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1、第4课 洋务运动,第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,南京条约签约现场,火烧圆明园,侵略者残暴、贪婪,清政府内部有识之士：要“自强”、“求富”,目标1：能够发现疑点、难点，提出问题，培养发现问题提出问题的能力； 目标2：阅读课本，记住洋务运动的代表人物、目的、主张、时间、口号？（重点） 目标3：阅读课本，列举出洋务运动兴办的军事、民用工业有哪些？ （重点） 目标4：通过小组辩论，正确评价洋。

2、第6课 戊戌变法,第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧,右图的两位历史人物分别是康有为、梁启超。19世纪末，在中国面临被瓜分的民族危机时，他们掀起了一场维新变法运动。一介书生康有为、梁启超为什么能发起这样一场在我国历史上具有重要地位的变法运动？这场变法运动的结果如何？有哪些维新志士为变法而流血牺牲了？,目标1：通读教材，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。 目标。

3、第9课 辛亥革命,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第9课 辛亥革命,第三展馆 【德厚流光】,第一展馆 【黎明前夕】,第二展馆 【旭日初升】,01,02,03,第9课 辛亥革命,猛回头，祖国鼾眠如故。外侮侵陵，内容腐败， 没个英雄作主。天乎太瞽（g） ！看如此江山，忍归胡虏？豆剖瓜分，都为吾故土。 秋瑾如此江山,温故知新：诗歌和图片反映了当时中国怎样的局面？,第一展馆【黎明前夕】,古老的。

4、第13课 五四运动,第四单元 新时代的曙光,右图展现的是人民英雄纪念碑上的浮雕作品“五四运动”。,五四青年节,山东青岛五四广场,【学习目标】 1、说出五四爱国运动的相关史实，认识到五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。 2、认识五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。 3、感悟五四青年崇高的爱国主义精神。,任务一,【自主学习】阅读课本第5960页“五四运动的爆发”正文部分。回答下列问题。 问题。

5、第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会,第3课 天平天国运动,你如何理解这句话？,太平天国运动是否就是鸦片战争引起的？,一、太平天国运动爆发原因,地主阶级,农民阶级,阶级矛盾,二、太平天国运动发展过程,（一）准备创立拜上帝会,特点：将西方的基督教与中国的民间宗教 相结合。,（二）前期斗争军事,1.兴起：金田起义（1851）,2.初建政权：永安建制,3.正式建立政权：定都天京 （1853。

6、第2课时 塑料 橡胶 纤维,第3章 第4节 塑料 橡胶 纤维,学习目标定位 1.能识别常见的塑料、橡胶、纤维制品，知道它们在生产和生活中的重要应用。 2.能举例说明生活中常用塑料、橡胶、纤维的化学成分及性能，知道它们的使用对人类生活质量和环境质量的影响。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,1.塑料的成分 塑料的主要成分是被称为 的有机高分子化合物。在塑料的组成中，还有根据需要加入的具有某些特定用途的添加剂，如能提高塑造性能的 ，防止塑料老化的 等。 2.代表物聚乙烯 (1)聚乙烯是当今世界。

7、宾语从句？,We know him,We know he likes English.,宾语从句就是用一个句子来构成主句的宾语,二、宾语从句三要素,连 接 词,时 态,语 序,连接词（引导词）,1.that引导 2.whether/if引 3.疑问词引导连接代词who whom whose what which 连接副词when why where how。,e.g. The teacher says (that) it is going to rain.,一、that引导词 从句是由陈述句转化而来。 可以省略,2. 不可以省略 从句的主语是that时，that不省略。 e.g. The teacher says that that is a girl.,二、whether/if引导词 从句是由一般疑问句转化而来。 Will he arrive 。

8、第23课 内战爆发,第七单元 解放战争,国共两党的关系一直是全国各个阶层关注的问题。2016年11月习近平总书记在北京会见了国民党主席洪秀柱。两党领导人共同发布“两岸和平发展共同愿景”，揭示了两岸关系和平发展新方向。同为华夏儿女，在抗日战争中栉风沐雨、同仇敌忾的国共两党为什么在和平到来之际反而走向对峙和分裂？,旧知回顾,目标1：通读教材，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的。

9、第3课 远古的传说,第一单元 史前时期：中国境内人类的活动,目,录,1,2,传说中炎帝和黄帝的发明,炎黄联盟,3,尧舜禹的禅让,学习目标,1.了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏的主干。 2.掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。 3.理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故事。,在西安和延安之间，有个黄陵县，那里有一座华夏始祖的陵墓。每年清明节，。

10、Task,Unit 3 Teenage problems,stress be of sbs age,n. 精神压力，紧张 与同龄的,Word and phrase review,Warming-up,What is his problem? Can you give him some suggestions?,What is his problem? Can you give him some suggestions?,What is his problem? Can you give him some suggestions?,Many of us have the problem of stress. How to deal with stress?,Pre-writing,Task 1: Finish the quiz and circle the best answers.,1. If someone laughs at you, you should _.a shout at him/herb hit him/herc pay no attention 。

11、,苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生,3.植物开花了,西红柿花,西红柿花,解剖方法：选择一朵完整的西红柿的花，用镊子按由外向内的顺序分离花的各个部分。,实验指导：镊子的使用,用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手发抖。,实验记录单,看、摸、画等多种方法重点认识雌蕊和雄蕊！,茄子花,油菜花,初步观察黄瓜花，和西红柿花对比，看有什么发现？,实验指导：在黄瓜植株上分别选取两朵不一样的黄瓜花，用解剖西红柿花的同样方法分别解剖两朵不一样的黄瓜花。,只有雄蕊，没有雌。

12、第四节 离子晶体,第三章 晶体结构与性质,目标定位 1.熟知离子键、离子晶体的概念，知道离子晶体类型与性质的联系。 2.认识晶格能的概念和意义，能根据晶格能的大小，分析晶体的性质。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,一、离子晶体,1.结合已学知识和教材内容，填写下表：,碳原子,CO2分子,Mg2、自由电子,Na和Cl,共价键,范德华力,金属键,离子键,非金属单质,共价化合物,金属单质,离子化合物,原子晶体,分子晶体,金属晶体,离子晶体,(1)离子晶体的概念是 结合而形成的晶体。构成离子晶体的微粒是 ，微。

13、 仙 鹤 孔雀孔雀 天鹅天鹅 鸳鸯鸳鸯 鹦鹉鹦鹉 你你看到了什么？看到了什么？ 想到了想到了什么？能提什么？能提 出哪些问题呢？出哪些问题呢？ 一只鸡蛋壳上的气孔有一只鸡蛋壳上的气孔有70007000个左右。被污染的鸡蛋个左右。被污染的鸡蛋 孵不出小鸡，是因为污秽物堵塞了蛋壳上的气孔，孵不出小鸡，是因为污秽物堵塞了蛋壳上的气孔， 妨碍了鸡胚的呼吸。妨碍了鸡胚的呼吸。 一、鸟卵。

14、1.汤姆孙的原子结构模型被称为 ,他认为原子是一个 ,正电荷 ,电子 。,3.卢瑟福的核式结构模型认为 .,2.粒子散射实验发现:绝大多数粒子穿过金箔后 ,但是有少数粒子 ,极少数粒子 .,回顾：,1.汤姆孙的原子结构模型被称为枣糕模型，原子是一个球体，正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内，电子镶嵌其中。,3.在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里带负电的电子在核外空间绕着核旋转,2.绝大多数粒子：沿原方向前进；少数粒子：发生大角度偏转，甚至偏角超过900；极少数粒子发生大角度偏转，有的。

15、枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊 喜鹊为什么被人们称作吉祥鸟？喜鹊为什么被人们称作吉祥鸟？ 因为喜鹊喜晴，天气好的时候就因为喜鹊喜晴，天气好的时候就 出来活动，而这种天气是走亲访出来活动，而这种天气是走亲访 友的日子，所以就有喜鹊叫、客友的日子，所以就有喜鹊叫、客 人到的说法。它的叫声清脆响亮人到的说法。它的叫声清脆响亮 ，鸣叫的同时，尾巴也随着上下，鸣叫的同时，尾巴也随着上下 翘动，活泼动人，惹人喜。

16、4.1光的传播,五颜六色的灯光把我们的城市装点的如此美丽.,灯光可以用来照明,美丽的烟花增添了节日的气氛,万物生长靠太阳,万物生长靠太阳,一 光的传播,从刚才的图片中我们都看到了哪些能发光的物体？大家想一想还有哪些物体能够发光?,水母会发光,斧头鱼也会发光,1 光源,我们把能够发光的物体叫做光源，光源分为自然光源和人造光源，（太阳）是自然光源，（电灯）是人造光源,自然光源:萤火虫,发光的星体,水母,灯笼鱼.人造光源:手电筒,蜡烛,激光 注意:在物理学中月亮不是光源.,2 光的传播,思考 2 光是怎样传播的? 演示:,激光束是直的,夜色中。

17、3.2 海水的性质 课前准备：,本节知识树： 海水温度 海水性质 海水盐度 海水密度,影响因素 分布规律 对人类活动影响,影响因素 分布规律 对人类活动影响,影响因素 分布规律 对人类活动影响,【课标要求】 运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 【学习目标】,1、能够运用图表资料，说明海水的盐度、密度的含义，分析影响海水温度、盐度、密度的因素。 2、能够根据图表资料，归纳。

18、地球上存在只由一个细胞构成的生物体吗？,变形虫（单细胞动物）,生物圈中有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为“单细胞生物”，也叫“原生生物”。,第四节 单细胞生物,常见的单细胞生物,01,单细胞生物的结构与生活,02,单细胞生物与人类的关系,03,CONTENTS,目 录,常见的单细胞生物,1,眼虫（单细胞生物）,大肠杆菌（单细胞细菌）,酵母菌（单细胞真菌）,草履虫（单细胞动物）,衣藻（单细胞植物）,大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体内。,单细胞生物的结构与生活,2,实验：观察草履虫,1、用吸。

19、同学们，让我们一起乘坐幸福同学们，让我们一起乘坐幸福 快车，领略一路的数学美景！快车，领略一路的数学美景！ 等式的基本性质：等式的基本性质： 如果如果a=b,b=c,a=b,b=c,那么那么a=ca=c 如果如果a=ba=b， 那么那么 a+c=b+c,aa+c=b+c,a- -c=bc=b- -c c 双休日，小明进行上网、学习、体育运动双休日，小明进行上网、学习、体育运动 的时间分别为。

20、,第一单元 史前时期：中国境内人类的活动,第2课 原始农耕生活,1 受季节影响,2 受天灾影响,3 食物来源不充足,需要不断迁徙,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,人教版七年级上册,第2课 原始农耕生活,第一单元 史前时期,人教版七年级上册,原始 居民,距今 时间,活动 区域,原始农耕 （工具、作物）,原始 饲养业,原始 手工业,河姆渡 原始居民,约7000年,浙江余姚。