,冀教版-六年级-上,第4单元,2-3,已知周长求面积 的简单问题,12.563.14= 3.14302= 78.53.14= 172= 9.423.14= 3.14402= 28.263.14= 182=,4,2826,25,289,3,5024,9,324,基础训练,提升训练,拓展训练,基础训练
简单的共点力的平衡问题ppt课件2Tag内容描述:
1、,冀教版-六年级-上,第4单元,2-3,已知周长求面积 的简单问题,12.563.14= 3.14302= 78.53.14= 172= 9.423.14= 3.14402= 28.263.14= 182=,4,2826,25,289,3,5024,9,324,基础训练,提升训练,拓展训练,基础训练,知识点1:已知圆的周长求圆的面积 1.小刚量得一棵树的树干的周长是125.6 cm。这棵树的树干的横截面近似于圆,它的面积大约是多少?,125.63.142=20(cm) 3.14202=1256(cm2),答:它的面积大约是1256cm2。,提升训练,2.用一块10米长的席子围出一个底面是圆形的粮囤的底面,已知两头相接的重叠处占去0.58米,求这个粮囤的占地面积。,(10-0.58)3.14。
2、,冀教版-六年级-上,第4单元,1-2,解决圆周长的简单问题,3.1412= 3.1425= 28.263.14= 183.14= 3.1416= 3.1436= 15.73.14= 3.1417=,37.68,9,56.52,50.24,113.04,78.5,5,53.38,基础训练,提升训练,拓展训练,基础训练,知识点1:已知圆的周长求它的直径 1.一个圆形水池,周长是37.68米,它的直径是多少米?半径是多少米?,37.683.14=12(米) 122=6(米),答:它的直径是12米,半径是6米。,基础训练,知识点2:运用圆的周长公式解决实际问题 2.如图所示的是东光小学操场的平面图,求它的周长。,3.1430+52.92=200(米),答:它的周长是200米。,30米,52.9米,提升训。
3、2 圆的面积,第3课时 已知周长求面积的简单问题(教材P5253),六年级数学上 新课标冀教 第4单元,蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子。,一个底面是圆形的蒙古包,沿地面量得周长是25.12米。,它的占地面积是多少平方米?,根据圆的周长C=2r 求出圆的半径,根据圆的面积公式:S=r 求出蒙古包的占地面积,答:它的占地面积是50.24平方米。,23.14r =25.12,r =25.126.28,方法一,解:设蒙古包的底面圆半径为 r 米。,r =4,3.144=3.1416=50.24(平方米),答:它的占地面积是50.24平方米。,方法二,25.123.142=4(米),3.144=3.1416=50.24(平方米),选台布。,这个圆。
4、1 圆的周长,第2课时 解决圆周长的简单问题(教材P45),六年级数学上 新课标冀教 第4单元,一起继续研究“圆”!,一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是多少米?,一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是多少米?,方法一:根据乘除法的关系计算,即周长=直径,17.273.14,=5.5(米),答:花坛的直径是5.5米。,一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是多少米?,方法二:设花坛的直径为 x 米,列方程解答。,3.14 x =17.27,x =5.5,答:花坛的直径是5.5米。,解:设花坛的直径是 x 米。,已知圆的周长求它的直径,可以列方程求得,也可以用算术法求得。,下。
5、2 圆的面积,第2课时 已知直径求面积的简单问题(教材P50),六年级数学上 新课标冀教 第4单元,圆形花坛,某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪。,算一算:需要多少平方米草皮?(得数保留整数),计划草坪直径为11米。,已知圆的直径长,根据圆的面积公式:S=r ,答:大约需要95平方米草皮。,=3.1430.25,95(平方米),要给右面的水缸加一个圆形木盖,木盖的直径要比缸口直径长10厘米。木盖的面积是多少平方厘米?,90cm,缸口直径,用S=r 求出木盖面积,木盖直径2,木盖半径,木盖直径比缸口直径长10cm,答:木盖的面积是7850平方厘米。,=3.142500,=7850(平方厘米)。