考点1.4 表现手法-2019年中考语文精准提升讲义解析版

1、【考点说明】记叙文,是以记叙和描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 时间,地点人物,事件(起因,经过,结果)是记叙文的六要素。 记叙文可以分为散文和小说。散文，常用来抒写作者的见闻和感受，是文学花园里的一道风景。它通过短小的篇幅，自由、灵活的手法，表达作者对人生和自然的感受或发现。散文包括叙事散文（如藤野先生背影、抒情散文（如春绿）、托物言志散文（紫藤萝瀑布囚绿记）等。其最主要的特点是“形散神不散”。“形散”主要指选材广泛自由，表现手法不拘一格。“神不散”指文章的中心明。

2、【考点概述】欣赏文学作品能分析品味作品中富有表现力的语言。【题型回顾】来源:1.品读文中的划线句，自选角度进行赏析。2.从语言运用和情感表达的角度赏析文中画线句。来源:3.文中有些词句十分精彩，请赏析下面句中加点的词语。4.请从修辞的角度赏析文中画线句。5. 分析划线句子的作用。【方法指导】（1）答题方法：赏析语言需找准角度，可以从词语准确性、感情色彩、语体色彩、修辞手法上分析也可以可以从修辞角度、词语的运用、描写方法等方面着手。（2）答题步骤：找准赏析角度结合语境分析内容，写出人或物的特点； 句子表达的思想感。

3、【考题阐述】：近年来记叙文阅读的考查在题目命制中尝试用课内外材料链接来实现对课内外记叙文理解能力的考查的一种新题型。【真题回放】：1.【甲】【乙】两个片段都写了月亮，分别说一说月亮的特点，以及这样写的用意。（4分）【甲】天上，月亮 大地模糊一片。（舒 飞廉骑自行车翻山越河）【乙】我说：“你们说，月亮是月亮白光光的，在天空上。（贾平凹月迹）来源:Zxxk.Com（2016年.苏州）2. 本文与宗璞的紫藤萝瀑布在写法上有何相似之处？请简要分析。（3分）（2017.盐城）3. 阅读下面链接材料中胡屠户的两段话，结合第段划线句和第22。

4、【考点概述】1.理解文章标题的作用2.重要语段或句子的作用3.人物形象的作用4.常见写作手法的作用【真题回顾】（2018.扬州卷） 21.第段中写到油画采石工有何作用？（2018南通卷）19.文中多次出现“我爱燕园”，有什么作用？（2018年山东省聊城）19.小说以“大青衣”为题好在哪里?（2017.扬州卷）21小说主人公是常远，作者却以大部分篇幅写“我”和老李，这样写有什么好处？（2017.盐城卷）18第段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。【方法指导】作用分析类阅读题主考考查学生对文章内容的理解和文章结构的把握，这类题目的解题思路包。

5、【考点突破2】：把握说明方法，体会说明语言【考点概述】：1.说明方法：说明方法的辨析是考査的重点，命题者会从文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明方法，并分析这种说明方法的作用。解答这种题型的方法是：首先，熟知各种说明方法及作用，一般的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等；其次，分析说明方法的作用时一定要联系句子所在段落的内容进行分析。2.说明语言：来源:说明文的语言讲究的是准确、简洁、通俗；科学小品文语言在此基础上有时还讲究生动性、趣味性。说明文语言考查。

6、【考点说明】议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度，阐发对某一现象的见解和主张。对照语文课程标准对议论文阅读的知识点和能力点的要求，议论文的阅读训练常常围绕“三要素”的知识，从以下几个方面来命题考查。一、能正确理解、提取、概括文章的中心论点是议论文阅读常考的知识点。中心论点统帅着论据和文章的分论点，材料的选择论证方法的使用和思路的展开也服从于中心论点的需要。二、准确分析论据的类型以及作用。论据分为事实论据和道理论据。论据的作用有直。

7、【考点突破三】：描绘画面（一）常见题型：这两句诗营造了一种怎样的意境（画面）？ 请用自己的语言描绘这两句诗呈现的画面。这首诗呈现了一幅的图画，发挥想象将它描绘出来。（二）方法指导：找意象：从诗中找出描写的具体形象和景物。析特点：分析景物特点，能用两个双音节形容词加以概括。如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄清。绘画面：紧扣形象和画面，用自己的语言生动地描写出来，一定要突出其特点。（三）答题模式：找出景物+概括特点+描写画面（四）典型题例（一）次北固山下 来源:唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两。

8、【考点突破2】品味语言（一）常见题型赏析本句诗的表达效果。 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（二）方法指导结合词性找出关键字词，特别是动作性的词或描写性的字词。解释词语的本义，再解释词语的语境义，思考其在全诗或情感方面的作用。从修辞手法入手，分析点出该字突出了景物怎样的特点，烘托了怎样的意境 ，表达了怎样的感情。（四）答题模式来源:解释词义+分析修辞+突出特点+表达情感（五）典型题例（一）题破山寺后禅院 唐常 建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山。

9、【考点说明】：古诗词是我国文学领域里的一朵奇葩，历来受到人们的喜爱和推崇。课标对古诗词的学习提出了具体要求：1.诵读古诗词，有意识地积累并能理解运用。2.阅读古诗词，能有自己的感悟和情感体验。3.领悟并感受古诗词中的意境和形象。4.了解古诗词中常用的表现手法。5.品味作品中富于表现力的语言。6.提高自己的欣赏品味和审美情趣。古诗词的赏析就是对其从内容到形式进行全面的评价、鉴别和赏析。其重点是：1.能正确理解诗词的内容，体会其意境和作者的情感谢；2.会赏析其语言，如从遣词、用句、修辞等方面揣摩、推敲、理解作者炼字。

10、【考点突破1】：论证思路【考点概述】：准确把握议论文的结构，理清论证思路。【常见题型】：1. 作者如何证明论点的？2. 说说全文或某一部分的论证过程或论证思路。答题时，要整体感知，理清结构，分层概括内容。【方法指导】：来源:ZXXK第一：通读、勾画、分层 议论文常见结构为提出问题分析问题解决问题，也就是提出论点或论题，运用各种论证方法论证论题，最后解决论点或论题。这样我们就可以根据一般议论文的结构，在通读全文的基础上，进行勾画分层。一般可以分为三或四段。来源:Z_X_X_K第二：分析、明确、概括 分好层次之后，就需要。

11、【考点突破四】：表现手法（一）考查题型：一般提问：这首诗用了怎样的表现手法?变式提问：请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法)。(或诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?)（二）知识归类：表现技巧是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现技巧分表达方式、表现手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。表现手法主要有：衬托、对比 、托物言志、以乐写哀、以声衬静、动静结合、虚实结合、用典、想象、联想等。修辞手法在古诗中经常出现的有：比喻、拟人、夸张、对偶 、设问来源:ZXXK。

12、【考点突破四】：表现手法（一）考查题型：一般提问：这首诗用了怎样的表现手法?变式提问：请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法)。(或诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?)（二）知识归类：表现技巧是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现技巧分表达方式、表现手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。表现手法主要有：衬托、对比 、托物言志、以乐写哀、以声衬静、动静结合、虚实结合、用典、想象、联想等。修辞手法在古诗中经常出现的有：比喻、拟人、夸张、对偶 、设问（三）方。