龙湾区四年级上册语文

1、,颐和园 佛香阁 耸立 画舫 眺望 堤岸 宫殿 葱郁 长廊 柱子 栽种 建筑 掩映 朱红 雕刻 狮子 姿态不一 隐隐约约 金碧辉煌 神清气爽,北京的颐和园是个美丽的大公园。,进了颐和园的大门，,绕过大殿，,就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。,这条长廊有700多米长，分成273间。,每一间的横槛上都有五彩的画，,画着人物、花草、风景，,几千幅画没有哪两幅是相同的。,长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。,微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,走完长廊，就来到了万寿山脚下。,抬头一看，一座八角宝塔形。

2、四年级期中测试卷（时间：90 分 满分：100 分）一、看拼音写词语。 （19 分） lng zho yn b yng y y kui gu l f gi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn zh ki p di do xng g shn zhng cn yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y s b gu ru yn ru xin rng hu qng xi lng k( 。

3、丰子恺:汉族，浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。丰子恺给孩子们写了一封信给我的孩子们，书籍我的苦学经验深受读者喜欢。,13 白鹅,你觉得这是一只怎样的鹅呢？,高傲、傲慢、固执、一丝不苟、三眼一板、大模大样、有趣的、可爱的,温馨提示：,好一个高傲的动物！,好一个高傲的动物！,作者从几方面来描写这只鹅的高傲？,课文从白鹅的叫声、步态和吃相三方面来描写 。,高傲 叫声步态吃。

4、长城,想对长城说什么,为什么说长城是伟大的奇迹？,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,方形城台,射口,成排的垛子,暸望口,从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以呼应。,建。

5、长 城,长城风姿,资料介绍,词语解释,段落分析,重关深锁白云收 天际诸峰黛色流,地控黄河北 山连紫塞长,云海苍茫龙长啸 回首已是大江东,地扼襟喉通朔漠 天留锁钥枕雄关,奇雾微蒸远山翠 神龙见首不见尾,两京锁钥无双地 万里长城第一关,长虹卧波 双龙共舞,峰高华岳三千丈 险据秦关百二重,二崤虎口夸天险 九折羊肠确地雄,百万控弦嗟往事 一鞭冷月踏居庸,餐口狼牙严垛牒 悬壁长城啸长风,驼铃孤烟随风逝 夕阳犹照嘉峪关,长城简介,长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。

6、长 城,长城简介,长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万两千余里。,资料袋：八达岭长城建于海拔约六百米高度之处。城墙的平均高度为约为八米，上宽约六米，下宽近七米，其墙基全由千余公斤重的花岗条石砌成，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块，因此墙身高大坚固。,崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 嘉峪关城砖 垛子 屯兵 堡垒陡峭 凝成 气魄,chn jn wn yn ji y,zhun du tn li,qio nn p,崇祟 嘉喜 峪浴 砖传 垛 躲 。

7、母鸡,人教新课标四年级语文上册第四单元,学习提示：,1、圈出生字词，读准字音。 2、朗读课文，达到读流利，读正确。 3、弄清“导读”中提出的两个问题：（1）老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？（2）比较一下，本文和猫这两篇课文在写法上个有哪些特点？,如泣如诉 警戒 凄惨 警告 趁其不备 鸡雏 田坝 欺侮 颤颤巍巍,下面的词语可以概括成什么词语？,看看前，看看后。（ ） 趁别人没有防备。（ ） 挺着身儿出击。（ ） 好像哭泣又好像诉说。（ ）,瞻前顾后,趁其不备,挺身而出,如泣如诉,我一向讨厌母鸡。我再也不敢讨厌母鸡了。,作者对母鸡是。

8、交流平台,批注的方法多种多样，如，可以标出相应的词句，也可在旁边的空白处简单写写自己的批语。,读完文章，作完批注，要重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。,同学之间可以互相交流一下自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。,你有什么发现？,韭 菜 芥 菜 芹 菜 青 蒜,ji ci,ji ci,qn ci,qng sun,l jio,lin u,hng sh,y tou,逛菜市场时，你认识这些蔬菜吗？,辣 椒 莲 藕 红 薯 芋 头,识字加油站,芥,韭,芹,蒜,椒,藕,薯,芋,ji,ji,qn,sun,jio,u,y,sh,这样的词还有很多：,黄瓜,西红柿,土豆,茄子。

9、语文园地,交流平台,“复述”的释义：1.把自己说过的或别人说过的话重说一遍；2.语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来。,熟读课文，掌握课文内容是复述的前提和基础。,复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。,如西门豹治邺中调查民情这个情节不是主要内容，可以复述的简单一些，而惩治巫婆和官绅这个主要内容要讲得详细一些。,复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。,如扁鹊治病这一课，我就是抓住了“有一天”“过了十来天”“十来天后”“又过了十几天”“五六天之后”这些时间词去复述的，这有助于我准确把握课。

10、 小学四年级语文 第 1 页，共 4 页 小学四年级语文 第 2 页，共 4 页密封线内不要答题准考证号： 姓名： 班级： 四年级上学期期末检测卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟一、基础提升。(46 分)1.根据拼音写出词语。( 16分)jin d s y zo y chn rn( ) ( ) ( ) ( ) w k ni h ho ho dn dn( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音, 用“” 画出来。(6 分)地震(zhn zn) 悬崖(xn xun)足够(gu gu) 碎屑(xi xu)危险(lin xi。

11、 小学四年级语文 第 1 页，共 4 页 小学四年级语文 第 2 页，共 4 页密封线内不要答题准考证号： 姓名： 班级： 四年级上学期期中检测卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟一、基础提升。(44 分)1.根据拼音写出词语。( 16分)wi ln ho dn sh jin rn mo( ) ( ) ( ) ( ) x han w rn zh zh fn no( ) ( ) ( ) ( )2.辨字组词。(10 分 )暮 ( )幕 ( ) 肠 ( )杨 ( ) 竖 ( )坚 ( )漂 ( )飘 ( ) 肢 ( )枝 ( )3.写出带有“鸟” 字的成语。(4 分)4.。

12、四年级语文教学工作计划一、教学分析：本册教材分组编排，全册共分 8 组，每组包括导语，课例，语文园地三大部分。教材继续专题编组，专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8 个专题依次是：自然奇观，观察与发现，中外童话，作家笔下的动物，我国的世界遗产，人间真情，成长的故事，科技成就，其中第三组（中外童话）和第七组（成长的故事）还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求，课例由 3-5 篇课文组成，课文均围绕专题编选。

13、 第七册语文备课 教学大纲对本学期教学目标的基本要求：1.学习习惯(1)继续掌握正确的写字姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。(2)继续掌握正确的写铅笔字的方法，培养积极发言、专心听讲的习惯。(3 继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。(4)继续培养认真完成作业和查字典、词典的习惯。(5)继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。(6)继续学习预习和复习，并养成习惯。(7)能够有选择地阅读课外书籍，培养留心观察事物的习惯，培养读书做记录的习惯。2.汉语拼音继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习。

14、四年级上学期 期中检 测 卷 满分 ：100 分 考试 时间：90 分钟 一、在加 点字的 正 确读音上 画“ ”。 (8 分) 笨拙 (z h u z u ) 嫉 妒(j j) 身躯 (q q ) 剔 透(t t ) 拎 起(lng ln) 欺侮 ( w hu) 脸颊 (ji ji ) 衣袍 (bo p o ) 二、看拼 音, 写词语 。(12 分) c h n g g o( ) s zo( ) bi n zh ( ) z h o xi( ) p n ch n g ( ) q ng x( ) su r n ( ) f n n o ( ) sh l( ) x。

15、 小学四年级语文 第 1 页，共 4 页 小学四年级数语文 第 2 页，共 4 页密封线内不要答题准考证号： 姓名： 班级： 第四单元提升练习班级： 姓名： 一、基础提升。1.根据拼音写出词语。s y w tn wi xin fn no( ) ( ) ( ) ( ) zo y zn yn pn rn d w( ) ( ) ( )2.辨字组词。饮 ( )吹 ( ) 钢 ( )刚 ( ) 脑 ( )恼 ( )澡 ( )操 ( ) 博 ( )搏 ( )3.写出带有“ 风”字的成语。4.按要求做题。(1)开花是好事,有什么好担心的呢? (改成陈述句) (2)这小小的生灵这般对人毫不。

16、语文园地语文园地 本单元语文园地安排了四个板块。 “交流平台”突显单元主题目标，通过学习伙伴之间的对话提示“边读边想象”的要求 与方法。“边读边想象”这一语文要素在三年级下册第一单元就出现过，但三年级下册更倾 向于初步学习运用，而本册要达到的目标是能准确、灵活地运用这种方法。三个例句指向的 “边读边想象”的内容并不一样， 第一句是想象“看到”的内容， 想象文字所表达出的画面； 第二句想象针对“听。

17、语文园地四,导入,同学们，这一单元我们学习了神话故事，现在，就让我们进入语文园地四，来学习有关这一单元的重要知识吧。,第一课时,神话想象丰富，题材广泛。神话是古代人民展现奇特想象和幻想所创作，具有神奇、丰富、多种多样的特色。表面看起来很荒诞，实质朴素、真实、生动。,神话的故事性强，情节具有浓厚的浪漫主义色彩。如后羿射日和打猎有关，女娲造人与制陶有关，神话把人民的生活情景渗入故事里，加以浪漫化。,神话中的主人公性格鲜明，能力非凡。主人公大多是原始社会里的劳动英雄、战斗英雄和其它英雄人物的理想化身，也有的。

18、龙湾四年级下册期末检测试卷【卷首语】亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你一定又有不少收获吧！那就请你静下心来，仔细审题，认真答题，相信你一定会有出色的表现。加油！书写展示（10 分）1.卷面整洁，字迹清楚，书写端正。 （5 分）2.将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。 （5 分）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。基础积累（35 分）一、我会看拼音写词语。 （5 分）w 二、补全成语，并选择恰当的成语填空。 （8+2 分）气喘（ ） 磕磕（ ） 声（ ）击（ ） 一丝（ ）（ ）（ ）不乐 若无（ ） 四。