坚持弘扬英模精神 民警

1、第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路第1课时 坚持改革开放,道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,参观校史展览或者走访老教师，你发现学校面貌有哪些变化？为什么学校面貌会发生如此大的变化？,活动：发展变化大家谈,新课探究,目标导学一：改革开放促发展,1.促成改革开放的历史因素,（1）近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。,（2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改。

2、1.1 坚持改革开放一、选择题1经济总量稳居世界第二， “歼-20”列装空军;外交舞台频繁闪现“中国身影”;我国成为第一大出境游的国家这一切表明（ ）改革开放是强国之路、富民之路我国已经迈入发达国家行列改革开放是决定当代中国命运的关键抉择我国已建成社会主义现代化强国A B C D 2改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就，主要表现在（ ）经济总量已经稳居世界第二位 农业、农村发展迈上新台阶工业综合实力不断增强 综合国力显著提高A B C D 3在社会主义市场经济体制下，市场在资源配置中的作用和地位是（ ）A 决定性地位 B 基础性地。

3、1.1 坚持改革开放【学习目标】1. 了解我国在中国共产党带领下取得成就、社会的变迁；改革开放后中国经济快速发展具体表现。2. 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。3. 结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义。【学习重难点】学习重点：改革开放的意义。学习难点：理解改革开放，理解让一切创造社会财富的充分涌流。【学习内容】一、自主学习1. 改革开放促发展（1） 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。（2）中国共产党团结带领中国人民完成了 革命，使饱经苦难的中华民。

4、,春天的故事,歌词,一九七九年那是一个春天 有 在中国的南海边 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 ,一位老人,画了一个圈,？,第一课 踏上强国之路,改革开放,持,坚,有着五千多年文明史的大国,西方列强的入侵 封建统治的腐败,新民主主义革命,社会主义革命,改革开放新革命,中国共产党团结带领中国人民,鲁滨逊漂流记,天下第一村,领导和团结全国各族人民，以 ，坚持 ，坚持 ，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。,一个中心,两个基本点,相关链接,基本经济制度,基本经济制度,相关链接,1,坚。

5、第一课 踏上强国之路第 1 课时 坚持改革开放教学目标【知识与技能】结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义。【过程与方法】能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。【情感、态度与价值观】充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者。重点难点【重点】改革开放的意义。【难点】改革开放的必要性。教学过程【自主学习】带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考并在书中进行标记。1提出改革开放这一历史决策的背景。2改革开放的重大作用有哪些？3中国取得的成就。

6、第四单元 我会努力的 15 坚持才会有收获,我们都坚持过,生活中，我们都经历过“坚持”，你们还记得当时的感受吗？,请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！,生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！,坚持的收获,坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。,特殊的较量,情境： 长跑比赛中，先跑到终点的是钱洪宇同学，小刚和小强在后面。他俩都跑得很累很累了，这时小刚心想：坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能行。小强越跑越没力气，心想：钱洪宇都跑到终点了，我放弃算了！,生活中的很多事情需要坚。

7、县委办公室“不忘初心、牢记使命”主题教育党课提纲深化坚持 做好服务同志们：党中央决定，今年6月初在全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”主题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。县委对开展主题教育高度重视，召开县委常委会议进行专题研究，审议通过了我县“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案，对我县主题教育进行了周密的安排部署。县委办公室作为县委的“参谋部”和“后勤部”，具有。

8、主题教育活动研讨发言(适合党办)践行“五个坚持”党中央决定，今年6月初在全体党员中开展不忘初心、牢记使命主题教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做主题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。县委办公室作为县委的参谋部和后勤部，工作性质特殊、责任重大、要求严格、工作辛苦，党办人的一言一行都体现着党委的形象，折射着党的作风。按照中央和省市县委关于开展不忘初心、牢记使命主题教育的部署要求，按照办公室统一安排部署，我积极参与到不忘初心、牢记使命主题教育中来，认真学习领会、严守党规。

9、主题教育担当作为研讨发言坚持根本宗旨，勇于担当作为根据主题教育学习要求，结合个人自学习总书记相关讲话精神及上级相关文件要求，我围绕“坚持根本宗旨，勇于担当作为”这一主题谈点认识和体会。一、对“坚持根本宗旨，勇于担当作为”的认识1、坚持根本宗旨是党的生命线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，始终坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨。尊重人民主体地位，保证人民当家作主，是我们党的一贯主张。党员干部是人民公仆，为群众服务是我们的本职，造福于民是我们的唯一宗旨。要时刻牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢。

10、主题教育党课牢记使命初心弘扬“红船精神1921年夏，在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会因遭到法租界巡捕袭扰，被迫转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续进行，在这里完成了大会议程，宣告中国共产党正式成立。这条小船因而获得了一个永载中国革命史册的名字红船，而中国共产党建党伟业所蕴含的伟大革命精神，因此被称之为红船精神。习近平总书记强调：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。”总书记的讲话揭示了上海党的一大会址、嘉兴。

11、普及防疫知识 弘扬抗疫精神,新冠肺炎疫情暴发以来，中国人民用可歌可泣的战“疫”实绩向国际社会传递了中国战“疫”必胜的信心和希望，让世界看到了中国的责任与担当。然而，病毒无国界。当前多个国家和地区受疫情影响越来越严重，国际社会正面临一场应对疫情的全球挑战。那么我们应该如何做好防疫，发扬抗疫精神呢？,前 言,目录,什么是新型肺炎,1,如何预防新型肺炎,2,抗疫一线的感人故事,3,弘扬伟大抗疫精神,4,什么是新型肺炎,第一部分,总结,如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了？什么情况下需要就医？,如出现发热、乏力、干咳。

12、弘扬延安精神放射出新的时代光芒,汇报人： 汇报时间：20XX,PREFACE,前言,延安精神是中国共产党创造的一种革命精神。 因在革命圣地延安诞生，故名。主要内容包括：实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神。本质是解放思想、实事求是。延安是举世闻名的中国革命圣地。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃，诞生了毛泽东思想，奠定了中华人民共和国的基石。 延安孕育的延安精神，是中国革命和建设的。

13、7.2 弘扬中华民族精神一、选择题12018年12月18日，在庆祝改革开放40周年大会上，“中国天眼”的主要发起者和奠基人南仁东被授予“改革先锋”称号。南仁东不仅给中国留下了一座宏伟的“天眼”，更为我们留下了不畏艰苦、永不止步的奉献精神、科学精神、探索精神和创新精神。这些精神()为中华民族精神增添新的时代内容集中表现为中华优秀文化的力量是中国高科技制造业发展的物质动力激励广大科技工作者继往开来、不懈奋斗A B C D答案B解析中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量，错误；南仁东身上体现的这些精神是中华民族精神的具体。

14、7.2 弘扬中华民族精神基础自测知识点一中华民族精神的时代性1.志愿者精神是一种互助、不求回报的精神，它提倡“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”。 志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿帮助那些处于困难和危机中的人们。青年志愿者在志愿精神的感召下，积极投身于志愿服务这场生动的道德实践活动，涌现出一大批青年英模。这表明()志愿精神是中华民族精神的集中代表中华民族精神得到丰富和发展志愿者是传播和弘扬中华民族精神的践行者中华民族精神贯穿于民族历史发展的全过程A. B. C. D.解析志愿者。

15、学案2弘扬中华民族精神课标要求理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。一、中华民族精神的时代性特征知识梳理1民族精神不断丰富发展的原因民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。2民族精神不断丰富发展的表现(1)新民主主义革命时期主体：中国共产党人的革命精神。特点：具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。表现：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。(2)社会主义革命、建设和改革中特点：不断为中华民族精神。

16、学案2 弘扬中华民族精神,第三单元 第七课 我们的民族精神,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、薪火相传，越燃越旺 1.民族精神不断丰富发展的原因 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期 的过程，也是随着 而不断丰富的过程。 2.民族精神不断丰富发展的表现 (1)新民主主义革命时期 主体：中国共产党人的 精神。 特点：具有深厚的 性、鲜明的时代性和 性。,历史积淀,革命,时代变化,民族,先进,表现： 、井冈山精神、 、延安精神、 、西柏坡精神。 (2)社会主义革命和建设以及改革开放新时期 特点：不断为中。

17、第三单元 第七课 我们的民族精神,学案2 弘扬中华民族精神,理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。,课标要求,内容索引,达标检测,新知导学,素养提升,新知导学,1.民族精神不断丰富发展的原因 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期 的过程，也是随着 而不断丰富的过程。 2.民族精神不断丰富发展的表现 (1)新民主主义革命时期 主体：中国共产党人的 精神。 特点：具有深厚的 性、鲜明的时代性和 性。 表现： 、井冈山精神、 、延安精神、 、西柏坡精神。,一、中华民族精神的时代性特征,知识梳理,历史积。

18、认真总结脱贫攻坚的宝贵经验，弘扬脱贫攻坚中孕育的伟大精神 02 01 认真总结打赢脱贫攻坚战的宝贵经验认真总结打赢脱贫攻坚战的宝贵经验 第一部分第一部分 click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event analysis, summary and overview。

19、弘扬雷锋精神事迹学习雷锋精神主题班会 carry forward lei fengs spiritual deeds and study lei fengs spirit theme class carry forward lei fengs spiritual 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 前言 雷锋，原名雷正兴，中国湖南人 ，1940年出生。他14岁的时候加入 中国少年先锋队，乊后在。

20、入党申请书（基层民警）敬爱的党组织:您好!我志愿加入中国共产党，愿意为社会主义建设、共产主义事业奋斗终生。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要。