教育学原理

1、的关系。
教学包括上课，还包括备课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
其中，上课是教学工作的中心环节，教学的任务主要是通过上课完成。
4.教学原则&教学规律教学原则不同于教学规律，它们之间既有区别又有联系。
教学规律是不依人们的意志为转移的客观存在，是教学过程中固有存在的、本质的、必然的联系。
人们只能发现、掌握、利用规律，而不能取消、改造和制造规律。
教学原则不同，它是由人们制定的，是属于主观意识形态的东西。
教学规律是制定教学原则的客观依据和基础，科学的教学原则是教学规律的体现和反映。
5.“双基”、“三基”、“两基”、“两基本一进入”双基：基础知识和基本技能三基：读、写、算两基：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲两基本一进入：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
(师出教育，专注安徽教师考编）6.德育过程&品德形成过程德育过程是一种教育活动的过程，它强调的是教育者如何把一定社会的道德、思想和政治等转化为学生个体品德的过程。
品德的形成过程是指个体在品德方面的发展，也就是个体品德方面的知、情、意、行，由简单到复杂，由低级到高级，由量。

2、2022 年年 4 月高等教育自学考月高等教育自学考试试全国全国统统一命一命题题考考试试 学前教育学学前教育学 试试卷卷 课课程代程代码码 00383 一单项选择题：本大题共一单项选择题：本大题共 3030 小题，每小题小题，每小题 1 1。

3、现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3. 夸美纽斯大教学论是近代独立形态的教育学的开端。
4. 夸美纽斯的大教学论是为班级授课制的教育奠定理论的著作。
5. 林哈德与葛笃德瑞士著名教育家裴斯泰洛齐。
6. 政治学古希腊教育家亚里士多德教育思想的著作。
7. 理想国柏拉图的著作。
8. 雄辩术原理/论演说家的教育昆体良的著作，西欧最早关于教育的著作。
9. “七艺”中的“四学”几何 算数 音乐 天文 “三科”文法、修辞、辩证法。
10. “六艺”礼 乐 射 御 书 数。
11. 教育心理学教育心理学之父桑代克于1903年出版了西方第一本以教育心理学命名的专著，当时他在对研究对象进行研究时所采用的方法主要是自然科学方法。
12. 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了人是教育的对象，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人” 。
13. 我国第一本教育心理学教科书的编写者是廖世承。
14. 我国第一本翻译过来的教育心理学书是房东岳。
15. 杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的学者。

4、了教育的社会属性，否认了教育是一种自觉的、有意识的活动，把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈，易公教育因而都是不正确的。
劳动起源说劳动起源论者力图以历史唯物主义的观点来阐明教育的起源，特别是运用恩格斯在劳动在从猿到人转变过程中的作用中阐述的人和人类社会起源的观点，提出教育起源于劳动。
2.个体身心发展的动因内发论。
强调人的身心发展是由自身的需要决定的，身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的。
如孟子、弗洛伊德。
外铄论。
其基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育。
中国古代的思想家荀子、英国的洛克、美国的华生都持有同样的观点。
实践主体论。
3. 影响人的身心发展的因素遗传决定论遗传决定论的创始人高尔登。
美心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育”。
我国古代思想家董仲舒从神学化思想体系出发，提出了“性三品”说，归遗传决定论者一派。
环境决定论环境决定论又被称为养育论。
洛克的“教育万能论”。
洛克在教育漫话中指出，儿童犹如一块“ 白板” ，他们长大后，是好还是坏，有用还是无用，感到幸福还是痛苦，主要是由他们所受的教育决定的，即“人类之。

5、20222022 年年 4 4 月自考月自考 0044200442 教育学教育学二二试题试题 一单项选择题：本大题共一单项选择题：本大题共 1515 小题，每小题小题，每小题 1 1 分，共分，共 1515 分。
分。
1.分析教育哲学家谢弗。

6、2022 年年 4 月高等教育自学考月高等教育自学考试试全国全国统统一命一命题题考考试试 教育学一教育学一 试试卷卷 课课程代程代码码 00429 一单项选择题：本大题共一单项选择题：本大题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分。

7、20212021 年年 1010 月全国高等教育自学考试全国统一命题考试月全国高等教育自学考试全国统一命题考试教育学一答案及评分参考教育学一答案及评分参考课程代码课程代码 0042900429一单项选择题：本大题共一单项选择题：本大题共 1。

8、摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇机密绎考试结束前2022年10月高等教育自学考试学前教育学试题课程代码,00383摇摇1,请考生按规定用笔将所有试题的答案涂,写在答题纸上,摇摇2,答题前,考生务必将自己的考试课程名。

9、架，提出 教学建议和评价建议。
因此本题说法正确。
2.知识多了，智力自然就提高了。
【参考答案】错误。
知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。
知识多了，能力并不一定就高。
教师在教学中不仅要向学生传授知识，更要注重培养和发展学生的能力。
因此本题说法错误。
3.随着智能手机、ipad 等新兴阅读媒体的广泛使用，传统阅读与新兴阅读的融合已经不可避免。
【参考答案】正确。
现代新兴的信息技术可以促使学校教育观念的转变，可以使教与学的方式更加灵活多样；也可以改变传统的教学模式，适应新时代的要求。
新兴的阅读可以弥补传统阅读的弊端，随着科技的发展，新兴的阅读不断兴起，传统阅读与新兴阅读也逐渐朝着融合的方向发展。
因此本题说法正确。
4.教材是教学活动可以利用的唯一资源。
【参考答案】错误。
课程标准和教科书等是基本而特殊的课程资源。
除了教材之外，教学活动可以利用的课程资源还包括教师(最重要的课程资源)、学生、教学过程等。
因此本题说法错误。
5.凡是课堂上发生的预设外的情况，老师都应该将其开发成课程资源。
这才符合新课程改革的要求。
【参考答案】错误。
广义的课程资源指有利于是实现课程目标的各种因素，但并不是所有的资源都是。

10、校教育。
8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。
9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：婆罗门。
10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。
11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。
12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：学记 。
13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。
14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是：理想国 。
15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：亚里士多德。
16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：夸美纽斯的大教育学论 。
17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特。
18、资产阶级传统教育学的代表人物是：赫尔巴特。
19、 20 世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威民本主义与教育 。
20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：杜威。
21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。
22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。
23。

11、能成为人，人完全是教育的结果德国思想家康德(师出教育，我们用心培育教师)：教育的概念教育是一种培养人的社会活动。
这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别广义教育：泛指有目的地增进人的知识技能，提高人的认识能力，影响人的思想品德增强人的体质完善人的个性的一切活动。
狭义教育：即学校教育教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的，有计划，有组织的对受教育者实施影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程(师出教育，我们用心培育教师).教育活动的基本要素及相互关系教育活动的基本要素包括：教育者 受教育者 教育影响教育活动基本要素之间的相互关系：教育者与受教育者之间的相互作用教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介(师出教育，我们用心培育教师).教育起源的学说观点生物起源论：代表人物：利托尔诺观点：教育起源归于本能不足：否认了教育的社会性心里起源论：代表人物：孟禄观点：对成人无意识的模仿不足：否认了人是有意识的。
劳动起源论：马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。
(师出教育，我们用心培育教师。

12、学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯 1632 年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的 民本主义与教育 强调“ 儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“ 现代教育派”。
5、苏联赞可夫的 教学与发展 把学生的“ 一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的 教育过程 的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的给教师的建议 、 把整个心灵献给孩子 ，其著作被称为“活的教育学 ”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“ 四书” (大学 、 中庸 、论语 、 孟子)；“五经” (诗、书、礼、易、春秋 )。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

13、2021 年年 10 月真月真题题单选题单选题1.据古籍记载,我国最早的学校出现在A.夏朝B.商代C.西周D.东周2.中国第一本用马克思主义观点分析解释教育问题的教育学著作是A.刘佛年的教育学B.孟宪承的教育概论C.晏阳初的平民教育概论D.。