两位数乘两位数 1.8 练习二ppt课件

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两位数乘两位数 1.8 练习二ppt课件Tag内容描述:

1、课件PPT,1.1口算两位数乘整十数,课件PPT,1.经历探究两位数乘整十数(不进位),以及整十数乘整十数的口算过程,初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。 2.在具体的情境中,运用口算解决相应的实际问题,感受数学与生活的联系。 3.在探究算法的过程中,培养学生自主探究、合作交流的意识,获得成功的体验,树立学好数学的信心。绿色圃中小,学习目标,课件PPT,1.口算练习。 110= 332= 511= 220= 303= 620=,复习导入,李叔叔培育出一批新品种菜椒, 送给敬老院 10 盒, 每盒12 个。 送给敬老院多少个?,1210=,探究新知,要算出10盒有多少个? 。

2、,练习八,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,巩固练习,4,1,复习旧知,三位数乘两位数笔算,先用2乘145,乘哪一位,积就与哪一位对齐。,1 4 5,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,2,1,再用十位的1乘145,积的末位与十位对齐。,把两次相乘所得的积相加。,2,因数末尾有0的乘法,先算163,1 6 0,3 0,8,4,0,0,3,6,1,再在积的末 尾添2个0。,3,因数中间有0的乘法,1 0 6,3 0,1,3,8,0,3,6,0,1,因数中间的0也要乘。,03+1=1。,4,巩固练习,口算。,要认真计算哦!,5090,4080,70140,30030,4500,3200,9800,9000,3230,1905,21040,2530,960,950,8400,750,5,用竖式计算。。

3、,练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,巩固练习,4,1,复习旧知,积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。,2,单价、数量与总价的关系,单价数量=总价,篮球每个80元,买 3个要多少钱?,803240,单价,数量,总价,总价单价=数量,总价数量=单价,3,速度、时间与路程的关系,速度时间路程,一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?,22510,2250(米),上面汽车每小时行的路程叫做速度,可以写成70千米时。,读作70千米每时。,4,巩固练习,先算出每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。。

4、三年级数学 4.3 两位数乘两位数 整理和复习 老师: THE THIRD GRADE MATHEMATICS COURSEWARE OF PRIMARY SCHOOL CONTENT 01 温故知新 PLEASE ENTER TITLE HERE 02 课堂练 习 PLEASE ENTER TITLE HERE 01 温故知新 PLEASE ENTER TITLE HERE 两位数乘两位数 笔算。

5、,两位数乘两位数 (不进位)的笔算方法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,4,1,2313,693,142,28,笔算下列各题。,1 4,2,8,2,2 3 1,3,3,9,6,多位数乘一位数,要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。,情境导入,1412=,每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?,求12个14是多少,用乘法计算。,探究新知,1412,14456,563168,168,14本,12套,1行14个,先求4行多少个。,1份56个,再求3份多少个。,1412,1410140,14228,168,10套,10,2,2套,14028168,1行14个,先求10行多少个。,再求2行多少个。,1412,168,1 6 8,1 2,1 。

6、,两位数乘两位数(进位)的笔算方法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,4,1,笔算下列各题。,7 1 4,2 1,3 4,4,8,3,6,6 2 7,1 1,5 7,7,7,5,5,相同数位对齐,从个位算起,用一个因数各个数位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,最后把两次乘得的结果相加。,情境导入,春风小学有37个班,平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?,4837=,探究新知,计算:4837,4850,3740,50402000,大约2000盒,4850,3740,48372000,比2000盒少,计算:4837,1776,1 7 7 6,3 7,4 8,6,4,3 3,5,2,1 4, 487的。

7、,两位数乘两位数笔算(不进位),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,1,1,情境导入,叔叔在搬迷你南瓜,一共搬了12箱,每箱24个。,返回,幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。 一共有多少个?,1224=,例 3,探究新知,箱数每箱个数=总数,你想怎样算,和同学交流。,返回,6个2箱是12箱, 先算2箱有多少个, 再算6个2箱有多少个。 242=48(个) 486=288(个),先算10箱和2箱各有多少个,再相加。 1024=240(个) 224=48(个) 240+48=288(个),返回,2箱的个数,2 4 1 2,4 8,10箱的个数,12箱的个数,2 8 8,1224=,还可以用竖。

8、,整理和复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,两位数乘两位数,综合运用,4,1,整体回顾,两位数乘两位数,笔算乘法,解决问题,不进位的笔算乘法,进位笔算乘法,乘法两步计算解决问题,除法两步计算解决问题,口算乘法,2,知识梳理,1.口算乘法,4020,800,回想整十数乘整十数的口算方法。,3,2340,920,回想整十数乘两位数(不进位)的口算方法。,1.口算乘法,2.不进位的笔算乘法,相同数位对齐,从个位乘起;,用第二个因数的个位和十位分别与第一个因数相乘;,再把两次乘得的积相加。,2312,276,2 7 6,1 2,2 3,6,3,4,2,6 7 5,3.进位笔算乘法,两位数乘两位数(进位)。

9、,两位数乘两位数笔算(进位),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,1,1,2132=,4212=,672,504,情境导入,返回,每箱迷你南瓜24个,53箱一共有多少个?,2453=,箱数每箱个数=总数,例 4,2 4 5 3,7 2,1 2 0,1 2 7 2,答:53箱一共有1272个。,1272(个),探究新知,返回,验算一下,看结果是否正确。,1.先用第二个乘数的个位乘第一个乘数, 再用第二个乘数的十位乘第一个乘数;,3.最后把两次乘得的数相加。,笔算两位数乘两位数时,要注意什么?,2.用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位 就和这一位对齐;,返回,同步练习,先说说。

10、,复习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,两位数乘两位数,知识梳理,1,1,两位数乘两位数,口 算 两 位 数 乘 整 十 数,笔算,两 位 数 乘 两 位 数,两 位 数 乘 整 十 数,用 连 乘 的 实 际 问 题,整体回顾,返回,1.口算两位数乘整十数,4510=450,451=45,6050=3000,65=30,两位数乘整十数,先算两位数乘整十数十位上的数,再在末尾添上一个0。 整十数乘整十数,先将十位上的数相乘,再在末尾添上2个0。,知识梳理,返回,2.笔算两位数乘两位数,3543=1505,35 43 105 140 0 1505,43 35 215 129 0 1505,验算:,两位数乘两位数,竖式计算时用前一个两位。

11、,复习(1),整体回顾,综合运用,课后作业,两位数乘两位数,知识梳理,1,1,两位数乘两位数,口 算 两 位 数 乘 整 十 数,笔算,两 位 数 乘 两 位 数,两 位 数 乘 整 十 数,用 连 乘 的 实 际 问 题,整体回顾,返回,1.口算两位数乘整十数,4510=450,451=45,6050=3000,65=30,两位数乘整十数,先算两位数乘整十数十位上的数,再在末尾添上一个0。 整十数乘整十数,先将十位上的数相乘,再在末尾添上2个0。,知识梳理,返回,2.笔算两位数乘两位数,3543=1505,35 43 105 140 0 1505,43 35 215 129 0 1505,验算:,两位数乘两位数,竖式计算时用前一个两位。

12、,两位数乘两位数,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,9,1,停车场有12行停车位,每行可以停放13辆汽车,这个停车场共停了多少辆车?,如何列式解答?,1213,我们一起复习吧!,复习导入,返回,2,两位数乘两位数,口算乘法,笔算乘法,2030 1520,不进位乘法,进位乘法,用乘法解决问题,知识梳理,返回,3,口算乘法,口算练习,利用乘法口诀!,(1)3030=( ) 206=( ),900,120,(2)有2筐苹果,每筐32个,两筐共有( ) 个苹果。,提示:要求2筐苹果有多少个,也就是求2个32是多少, 列式为322。,方法一:将32分成30和2,口算:302=60, 22=4,。

13、,练习一(1),复习旧知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,巩固练习,1,1,两位数乘整十数的口算,先用两位数乘整十数 十位上的数,然后在得数的末尾添上0。,46=24,4060=2400。,121=12,1210=120。,1210=120,4060=2400,复习旧知,返回,两位数乘两位数笔算,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。,乘的时候要注意: 1.列竖式计算时,数位对齐; 2.乘得的结果要末尾对齐,并 正确相加; 3.验算时,可以交换乘数位置 再算一遍。,3624=86。

14、,练习一(2),复习旧知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,巩固练习,1,1,两位数乘整十数的口算,先用两位数乘整十数十位上的数,然后在得数的末尾添上0。,整十数乘整十数的口算,先把整十数十位上的数现相乘,再在得数的末尾添上0。,两位数乘两位数的笔算,计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。,复习旧知,返回,先估计积大约是多少,再用竖式计算。,2732=,5118=,864,918,4958=,7361=,2842,4453,3030=900,积大约900,5020=1000,5060=3000。

15、,练习十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,巩固练习,4,1,口算。,323=,1450=,1902=,17400=,60900=,245=,96,380,700,6800,54000,120,1360=,2580=,780,2000,复习旧知,1 6,1 6,6,2 8 9,1 7,1 7,9,7,1 1,1,8 8 8,2 4,3 7,8,4,1 4,7,2 6 4 0,4 8,5 5,0,0,4 4,2 2,256,289,888,2640,6,6,9,1,3,1,5,2,4,2,4,相同数位对齐,从个位算起,用一个因数各个数位上的分别数去乘另一个因数各个数位上的数,最后把两次乘得的结果相加。,比较每组算式得数的大小,你发现了什么?,(1)3030=,3129=,3228=,(2)5050=,5149=,5248=。

16、,练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,巩固练习,4,1,列竖式计算。,2158,8,2 6,8 3,8,6,9,1 6,4,8326,相同数位对齐,从个位乘起,先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末位就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几,再把两次乘得的积相加。,1,5,1,2,1,1,复习旧知,( ),下面的计算正确吗?把错误的改正过来。,( ),2 3 6,2 2,5 9,8,1 1,6 9 4,3 4,2 1,4,6,1 9 7 8,4 6,4 3,8,2,2 5,1 7,( ),1 2 9 8,7 1 4,6,8,21484,8和十位对齐,李老师带380元钱去商店买足球,发现足球。

17、,练习十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,巩固练习,4,1,一个西瓜大棚有8垄,每垄种35棵瓜苗,每棵结2个西瓜。一共结多少个西瓜?,(1)一共有多少棵?,358280(棵),(2)一共结多少个西瓜?,2802560(个),列综合算式:,3582,2802,560(个),答:一共结560个西瓜。,复习旧知,(1)一垄结多少个西瓜?,35270(个),(2)一共结多少个西瓜?,708560(个),列综合算式:,3528,708,560(个),答:一共结560个西瓜。,一个西瓜大棚有8垄,每垄种35棵瓜苗,每棵结2个西瓜。一共结多少个西瓜?,一箱矿泉水有24瓶,每次可以运走12箱。

18、,练习十,复习旧知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,巩固练习,4,1,复习旧知,两位数乘两位数(不进位)的笔算方法,1.相同数位对齐。 2.用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位 上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐。 3.用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位 上的数,得数的末位要和第二个乘数的十位对齐。 4.把两次乘得的积相加。,2332,4121,2223,3412,8 6 1,7 3 6,3 2,2 3,6,9,4,6,2 1,4 1,1,2,4,8,5 0 6,2 3,2 2,6,4,6,4,4 0 8,1 2,3 4,8,4,6,3,736,861,506,408,4 8 4,2 9 4,2 1,1 4,4,8,1,2,1 1,4 4,4,4,4,4,1 5 6,1。

19、,练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,巩固练习,4,1,口算下面各题。,78,90,860,690,复习旧知,一只虎体重180千克,一只熊的体重是这只虎体重的2倍。这只熊的体重是多少千克?,答:这只熊的体重是360千克。,1802,360(千克),(1)一串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的糖葫芦, 一共需要多少个山楂?,答:一共需要360个山楂。,1230,360(个),答:30串能卖90元。,330,90(元),(2)一串糖葫芦卖3元,30串能卖多少元?,口算下面各题。,172=,252=,352=,1702=,2502=,3502=,34,50,70,340,500,700,3330=,2030=,990,600,巩固练习,3303。

20、,练 习 二,复习旧知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,巩固练习,1,1,两位数乘整十数的口算,先用两位数乘整十数十位上的数,然后在得数的末尾添上0。,56=30,5060=3000。,241=24,2410=240。,2410=240,5060=3000,整十数乘整十数的口算,先把整十数十位上的数现相乘,再在得数的末尾添上0。,复习旧知,返回,两位数乘两位数的笔算,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。,乘的时候要注意: 1.列竖式计算时,数位对齐; 2.乘得的结果。

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