课文19棉花姑娘精美课件

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1、19.棉花姑娘 第 二 课 时 目 录 1 课文品读 2 课文赏析 3 课文拓展 01 课文品读 课文回顾 边听边想,课文讲了一个什么故事你从故事中知道了哪些科学知识 课文理解 min hu g ni ng shng bng le y zi。

2、19.棉花姑娘 第 一 课 时 目 录 1 课前导入 2 字词学习 3 课文浅析 01 课前导入 趣味引入 这几天,棉花姑娘的绿裙子变枯黄了,这是怎么回事呢原来棉花姑娘生病了。我们一起去看一看吧 助读资料 棉花:锦葵科棉属植物的种子纤维,原。

3、,课 文, 棉花姑娘,认识棉花,课 文,课堂思考,棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。,燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫。,1. 棉花姑娘怎么了?2. 棉花姑娘请谁来帮忙了呢?3.最后谁治好了棉花姑娘的病呢?,七星瓢虫。,4. 读了这篇课文,我们知道了:( )会捉空中飞的害虫;( )会捉树干里的害虫;( )会捉田里的害虫;( )吃蚜虫。它们都是益鸟和益虫,我们要保护它们。,会读字,棉,治,娘,颗,燕,别,奇,干,然,瓢,追,碧,吐,啦,课堂练习题 一,会写字,病,医,奇,星,干,七,1. 组词。病( ) 奇 ( ) 医( ) 别( ) 星 ( ) 干( ),生病,别。

4、一畦畦棉花,一片棉花地,一朵朵棉花,一朵棉花,19 棉花姑娘,min hua g niang,min ning zh yn bi gn rn 棉 娘 治 燕 别 干 然q k pio b t l bng 奇 颗 瓢 碧 吐 啦 病y bi q xng 医 别 七 星,星星,姑娘,别人,奇怪,树干,忽然,碧绿,棉花,治病,燕子,许多,可恶,盼望,pn,w,x,很多,讨厌,希望,近义词我会说,边读边想:,2.棉花姑娘请了谁来帮忙呢?,3 .最后谁治好了棉花姑娘的病呢?,.棉花姑娘怎么啦?,我会填空,棉花姑娘( ),她请求( 。

5、小时头青青,老来发白白,远看似棉花,风来起白浪。 (打一植物),猜一猜:,棉花,第一课时,第二课时,19,棉花姑娘,第一课时,棉花苗,棉花开花,棉花结果,棉花收获,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。,棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦,min ning zh yn bi n,rn q k pio b t la,棉,min,棉花 棉袄,治,zh,治病 治理,娘,ning,姑娘 亲娘,燕,yn,燕子 春燕,然,rn,别,bi,别人 分别,干,n,树干 苦干,忽然 不以为然,颗,k,一颗,瓢,pio,瓢虫 水瓢,奇,惊奇 奇怪,q,偏旁: 大字头,大字头的字:奇、牵、 夺、奔,啦,。

6、人民教育出版社一年级下册,棉花姑娘,像云不是云, 地上开白花, 像雪不是雪, 越冷大家越爱它。,19 棉花姑娘,min hua g niang,我的名字叫“蚜虫”,我长得很小很小,比你们吃过的芝麻还小,不过你们别看我小,我的肚子圆圆的,胃口可大了,专门吸食植物的汁液,被我吃过的植物很快就会枯死呢!,( )的蚜虫,可恶,棉花姑娘生病了,叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!,棉花姑娘生病了,叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!,(希望),边读课文边想:,2.棉花姑娘请了谁来帮忙呢?,3.最后谁治好了。

7、棉花姑娘教学目标:1. 认识 13 个生字,会写“雪、帮”等 7 个字。2. 正确流利地朗读课文,能读好请求的语气。3.了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识,认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学重点:学习 13 个生字,正确朗读课文并读出相应语气。教学难点:让学生了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识,引导学生知道不同动物它们的作用是不一样的。教学时间:2 课时教学准备:课件、生字卡片等教学过程:第一课时教学目标:1. 认识 13 个生字,会写“请、只”两个字。2. 朗读课文,。

8、 棉 花 姑娘,课 文,min hu g niang,认识棉花,棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦,min ning zh yn bi gn,rn q k pio b t la,我 会 认,棉花 姑娘 治病 燕子 别人 忽然 惊奇 七颗 瓢虫 碧绿 吐丝,我 会 认,许多,可恶,盼望,pn,w,x,很多,讨厌,希望,近义词我会说,我 会 写,医,病,别,干,七,奇,星,许多,可恶,盼望,pn,w,x,w(可恶) (恶狠狠)(恶心),恶,可恶的蚜虫,棉花姑娘生病了,叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!,课文讲解,棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是。

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