人教版2018年秋九年级上化学4.4化学式与化合价3课件

1、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题4 化合价与化学式化合价与化学式 （第二课时第二课时） 做人之道：做人之道：当你把别人的尊严踩在脚下时当你把别人的尊严踩在脚下时 ，你就没有资格向别人索要你的尊严。，你就没有资格向别人索要你的尊严。 化合价化合价 Fe2O3 NaCl 物物 质质 H2O HCl 2：1 1：1 1：1 原原 子个数比子个数比 2：3 化合物有固定的组成。

2、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题4 化合价与化学式化合价与化学式 （第一课时第一课时） 做人之道：做人之道：做个像玫瑰花一样的人，做个像玫瑰花一样的人， 时时处处散发出仁德的芳香。时时处处散发出仁德的芳香。 生活中的化学式生活中的化学式 一、化学式一、化学式 生活中的化学式生活中的化学式 CaCO3 Ca(C6H11O7)2 一、化学式一、化学式 1.1.概念概念 用元。

3、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题4 化学式与化合价化学式与化合价 （第三课时）（第三课时） 做人之道：做人之道：很多人梦想受挫，是由两很多人梦想受挫，是由两 个小问题造成：早上起不来床，晚上下不个小问题造成：早上起不来床，晚上下不 了线。了线。 小刚高高兴兴回乡下爷爷家过暑假，刚进小刚高高兴兴回乡下爷爷家过暑假，刚进 门就听见爷爷与叔叔在争吵，爷爷说：“怎么门就听见爷爷与叔叔在争。

4、课题 4 化学式和化合价第 1 课时 化学式教学目标知识要点 课标要求1.化学式及其含义（重点） 了解化学式及其含义，掌握一些常见物质的化学式2.化学式的写法与读法 了解化学式的写法和读法教学过程情景导入故事：一老农进城，在繁华的大街上一外国人不小心撞倒了老农，老外说：“sorry ，Im sorry” ，老农没有听懂，有一人告诉他：老外说是你的“不对” 。老农边追老外边喊：我 sorry 你，我 sorry 你。为什么会发生这样的误解？同理，我们掌握了表示物质的符号，才可去研究化学物质。每种物质用什么符号来表示呢？合作探究探究点 化学式。

5、,1.了解相对分子质量的涵义，并能根据化学式计算物质的相对分子质量、物质组成元素的质量比以及质量分数。,2.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质 成分和含量,教学重点：有关相对分子质量的计算。,教学难点：物质中某元素质量分数的计算。,学习目标,原子的质量很小，所以我们采用相对原子质量，那么由原子构成的分子，质量仍然很小，又如何表示呢？,化学式中各原子的相对原子质量的总和, 就是相对分子质量 (符号为Mr),知识点1：相对分子质量,练习1求SO2 、 Fe3O4、CO(NH2)2的相对分子质量,课本：O2的相对分子质量=课本：H2O的相对分子。