科学自然界的水

1、第1章 科学入门 第4节 科学测量,测量：,是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。,一、长度的测量,要测量物体的长度，首先要规定长度的标准长度单位，以利于科学地测量与信息交流。,长度的国际单位是“米”，用“m”表示.,常用的单位还有: 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm),(1)kmmmmmnm每一级都是千进位； (2)mdmcmmm 每一级。

2、第1章 科学入门 第3节 科学观察,是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。,观察,科学发现往往源于用心的观察与研究。,1895年，德国物理学家伦琴（Wilhelm Conrad Rntgen）偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象，于是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。,用心观察,当时伦琴要求他的妻子用手捂住照相底片。当显影后，夫妻俩在底片上看见了手指。

3、第1章 科学入门 第1节 科学并不神秘,奇妙的大自然现象,科学就在我们身边,破壳而出的小鸟 触碰含羞草,筷子在水中被“折断”,奇妙的大自然现象,科学就在我们身边,种子发芽 昆虫蜕皮 流星,自然界还有许多自然现象，如雨后彩虹、叶子到秋天变黄等。,我们学习科学知识要像科学家那样勤于观察，勤于思考，善于提出疑问并时时关心周围事物的变化。,科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。 学习。

4、,科学消毒 防疫工作的第一步,DISEASE PREVENTION,汇报人： 2020.3,科学消毒工作之医护篇,目 录,THE FINAL REPORT,新型冠状病毒感染的肺炎 医疗机构消毒（一）,TEXT THE TITLE HERE,The life most of the time, commitments equals to constrain, reluctantly we yearn for bound.,消毒包括随时消毒和终末消毒。 对疑似、确诊患者排出的污染物及污染的物品和场所及时进行清洁消毒处理。 发热门诊、感染性疾病科门诊等每日工作结束后，以及隔离病房在患者康复、死亡或者离开后，做好终末消毒。,何时进行消毒处理？,患者衣服、被褥等生活用品。

5、医疗机构作为特殊场所，应采取有效消毒措施，切断传播途径，并做好个人防护，预防新型冠状病毒感染。,汇报人： 时间：2020.3,DISEASE PREVENTION,科学消毒 是防疫工作的第一步,新型冠状病毒感染的肺炎 医疗机构消毒（一）,01 PART ONE,The life most of the time, commitments equals to constrain, reluctantly we yearn for bound.,消毒包括随时消毒和终末消毒。 对疑似、确诊患者排出的污染物及污染的物品和场所及时进行清洁消毒处理。 发热门诊、感染性疾病科门诊等每日工作结束后，以及隔离病房在患者康复、死亡或者离开后，做好终末。

6、走进科学,科 学,k xu,你能想到什么？,科学课上做什么？,科学课上做这些,观察,实验,制作,养殖,观察植物的叶子,选取植物的一片叶子进行观察,颜色、形状 正面、反面 叶子边缘 你观察的叶子,同一株植物中不同的叶子有什么 相同和不同？,小纸鱼实验,小鱼会发生什么变化？,说说你的发现,反思与评价,通过观察、实验活动，你有什么收获？ 你在哪个环节做得比较好？ 哪个小组表现最好？,拓展活动,听一听科学家的故事，收集你喜欢的科学家头像并粘贴在活动手册上。,牛顿,爱因斯坦,袁隆平,屠呦呦,谢谢,。

7、第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦课标要求了解爱因斯坦的成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。一、相对论1出身：爱因斯坦出生于德国的一个犹太人家庭。2成长(1)爱因斯坦从小就对几何产生了浓厚的兴趣。(2)大学期间培养了自学和独立思考的能力，对物理学的兴趣也与日俱增。(3)大学毕业后，他利用业余时间继续研究自己喜爱的物理学。3相对论的提出：1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论学说，震动了当时的物理学界。后来，他又建立了广义相对论。4相对论提出的意义：解决了经典物理学的难题，改变了人们对宇宙的看法；揭示了时空。

8、,0,科学擂台,贴画大比拼,漂亮的动物贴画,做一幅你喜欢的动物贴画。,绘图,裁剪,粘贴,整理,作品要具有形式美感 使用剪刀注意安全 保持教室卫生 作品中尽量体现“动物”单元 的学习内容,你的创意 制作心得与体会,最佳 色彩奖,最佳 形象奖,最佳 创意奖,吸取大家的优点，再做一幅贴画。,。

9、,新型冠状肺炎118条谣言排行榜详解,勿信谣言 科学防疫,汇报部门：,汇报日期：2020.X,坚决打赢抗击疫情的硬仗,Dont believe the rumor Scientific prevention,新型冠状病毒可能会长期存在？,新冠肺炎病人的肺部损伤不可逆？,防溢乳垫贴在口罩内可延长使用时间？,温州确诊病例有 40% 是变异病毒？,2 月 19 日央视新闻频道新闻 1 + 1，主持人白岩松连线中国工程院副院长、呼吸与危重症医学专家王辰。对于是否有可能要做好与新冠病毒长期共存的准备，王辰表示像这个病（新冠病毒）我们就是说有可能转成慢性的，像流感一样长期在人间存在的病。。

10、阶段测试(五)科学探究时间:30分钟满分:100分一、选择题(每小题6分,共42分)1.如图ZJ5-1所示,实验操作正确的是()图ZJ5-12.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是()图ZJ5-23.区别下列物质所用方法或试剂错误的是()选项物质方法或试剂A氢气和氮气点燃B水和过氧化氢溶液二氧化锰C稀盐酸和稀硫酸铁D黄铜(铜锌合金)和黄金盐酸4.有三瓶无色无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,只有Y和Z的。

11、迎战2020中考化学专题训练自然界的水考点一：水的组成1.关于电解水实验的说法中正确的是()A 实验证明水是由氢气和氧气组成的B 电解水时在正极产生氧气C 水中氢氧元素的质量比为21D 水分子是由氢分子和氧原子构成的2.下列化学符号表示2个氢分子的是()A 2HB 2H2C 2HD 2H2O3.如图所示，某同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有淡蓝色火焰，将干燥的烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾。据此，你可发现氢气具有的性质是_；该反应的文字表达式为_，该反应属于_反应，利用这一性质可作燃料，其突出优点是_。4.水在自然环境中不易分解，但在通电。

12、课时4.自然界的水一、选择题3（2019山东省滨州市，3题，3分） 绿水青山就是金山银山，水是人类不可缺少的物质，人人都要树立节约用水的意识，下列图标与节约用水有关的是（ ）【答案】D【解析】A.表示禁止吸烟，故不符合题意；B.表示禁止吸烟，故不符合题意；C.表示可回收再利用，故不符合题意；D.表示节约用水，故符合题意；选D.【知识点】爱护水资源 燃烧和灭火12（2019湖北省襄阳市，题号12，分值1）学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是A BC D【答案】C【解析】此题考查常见化学标志的知识。厕所水龙头上方应该张贴节约用水标志，选C。

13、备战2020九年级化学经典题练自然界的水考点一：爱护水资源1.“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”。下列措施不符合建设“生态漳州”的是()A不向水中丢垃圾 B生活污水任意排放C合理使用农药、化肥 D严查工厂排放的废水是否达标2.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是 ()来源:A过滤能除去天然水中所有的杂质 B将活性炭放入硬水中可使其软化C工业废水要经过处理后再排放 D过量使用农药、化肥不会造成水体污染3.水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。(1)。

14、第四单元 自然界的水本单元从社会实际和学生的生活实际出发，在展现水与人类的关系、世界和我国水资源概况、水的污染和防治等问题的同时，以水为载体，将单质、化合物、物质的组成、原子、分子等化学基本概念及沉淀、过滤、蒸馏等化学实验操作技能的学习贯穿其中，力图为学生提供认识和探索周围事物的素材和线索，以及从身边事物中学习化学知识的情景。因此，本单元的特点是将化学的一些基本概念和基本技能穿插于紧密联系社会、联系生活的内容之中。从知识结构上看，本单元的内容分为三部分：一是从社会学角度认识水，包括水在自然界的作。

15、第四单元 自然界的水第 1课时 自然界的水姓名：_ 班级：_ 限时：_分钟一、选择题1(2019经典题)水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是( )2(2018苏州)水是生命之源，下列物质的化学式可用“H 2O”表示的是( )A冰 B可燃冰C干冰 D水银3(2018海南)下列物质属于氧化物的是( )AKMnO 4 BKOHCO 3 DCO4(2018咸宁)下列各选项中，物质的分类全部正确的是( )选项 单质 氧化物 化合物 混合物A 铝合金 五氧化二磷 盐酸 空气B 水银 水 硝酸铵 冰水混合物C 金刚石 干冰 氧化铜 生理盐水D 钢 生石灰 火碱 煤5(2018昆明校际模拟)下。

16、,12 自然界的时钟,会说没有嘴 会走没有腿 它会告诉我们 什么时候起 什么时候睡,猜谜语,大自然就是一座美丽的时钟。,通读课文,自由读文，如遇到不认识的字， 借助字典、工具书查明读音,牵牛花,牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。,野蔷薇,五点钟，野蔷薇绽放笑脸。,蒲公英,六点钟，蒲公英向你点头。,午时花,到了太阳当空的中午，美丽的 午时花才展现它的美貌。,夜来香花,夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。,牵牛花 打开喇叭野蔷薇 绽放笑脸蒲公英 含笑点头美丽的午时花 展现她的美貌夜来香 不声不响地开始发出香味,仔细观察一下各种花。

17、第四节 细菌和真菌在自然界中的作用,故事：小猫看到农民伯伯种庄稼，到了秋天收获了更多的粮食。于是它把一条小鱼种进了泥土，希望秋天能够收获更多的鱼。可是秋天到了，小猫扒开泥土，却发现不但没有长出新的小鱼，原来的鱼也不见了，这是怎么回事呢？,想一想？,分析下列图片中展示的生物现象，食物的腐败现象在日常生活中常能见到，自然界的物质循环更是时刻不会停止的。,腐烂的梨,真菌和细菌在物质 循环中的作用示意图,作为分解者参与物质循环,课题一,1.枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果存在什么样的关系？ 2.细菌和真菌在物质循环中。

18、一 片 冬 麦,一 片 高 粱,十 里 荷 塘,十 里 果 香,在一派欣欣向荣的农村景象中，多彩多姿的植物给美丽的自然画卷，增添了无穷的活力。植物生长需要哪些元素？,碳 C、氢 H、氧 O、氮 N、磷 P、钾 K、钙 Ca、镁 Mg、硫 S、铁 Fe、锰 Mn、硼 B、锌 Zn、铜 Cu、钼 Mo、氯 Cl。,植物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种。,在十六种元素中碳、氧、氢三种元素需要量最大，其来源是空气和水；其次，作物需要量较大的是氮、磷、钾等，则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素含量往往难以满足农作物的需要。,观察：图中两棵相同植株的叶片。

19、第三章 自然界中的元素,第2节 氮的循环,氮元素除了以氮气的形式存在空气中外，还以哪些形式存在于自然界中,一、氮在自然界中的循环,图1 氮在自然界中的循环示意图,1、氮气的性质,结 构,化学性质,稳定，很难与其他物质反应,用 途,2、氮的氧化物,N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5,俗语说“雷雨发庄稼”，这句话隐含着什么原理？,（无色，难溶于水）,（红棕色，有刺激性气味）,练 习,一定条件下，将等体积的NO和O2的混合气体置于试管中，并将试管倒立于水槽中，充分反应后，剩余气体的体积约为原体积的多少？,上述两个反应可多次循环，综合两。