六年级语文试卷语文卓育云五单元试卷

1、,第1课时,第2课时,第1课时,心愿,湖水是你的眼神 梦想满天星辰 心情是一个传说 亘古不变地等候 成长是一扇树叶的门 童年有一群亲爱的人 春天是一段路程,沧海桑田的拥有 那些我爱的人 那些离逝的风 那些永远的誓言一遍一遍 那些爱我的人 那些沉淀的泪 那些永远的誓言一遍一遍,我们都曾有过一张天真而忧伤的脸 手握阳光我们望着遥远 轻轻地一天天 一年又一年 长大间 我们是否还会再唱起心愿,把你的许愿纸贴在“心愿墙”上。,你的心愿是什么？,述说心愿,看，流星雨来了，你能说说你的心愿吗？,心愿素材归类： 对自己：有机会看高山、大海等。 。

2、八下第一单元自测卷（含答案）(时间:90分钟满分:100分)班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用(31分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.归省(xn)两颊(xi)挑衅(xn)恬静(tin)B.纨绔(wn)蕴藻(zo)脑畔(pn)闭塞(si)C.分量(fn)冗杂(rn)撺掇(cun)踱步(du)D.怅惘(chng)静穆(m)蓦然(m)斡旋(w)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.踊越 争讼 硫黄 门槛B.幅射怠慢领域羁绊C.流苏落幕皎洁 恣意D.家眷概叹渺远诱惑3.下列句中加点词语运用不正确的一项是( )(3分)A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断。

3、六年级期中考试语文试卷一、看拼音，写词语。 （7 分） bin gung jn du j xin xi( )炮（ ）街 严（ ）衣（ ）书（ ）( )接 机（ ）二、查字典，按要求填空。(4 分)用音序查字法， “赋”应查大写字母（ ） ；用部首查字法， “顾”字应查部首（ ） ；“望”字在字典中的解释有：1、向远处看；2 探望；3 希望；4 名望；5 对看。 “德高望重”的“望”应选第（ ）种解释；“一望无垠”应选第（ ）种解释。 三、名句填空。(10 分)1、人固有一死，或重于 ，或轻于 。 2、 无法洗去痛苦。3、 的美名，从她发现镭的那一刻起就 ，迄今已经百年。4。

4、语文园地教学目标1.交流自己良好的学习习惯。2.借助文言文中学过的生字，推想相关词语的意思。3.体会引用名人名言的好处。4.从整体布局、运笔风格、结构安排等方面欣赏书法家赵孟的楷书作品。5.积累有关革新、发展的古语名言，大致了解这些古语名言的意思。教学重难点1.交流学习方法，养成良好的学习习惯。2.借助文言文推想成语的意思。教学策略1.交流平台围绕“养成良好的学习习惯”这个话题，以孔子的名言谈话导入，引导学生结合实际进行交流。教师相机指导总结，强调要在平时的学习生活中养成良好的学习习惯，并运用这些好习惯来提高学。

5、山东省青岛市胶州市山东省青岛市胶州市 2020 年年中考语文模拟语文试卷（中考语文模拟语文试卷（4 月份）月份） 一、积累及运用【本题满分一、积累及运用【本题满分 13 分】分】 1 （2 分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A绯 红（fi） 档 案（dng） 遒劲 （jng） 退避三舍 （sh） B顷 刻（qng） 蓦 然（m） 潜 能（qin） 恃 才放旷（sh） C针灸。

6、上海市初三语文质量测试（D）(满分150分 考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.浮云游子意， 。 （李白送友人）2. ，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行）3. 伐竹取道，下见小潭， 。 （柳宗元小石潭记）4. ，盖以诱敌。 （蒲松龄狼）5. 向来枉费推移力， 。 （朱熹观书有感（其二）（二）阅读下面的词，完成第67题（4分）丑奴儿宋 辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲。

7、语文园地教学目标1.通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。2.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。3.引导学生广泛积累词语，学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。4.熟读并背诵长歌行，养成积累的好习惯。教学重点交流收集到的风俗资料和学到的详略得当的写作方法。教学难点熟读并背诵长歌行，理解古诗的意思。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法：通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。。

8、上海市初三语文质量测试（A）(满分150分 考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（40分）（一）默写（15分）1竹径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院）2 ，夕露沾我衣。（陶渊明归田园居）3月上柳梢头， 。（欧阳修生查子元夕）4 ，再而衰，三而竭。（左传曹刿论战）5 ，虽鸡狗不得宁焉。（柳宗元捕蛇者说（第四自然段）（二）阅读下面的诗，完成第67题（4分）蝶恋花宋 柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂。

9、 2020年浙江省初中学业水平模拟考试（温州市卷）语文 试题卷 2020.1亲爱的同学们:欢迎参加考试!在答题前，请阅读下面注意事项。1.全卷共6页，全卷满分150分（含卷面分5分）。考试时间120分钟。2.请用2B铅笔将选择题的答案填涂在答题纸相应位置上，用0.5毫米及以上黑色字迹 的钢笔或签字笔将主观题的答案下载答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。3.认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一.书写（5分）专题一 话说温州 二.积累（4分） 读下列文字，根据拼音写出相应的汉字我在江心屿的阁楼上等你盼望着，你的归来我在雁。

10、俞敏洪励志即兴发言,没有事先准备而进行的当众讲话，就叫作即兴发言。,点击图片播放视频,口语交际：即兴发言,即兴发言：介绍我们的校园。,初步交流,学校的环境 学校的文化 学校的活动,从以下几个方面互相评价。,仪态：站立姿势、目视前方、态度自然； 声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰； 内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。,口语交际要求：,各展风采,提前打腹稿，想清楚重点说什么。先说什么，后说什么。 注意说话的场合和对象。,如何打腹稿呢？,我们都想了什么？,我们从很多方面来介绍我们的学校，思考时有内容，有选择，说出来感。

11、秘密启用前【考试时间：2020 年 1月 15 日14:30-17:00 】2020 年重庆高 2021 级高二上期期末考试语 文 测 试 试 题 卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（24 分）（一）实用类文本阅读（本题共 3 小题，10 分）阅读下面的文字，完成 13 题。材料一：2013年以来，共建“一带一路”的倡议以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通为主要内容扎实推进，一批具有标志性的早期成果开。

12、 1 20202020 年河北省中考语文终极押题语文试卷年河北省中考语文终极押题语文试卷 第一部分(14 题 20 分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(8 分) (1)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中妙用典故抒发对已故友人的悼念，同时对岁月流逝、人事变迁感叹 的两句是: ， 。 (2)辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀中的“ ， 。 ”借称赞年少无畏、 积极进取的孙权来反讽苟且偷安的南宋小朝廷。 (3)秋瑾在满江红(小住京华)道出了命运的不公，也表现了与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心的词句是: ， ！ (4)我国古代散文中，有许多“咏乐”的佳句。“。

13、 北 京 市 朝 阳 区 2018 2019 学年度第一学期期末检测九年级语文试卷(选用) 2019.1（考试时间 150 分钟 满分 100 分）学 校 班级 姓名 考 号 考生须知1.本试卷共 12 页，六道大题，33 道小题。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答 ，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、生活中的语文 （共 6 分）北京中轴线连着四重城，即外城、内城、皇城和紫禁城，好似北京城的脊梁，鲜明地突出 了。

14、,第1课时,第2课时,第1课时,图片欣赏，导入新课,边欣赏边思考：说说这些图片中隐藏着哪些传统节日，这些节日各有什么习俗？,春节,拜年,元宵节,赏花灯,春节,一家人包饺子,这节课我们来写一写自己想要介绍的家乡的风俗。可以是查阅资料时知道的，也可以是询问长辈时了解的，还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。,确定思路，回顾写法,你最想介绍的是家乡的哪种风俗？ 交流自己在课前收集到的资料，明确自己要写的内容。 你知道哪些传统节日？ 在我们的传统节日中，都有什么风俗？,中国的传统节日有春节、端午节、清明节、中秋节、重阳。

15、12019安徽省安庆市中考语文冲刺试卷（一）一、语文积累和综合运用（35 分）1.默写古诗文中的名句名篇。 （10 分）（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。 （任选其中 6 句，不得多选） （6 分） 窈窕淑女，_ 。 （诗经关雎 ）能谤讥于市朝，_。 （邹忌讽齐王纳谏 ） _ ，天涯若比邻。 （王勃送杜少府之任蜀州 ） _ ，大庇天下寒士俱欢颜。 （杜甫茅屋为秋风所破歌 ）千嶂里，_ 。 （范仲淹渔家傲秋思 ）不畏浮云遮望眼，_。 （王安石登飞来峰 ） _，零丁洋里叹零丁。 （文天祥过零丁洋 ）马致远天净沙 秋思中描写苍凉萧瑟的秋景的两句是“。

16、语文园地教学目标1.阅读外国文学作品，拓展知识面。2.积累文学作品中富有哲理的句子，从中学会阅读文学作品要善于积累的读书方法。3.回顾本单元课文，学习抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受；培养学生良好的读书习惯，进一步激发学生读外国文学作品的兴趣。4.了解中国古代年岁的别称，并养成积累的好习惯。教学重难点1.学会抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受，激发学生阅读兴趣。2.指导学生读书方法，推荐一些优秀的外国文学作品，引导学生读好书。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法。

17、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,学习“交流平台”,自由读“交流平台”，想一想：你读懂了什么？画出相关语句，在旁边做批注，写下自己的感受。 同桌讨论交流，全班展示：把你阅读的成果与大家分享，其他同学可以补充。,读文章时，分清文章的主次，体会作者详略得当的写作方法。（以北京的春节为例）,文中详写了哪些日子？都写了些什么？ 文中略写了哪些日子？都写了些什么？,作者在写北京的春节时运用了详略得当的写作方法，想一想作者为什么要这样写。小组内讨论、交流。 联系自己本单元的习作，说一说在你的习作中你都写了什么，哪些。

18、语文园地教学目标1.梳理学过的课文，体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗，感受诗人运用托物言志的表达效果。3.回忆已学课文，体会外貌描写对刻画人物形象及文章表达效果的作用。4.背诵并默写“日积月累”中的名言警句，体会其中蕴含的人生哲理。教学重难点1.梳理学过的课文，体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗，感受诗人运用托物言志的表达效果。教学策略1.交流平台仔细品读本单元的课文，感受开头、结尾描写的好处；学习作者前后照应的写作手法。2.词句段运用积累相关诗句，体会托物言志的表达方法；品读。

19、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,交流平台,孔子曰：“少成若天性，习贯如自然。” 汉书贾谊传,小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。,养成良好的学习习惯,同学们，如果在学习中遇到问题，你们会怎么办？,遇到问题，随时向人请教，或者读书、查资料，琢磨解决问题的办法。,勤问勤查的习惯,默读“交流平台”的内容，要求：,一边读一边思考：除了“勤问勤查”，还提到了哪些学习方法？ 重点的句子做标记。,学习方法：,勤问勤查的习惯 坚持课外阅读的习惯 边读书边思考的习惯 修改自己习作的习惯,在学习中，除了上面提到的四种良好的。

20、语文园地,第1课时,第2课时,交流平台,自由读，想一想：你读懂了什么？,读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。如，在我眼里，汤姆索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中往往能看出一个人的性格。之前学习穷人，读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好”，我想，她是多么温柔善良而又勇敢啊！,每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。