课时检测卷

5 藤野先生一、基础积累1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A驿站( y) 诘责( ji) 芦荟( hu) 深恶痛疾( w)B畸形( j ) 发髻( j) 陌生( m) 抑扬顿挫( y)C解剖( pu ) 匿名( n ) 订正( dng ) 油光可鉴( jin)D绯红( fi) 教诲( hu

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1、5 藤野先生一、基础积累1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A驿站( y) 诘责( ji) 芦荟( hu) 深恶痛疾( w)B畸形( j ) 发髻( j) 陌生( m) 抑扬顿挫( y)C解剖( pu ) 匿名( n ) 订正( dng ) 油光可鉴( jin)D绯红( fi) 教诲( hu ) 瞥见( pi) 好意难却(qu)2.给加点的字选择正确的解释。(1)油光可鉴A镜子 B当镜子照 C借鉴(2)深恶痛疾A疾病 B急速 C痛恨(3)出言不逊A谦逊 B避让 C差(4)抑扬顿挫A挫折 B挤压 C降低3.下列对加点词语解释不正确的一项是( )A这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会。

2、7 列夫托尔斯泰一、积累与运用1.这些字你认识了吗?标出它们的正确读音。胡髭_ 长髯_ 一绺_ 鬈_ 侏儒_ 尴尬_ 锃亮_ 粲_ 盎然_ 黝黑_2.托尔斯泰是一位文学巨匠,创作了世界文学中第一流的作品,代表作有 、_、 等。3.读课文,理解下列词语的含义:器宇 禁锢 鹤立鸡群 正襟危坐 低眉 4.文章刻画托尔斯泰肖像时运用了大量生动的比喻。读一读,试找出几句加以赏析。二、阅读理解阅读下列文段,回答文后各题。(一)突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目。

3、13 背影一、基础积累1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A.差使(chi)狼藉(j)栅栏(zh)B.妥帖(tu)踌躇(ch)奔丧(sn)C.蹒跚(pn)颓唐(tu) 琐屑(xi)D.晶莹(yn)迂腐(y)举箸(zh)2.下列加点词语使用不当的一项是( )A毛泽东的诗词绝对没有颓唐消极或吟风弄月、无病呻吟之作,总是以磅礴的激情、振奋人心的革命精神,催人奋发向上。B真是祸不单行,他才刚失业,妻子同时也在这一波的裁员名单中,家庭经济顿时陷入困境。C读着好友寄来的贺卡,他激动得热泪盈眶,不能自已。D大学生放假赋闲在家,如果能走出家门,从事力所。

4、14.白杨礼赞一、积累与运用1.给加点字注音。丫枝( ) 倔强( ) 婆娑( ) 虬枝( )秀颀( ) 鄙视( ) 晕圈( ) 坦荡如砥( )潜滋暗长( ) 恹恹欲睡( ) 不折不挠( )2.根据拼音写出汉字。(1)然而同时你的眼睛也许觉得有点 jun di 。(2)黄与绿 zh zi 着,无边无垠,坦荡如砥。(3)它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不 png y xi ch 。3.下面的句子中每句都有一个错别字,把它们找出来并改正。(1)当汽车在望不到边际的高原上奔弛,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。(2)难道你。

5、提技能一课两练【练基础】 (10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分,共 9 分)1.菌落是( )A.一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体B.一个或多个细菌、真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体C.指细菌的集合体D.指真菌的集合体【解析】选 A。菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。2.下列关于菌落的叙述中不正确的是( )A.细菌的菌落一般比真菌的小B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合适条件,无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落。

6、13 背影一、掌握加点字的读音。差使( ) 簌簌( ) 赋闲( ) 栅栏( ) 迂腐( ) 拭干( ) 亏空( ) 不能自已( ) 举箸提笔( ) 情郁于中( ) chi s f zh y sh ku y zh y二、根据拼音填字组词。交(xi) 狼(j) (tu) 唐 琐(xi) 晶(yng) 踌(ch) 蹒(shn) 卸 藉 颓 屑 莹 躇 跚 三、根据意思,写出相应的词语。(1)乱七八糟的样子。( ) (2)凄惨暗淡,不景气。 ( )(3)衰颓败落。( ) (4)看到后心里感到悲伤。 。

7、13 背影一、掌握加点字的读音。差使( ) 簌簌( ) 赋闲( ) 栅栏( ) 迂腐( ) 拭干( ) 亏空( ) 不能自已( ) 举箸提笔( ) 情郁于中( ) 二、根据拼音填字组词。交(xi) 狼(j) (tu) 唐 琐(xi) 晶(yng) 踌(ch) 蹒(shn) 三、根据意思,写出相应的词语。(1)乱七八糟的样子。( ) (2)凄惨暗淡,不景气。 ( )(3)衰颓败落。( ) (4)看到后心里感到悲伤。 ( )(5)感情聚积在心里不得发泄。( )(6)细小而繁多(的事)。 ( )四、对课文词语、内容的理解。1.文章的线索是 。 2.词语理解。“祸不单行”在文中的意思是 。

8、提技能一课两练【练基础】 (10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分,共 10 分)1.俗话说“羊毛出在羊身上”,羊毛的主要作用是( )A.保护 B.伪装 C.防御 D.保温【解析】选 D。哺乳动物体表被毛,光滑柔软,能减少热量的散失,具有很好的保温效果,这对哺乳动物保持体温的恒定具有重要意义。虽然体毛具有保护作用,有些种类的动物体毛颜色还具有伪装作用,但保温是哺乳动物体毛最重要的功能。2.某同学在郊外山坡上发现了一只小动物,身体由头、颈、躯干、四肢和尾几部分组成,运动灵活,他依据所学的知识很快判断出它属于哺乳动物,你认为他。

9、提技能一课一练(10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分,共 8 分)1.在生物分类的七个等级中,同一等级中的生物,共同特征最多和最少的等级分别是( )A.种、界 B.门、界 C.界、种 D.种、科【解析】选 A。在分类学中把现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级。种是最小一级,是最基本的分类单位。在生物的分类等级中,等级越低,生物间的亲缘关系越近、共同特征越多。反之,生物间的亲缘关系越远、共同特征越少。2.生物分类的最基本单位是( )A.门 B.纲 C.科 D.种【解析】选 D。生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、。

10、提技能一课两练【练基础】 (10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分,共 10 分)1.根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,可能得出的结论是( )动物 运动方式 生活环境 运动器官 是否需要能量狮子 奔跑或行走 陆地 四肢 需要燕子 飞行 空中 翼 需要草鱼 游泳 水中 鳍 需要A.在土壤中没有动物运动B.爬行动物的运动不需要能量C.动物的运动方式与运动器官无关D.动物的运动方式与生活环境相适应【解析】选 D。蚯蚓生活在土壤中,在土壤中穿行;由题表可知,任何动物的运动都需要消耗能量;动物的运动方式与其运动器官和生活环境都是相适应的。。

11、提技能一课两练【练基础】 (10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分,共 10 分)1.下列属于社群(会)行为的是( )A.作茧自缚 B.螳螂捕蝉C.狗急跳墙 D.猴王争霸【解析】选 D。有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级。作茧自缚是家蚕的先天性行为;螳螂捕蝉属于取食行为;狗急跳墙属于防御行为;猴王争霸则反映了猴子的群体中雄性猴子争相做首领的现象,属于社会行为。2.社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是( )A.森林中的一群狒狒 B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇 D。

12、提技能一课两练【练基础】 (10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分,共 13 分)1.无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是( )A.卵生 B.变温 C.无附肢 D.无脊柱【解析】选 D。根据动物体内是否具有由脊椎骨组成的脊柱,可将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类,体内生有脊柱的动物称为脊椎动物,体内无脊柱的动物称为无脊椎动物。2.下列淡水鱼中,不属于四大家鱼的是( )A.青鱼 B.草鱼 C.鲤鱼 D.鲢鱼【解析】选 C。著名的“四大家鱼”包括青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。鲤鱼虽然也是优良的淡水鱼品种,但不属于“四大家鱼”。3.在观察活体鲫鱼时,最好。

13、提技能一课两练【练基础】 (10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分,共 8 分)1.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在鸟类( )A.体表覆羽 B.趾端有爪C.有一对翅膀 D.身体呈流线型【解析】选 A。鸟类的外形特征是体表覆羽,身体呈流线型,有一对翼,有角质的喙,但不同于其他脊椎动物的最显著特征就是体表覆羽;猫的趾端也有爪,狮子的身体也呈流线型,蜻蜓也有一对翅膀,可它们都不属于鸟类。2.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的 2 倍。说明蜂鸟摄食和消化的特点是( )A.食量小,消化能力差 B.食量小,消化能力强。

14、提技能一课两练【练基础】 (10 分钟 20 分)一、选择题(每小题 1 分,共 9 分)1.下列四种生物,在细胞结构上,哪一种生物与其他三种有明显的区别( )A.蘑菇 B.酵母菌 C.青霉菌 D.乳酸菌【解析】选 D。蘑菇、酵母菌和青霉菌都属于真菌,真菌的细胞内有成形的细胞核;乳酸菌属于细菌,细菌的细胞内没有成形的细胞核。2.下图为柑橘腐烂长出的真菌,仔细观察该真菌是( )A.酵母菌 B.曲霉 C.青霉 D.细菌【解析】选 C。由图可看到该菌由多个细胞构成,且孢子呈扫帚状,而酵母菌和细菌都是单细胞菌类,青霉和曲霉是多细胞菌类。在显微镜下观察青霉和。

15、澳大利亚同步练习澳大利亚同步练习 1.澳大利亚是世界著名的小麦出口国,其小麦的生产特点是 ( ) A.多与玉米轮种 B.多集中连片经营 C.多与养羊混合经营 D.多与养牛混合经营 2.目前澳大利亚发展较快的产业是 ( ) A.采矿业 B.服务业 C.畜牧业 D.种植业 3.下列叙述中,属于澳大利亚发展畜牧业的有利条件是 ( ) A.地势平坦,草原辽阔,气候适宜,饮用水丰富 B.人口众多,利于家庭饲。

16、日本同步练习 1. 一天,家住山东青岛的小明在港口看到一艘从日本来的满载货物的货船,他看到的货物最有可能的是 ( )。 A家电产品和木材 B木材和电子产品 C服装和化工原料 D电子产品和汽车 2.日本人的传统服装是( )。 A旗袍 B西装 C和服 D牛仔服 3.下列对日本的描述,不正确的是( )。 A多火山、地震的国家 B富士山是日本的最高峰 C关东平原是日本最大的平原 D资源十分丰富的国家。

17、 俄罗斯同步练习俄罗斯同步练习 1. 下列关于俄罗斯工业的叙述,正确的是( )。 A库尔斯克铁矿位于乌拉尔工业区 B乌拉尔工业区是俄罗斯工业最发达的地区 C俄罗斯轻、重工业都很发达,在世界上占有重要地位 D以圣彼得堡为中心的工业区是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区 2.有关俄罗斯的叙述,正确的是( )。 A地势西高东低,平原面积广阔 B叶尼塞河自北向南流,最后注入里海 C伏尔加河是欧洲最长的河流,。

18、美国同步练习美国同步练习 1.下列关于美国自然条件的叙述,正确的是( ) A.大部分国土都位于热带 B.平原广阔,耕地面积大 C.温带海洋性气候分布广 D.河湖稀少,河川径流量小 2.有关美国农业的叙述,正确的是( ) A. 农业结构中,种植业与畜牧业并重 B. 农业生产区域专门化,但机械化程度低 C.是世界上最大的热带农产品出口国 D.耕地面积小,实。

19、埃及同步练习埃及同步练习 1.关于埃及地理位置的叙述,不正确的是( ) A.埃及地跨亚、非两大洲,绝大部分位于非洲东北部 B.苏伊士运河西面的西奈半岛属于亚洲 C.埃及是亚非之间的陆上交通要道 D.埃及的苏伊士运河连接地中海与红海,沟通大西洋与印度洋 2.埃及的主要气候类型是( ) A.热带沙漠气候 B.热带草原气候 C.热带季风气候 D.地中海气候 3.埃及的耕地、人口、城市主要集中在( 。

20、 法国同步练习法国同步练习 1.关于法国地理位置的叙述,错误的是( ) A.法国三面临海,三面临陆 B.法国位于中纬度和北温带 C.法国是海陆兼备的国家 D.法国位于北半球,跨东西半球 2.关于法国的叙述,不正确的是( ) A.西北隔拉芒什海峡与德国相望 B.位于地中海的科西嘉岛属于法国领土 C.位于欧洲西部,大陆轮廓略呈六边形 D.巴黎跨塞纳河两岸,马塞是地中海沿岸著名。

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