第二单元呼吸与消化第二单元呼吸与消化 单元测试卷(一)单元测试卷(一) 一、填空题 10 1、 ( ) 是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管, 再进入肺的过程。 此时胸腔扩张, 腹部收缩。 2、运动会( )我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。 3、经常锻炼身体能提升( )。 4、人生长
教科版科学四年级下学期第二单元单元测试一含答案解析Tag内容描述:
1、第二单元呼吸与消化第二单元呼吸与消化 单元测试卷(一)单元测试卷(一) 一、填空题 10 1、 ( ) 是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管, 再进入肺的过程。 此时胸腔扩张, 腹部收缩。 2、运动会( )我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。 3、经常锻炼身体能提升( )。 4、人生长和生命活动所需要的营养主要来自( )。 5、( )和( )是人体能量的主要来源。 6。
2、第二单元第二单元 电路电路 一、课堂练习题一、课堂练习题 1. 生活中使用的电都是由电源提供的, 像 ( ) 、( ) 等是由发电厂供电; 而像 ( ) 、( ) 等则是由电池供电。 2. 墙壁插座内的电,是( )通过( )输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、致人死亡, 所以千万不能( ) ! 3. 不能用插座中的电做任何( ) !在本单元的学习中,我们只用( )来做实验。 4。
3、第二单元第二单元 电路电路 一、填空题。一、填空题。(22 分分) 1.家里安装电路时既要用到导体又要用到绝缘体,我们利用了导体_的 特点,绝缘体_的特点。 2.将三节 1.5V 的电池串联起来后,电压应是_。 3.干电池凸起的一端是_,凹进去的一端是_。当电池的这两端被电 线直接连在一起时,就会发生_。
4、教科版科学四年级下学期第四单元岩石和矿物单元检测卷一、填空题。1.地质学家根据岩石的成因,对岩石进行了分类:由岩浆冷却凝固形成的是_;在水中形成的是_;受到一定的压力和高温发生变化形成的是_。 2.如下图所示的岩石是_,我们判断的依据是它看起来像_,由碎石子或_组成。 3.遇盐酸冒泡的岩石可能是_岩和_岩。 4.把矿物放在_无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的_,识别矿物时,它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。 5.我们身边有许多由_制成的物品,比如我们吃的盐,点豆腐用的_,做铅笔用的_,中药用的雄黄,做首饰的钻石等。 。
5、教科版科学四年级下学期期中测试( 一)一、判断1.新买的导线在连接电路时,一定要剥去两端的部分塑料皮。 ( ) 2.干木头是绝缘体,湿木头是导体。 ( )3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供种子发芽的养料。 ( )4.5500 伏以上的高电压能越过一段距离电击,使人触电死亡。 ( )5.豌豆荚里的种子数都是一样的。 ( )6.梳过头发的梳子能吸引碎纸片,这是一种静电现象。 ( ) 7.猫、狗、鸡这几种动物都是胎生动物。 ( )8.油菜花的果实里有 7.8 颗种子。 ( )9.蜜蜂在采花蜜的时候,帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。 ( 。
6、教科版科学四年级下学期期中测试( 二)一、判断1.不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。 ( )2.人体和大地都是导体。 ( )3.用 1.5 V 的干电池做电的实验很安全。 ( )4.金属材料一般都是导体,导体都是金属材料。 ( )5.电路中开关的制作材料一般都是导体材料。 ( )6.观察油菜花的果实,我们发现上面的果实比下面的果实要大。 ( )7.传粉的主要媒介有昆虫和风等。 ( )8.只有雄蕊没有雌蕊,或者只有雌蕊没有雄蕊,这种花叫两性花。( ) 9.动物产的卵都能发育成新一代生命。 ( )10.花朵雌蕊顶部的柱头有黏液,。
7、教科版科学四年级下学期 第一单元 电单元检测卷一、填空题。1.物质同时具有两种电荷:_和_。一般物体并不显示带电的原因是正、负电荷_,相互抵消。 2.电荷流动起来会形成_,它需要具备两个条件:一是要有_也就是电源;另一个是要有_。 3.如图所示,电池是一种便携式电源,铜帽一端是_极,锌壳一端是_极。 4.当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生_。此时,电路中 的_会急剧增大。如果长时间处于这种状态可能会烧毁_,引发火灾。 5.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是_交流电,足以引发触电事故,所以我们不能直接使用实验室。
8、教科版科学四年级下学期第二单元新的生命单元检测卷一、填空题。1.一朵油菜花包括萼片、_、雌蕊和_四部分。 2.只有雄蕊没有雌蕊的花叫做_,只有雌蕊没有雄蕊的花叫做_,它们都是_花。 3.既有雄蕊又有雌蕊的花是_花。油菜花属于_花,南瓜花属于_花。 4.通过用放大镜观察,我们发现雄蕊的共同点是都有_和花药,花药里面有_。 5.如图所示,当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的_传播到雌蕊的_上去,这会使雌蕊子房里的_受精。 6.常见的植物种子散播方式有风散播、_、自体散播、_等。 7.种子里最重要的部分是_,它是有_的,可。
9、教科版科学四年级下学期第三单元单元测试(一)一、判断1.国家对食品安全生产监管严了,食物包装上可以不印制各种信息了。( )2.对没有包装信息的产品,我们不要乱买。 ( )3.食物中添加了添加剂后食物更香脆,所以添加剂加得越多越好。 ( )4.人们常把肉用盐腌制晾干制成腊肉,也是减慢肉变质的方法。( ) 5.为了防止浪费,发霉很少的食品可以食用。 ( ) 6.营养必须合理搭配才能保证我们正常生活和成长。( ) 7.生吃黄瓜和熟吃黄瓜,我们吸收的营养是相同的。( )8.生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。( )9.鱼肉是很有营养。
10、教科版科学四年级下学期第三单元单元测试( 二)一、判断1.生吃食物能减少营养的损失,所以食物总是生吃的好。 ( ) 2.有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以我们不能吃含有脂肪的食物,如肥肉。( ) 3.用滴碘液的方法可以知道该食物中是否有淀粉类物质。( ) 4.闻不认识的物体发出的气味的正确方法是用手轻轻地在瓶口扇动,仅仅使少量的气味飘进鼻孔。 ( ) 5.人的头发、指甲和血液的主要成分是蛋白质。 ( )6.鱼肉是很有营养的,它含有人体所需的所有营养。 ( ) 7.维生素和矿物质有调节身体机能的作用。( ) 8.微生物的生长与繁殖需要。
11、教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(一)一、判断1.我们可以用湿布擦电器和开关。( )2.一节电池的电压是 1.5 V,两节电池串联起来电压还是 1.5 V。( ) 3.用电路检测器检测物体时,灯泡亮表示这个物体是导体。 ( )4.在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。 ( ) 5.导体就是金属。 ( ) 6.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。 ( ) 7.使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。 ( ) 8.电荷有正电荷和负电荷两种,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 ( )9.家用的电灯都是串联起来,连接比较方便。 ( ) 。
12、教科版科学四年级下学期第四单元单元测试( 二)一、判断1.遇到盐酸会冒泡的岩石有花岗岩、砂岩、砾岩和石灰岩。( ) 2.风化现象是岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化。 ( ) 3.岩石可以盖房子、铺路等,用处很多。 ( ) 4.赤铁矿具有像玻璃那样的光泽 ( )5.在岩浆岩和沉积岩中都有可能找到化石。 ( )6.比较矿物的光泽就是比较它们的透明度。 ( ) 7.有的岩石很轻,可以漂浮在水里。 ( ) 8.砖块和陶瓷很坚硬,它们也是岩石。 ( ) 9.我们用的铅笔芯是用石墨做的。 ( ) 10.大理石有美丽的花纹,晶莹润泽,结构紧密。。
13、教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(二)一、判断 1.电路中开关的制作材料一般都是绝缘体材料。 ( ) 2.电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。 ( ) 3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体。 ( ) 4.雷电是一种大气放电现象。 ( ) 5.用电路检测器检测物体是否通电之前,两个检测头要先相互接触一下,检验小灯泡是否发光。 ( ) 6.在家里和学校里的电线、插座的电一般都是 220 伏的交流电。( ) 7.对人体来说,低于 36V 的电压是安全的。 ( ) 8.梳头发时,塑料梳子带正电,头发带。
14、教科版科学四年级下学期第二单元单元测试( 一)一、判断1.雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。( ) 2.解剖花的顺序应该从外到内进行。 ( ) 3.二月兰花、桃花、南瓜花都是完全花。 ( ) 4.尽管种子的构造不同,但都有共同点,即都有种皮和胚。胚是有生命的,可以发育成一棵植物。 ( ) 5.南瓜花是两性花。 ( ) 6.如果油菜花的花瓣凋谢后只剩下 3 瓣了,它就成为不完全花了。 ( ) 7.胚是有生命的,可以发育成一棵植物。 ( ) 8.植物的花要经过受精后才能产生新的生命。( ) 9.猫、狗。