水 蒸 气 遇 冷 凝 华 形 成 的。

11、第四节 光的折射【本节知识点：】1 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播放射会发生偏折。2 光折射的初步规律：【基础达标训练】1、光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会改变，这种现象叫做_。 2、如图 1 所示，从位于空气中的点光源 S 发出的光线射到水面上，照亮水中的 P 点，图中 PO1S，PO 2S，PO 3S 三条光线的传播，正确的是_ _。3、从图 2 可以看出_是界面，_是入射光线，_反射光线，入射角是_度，折射角是_度，反射角是_度。4、孩子在湖边观鱼如图 4，这条鱼实际在 C 点处，但孩子看见鱼是在 D 点处。则小。

12、第4节 测量平均速度,第一章 机械运动,9/15/2018,科学探究的环节:,2.猜想与假设,3.制定计划与设计实验,4.进行实验与收集证据,5.分析与论证,6.评估,7.交流与合作,1.提出问题,9/15/2018,提出问题比解决一个问题更重要。,进行实验与收集证据（）先寻找别人对这个问题 的研究成果。（）自己做实验收集证据,9/15/2018,探究小车在斜面上的运动情况,提出问题：,小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？,9/15/2018,S1,S2,金属挡板,制定计划与设计实验：,s3,t3,t2,t1,金属挡板的作用：便于测量时间,9/15/2018,【器材】,斜面、,小车、,刻度尺、,停表。

13、第4节 测量平均速度,第一章 机械运动,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.速度的公式是什么？各字母代表什么含义？,2.如果想测量一个物体的平均速度，需要测量哪些物理量？需要什么测量工具？,导入新课,思考：,学习目标 1.学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间，并求出平均速度。（重点） 2.会分析实验数据，加深对平均速度的理解。（难点）,导入新课,讲授新课,1.实验目的、原理和实验器材,实验目的：用刻度尺和停表测小车的平均速度,实验原理：,需要测量的物理量是路程和时间。,器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片,S1,S2,金。