沪科版物理九年级电子课本

1、第十三章 内能与热机第一节 物体的内能第 1 课时 内能的初步认识【教学目标】一、知识与技能1.知道组成物质的分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在引力和斥力，并有间隔，知道分子热运动2.了解内能的概念，知道内能是分子动能和分子势能的总和3.理解并能简单描述温度和内能的关系.4.能正确理解内能和机械能的区别.二、过程与方法1.通过演示实验说明温度和内能之间的关系2.学会用类比的方法研究问题三、情感、态度和价值观1.通过探究使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣.2.鼓励学生自己查找资料，培养学生自学的能力【教。

2、第五节 全球变暖与水资源危机【教学目标】一、知识与技能1.了解全球变暖的原因与危害.2.认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题.3.认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水意识，自觉合理利用和保护水资源.二、过程与方法1.通过对全球变暖原因和危害的调查和探究，通过对水资源现状的调查和水的净化的实践过程，培养学生发现自然与社会生活中的物理问题，并用所学的知识解决这些问题的能力.2.本节重在用实例说明水的缺少及污染，在教学中要引导学生从多种渠道获取有关信。

3、第三节 汽化与液化【教学目标】一、知识与技能1.知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程.2.了解沸腾现象，知道什么是沸点.3.知道蒸发可以制冷.二、过程与方法1.通过观察液体（水）的沸腾实验，知道沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点.3.通过交流探讨知道生活中的汽化、液化现象.三、情感、态度与价值观1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象中的物理规律.2.有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.【教学重点】蒸发、沸腾的相同点。

4、第 2 课时 热量的计算【教学目标】一、知识与技能1.能根据比热容，推导出热量的计算公式；2.能根据热量的计算公式进行简单的计算.二、过程与方法1.通过利用比热容的定义，及其和质量、温度之间的关系，推导出热量的计算公式；2.培养学生应用数学方法解物理问题的能力.三、情感、态度与价值观1.锻炼学生的推导能力和动手计算能力.2.解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦.【教学重点】根据比热容进行简单的热量计算.【教学难点】利用比热容的定义推导热量的计算公式.【教具准备】多媒体课件.【。

5、16.1 电流做功一、夯实基础1下列各单位中，不是电功单位的是（ ）AkWh BJ CJ/S DVAS2下列关于用电器作用的说法中，错误的是（ ）A电灯是将电能转化为光能的装置B电动机将电能转化为机械能C电吹风将电能转化为热能D电熨斗将电能转化为热能3如图所示电路,当开关 S闭合后,电路 中消耗的电能将( )A.变大 B.减小 C.不变 D.无法确定4在图中，导体 A、B 是由同种材料做成的，A 和 B等长，但 A比 B的横截面积大，当 S闭合后，在相同时间内，下列叙述正确的是（ ）A电流通过 A、B 所做的功是 WAWBB电流通过 A、B 所做的功是 WAWBC电流通过 A、B 所。

6、15.4 电阻的串联和并联一、夯实基础1.如图所示电路，若要使 R1、R 2串联，则（ ）A闭合 S1、S 3、S 2B闭合 S1、S 2、断开 S3C只闭合 S3D只闭合 S12.一个滑动变阻器标有“1.5A 50”的字样，当它与一个阻值为 30 的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（ ）A030 B050 C080 D30803.两个等值电阻并联后的总电阻是 3，若将它们串联起来，总电阻是（ ）A3 B6 C9 D12 4.一个滑动变阻器标有“1.5A 50”的字样，当它与一个阻值为 30 的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为（ ）A30-80 B0-80 C0-50 D0-30二、能力提升5.有两。

7、13.3 内燃机一、夯实基础1 人们发现内能可以做功，并制造出各种利用内能做功的机械热机，下面这些机械中不属于热机的是（ ）A电动机 B柴油机 C汽油机 D蒸汽机 2.关于内燃机，下列说法正确的是（ ）A内燃机的实际工作效率可达 100%B汽油机和柴油机使用同种燃料C汽油机和柴油机均属于内燃机D在做功冲程中，机械能转化为内能3.从能量转换的角度看，一台四冲程内燃机在一个循环中，存在着机械能转化为内能过程的是（ ）A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程4.汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况。

8、14.5 测量电压一、夯实基础1.下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）A.我国家庭电路的电压为 380VB.初中物理课本的长度为 26cmC.冷冻室里冰淇淋的温度为 10D.一个普通中学生的质量约为 500kg2.下列说法最接近实际情况的是（ ）A.一节 5 号新干电池的电压是 1.5VB普通中学生使用的课桌高度是 1.8mC人的正常体温是 42D按照交通部门规定，阜锦高速公路的最高限速为 300km/h3.在国际单位制中，电压的单位是（ ）A.瓦特 B伏特 C牛顿 D焦耳4.在下面的电路中，闭合开关 S，能用电压表测量 L2两端电压的是（ ）A B. C. D. 二、能力提升5.如图所。

9、12.4 升华与凝华一、夯实基础1下列各种常见的现象中，属于升华的是（ ）A春天，清晨河面淡淡的白雾 B夏天，玻璃上的水很快变干 C秋天，日出后薄雾渐渐消散 D冬天，室外冰冻的衣服变干 2在实验室里，关于利用二氧化碳（干冰）的升华，下列说法中正确的是（ ）A.此时可以放热从而获得高温 B.此时可以放热从而获得低温C.此时可以吸热从而获得高温 D. 此时可以吸热从而获得低温3.下列现象中不属于物理学中所说的物态变化的是（ ）A.秋天出现的漫天大雾 B.下雪后地面变的潮湿C.冬天的窗户上出现的冰花 D.水泥用水合成泥浆二、能力提升4有一种“。

10、15.2 科学探究：欧姆定律一、夯实基础1.最先研究出电流与电压和电阻三者之间关系的科学家的是（ ）A欧姆 B法拉第 C牛顿 D焦耳2 关于欧姆定律的表达式 I=U/R 下列说法正确的是（ ）.A导体两端的电压与通过导体的电流成正比B通过导体的电流与导体两端的电压成正比C电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比D电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比3.关于电流跟电压和电阻关系，下列说法中正确的是（ ）A电阻越大，电流越小；电压越大，电流越大B导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大C在电压不变的情况下，导体中的。

11、13.1 物体的内能一、夯实基础1下列说法中正确的是（ ）A用加热的方法可以改变物体的内能 B温度升高越多的物体，吸收的热量越多 C长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象不是扩散现象 D打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动 2下列关于热现象的说法中正确的是（ ）A温度高的物体含有的热量多 B物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 C液体的沸点随液面上方气压的增大而降低 D冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大 3 关于内能和温度，下列 A 说法正确的是（ ）A0的冰块内能为零 B温度高的物体，内能一。

12、15.1 电阻和变阻器一、夯实基础1.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）A只要将导体连入电路，电路中就有电流B导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零C有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大2.关于电阻，下列说法中正确的是（ ）A铜导线的电阻比铁导线的电阻小B导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多C导体两端的电压越大，导体的电阻越大D某学校教学楼中，同时发光的电灯越多，电路的总电阻越小3.下列说法正确的是（ ）A导体两端电压为零时，导体电阻消失B导体的电阻越大，通过。

13、14.2 让电灯发光一、夯实基础1.从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击到电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（ ）A.电流方向从灯丝到荧屏B.显像管内是真空，无法通过电流C.电流方向从荧屏到灯丝D.电视机使用的是交流电，显像管中的电流方向不断改变2.用金属导线把灯泡接到电池两极上，在电池外部的电路中（ ）A.电子从正极移向负极B.电子从负极移向正极C.正电荷从正极移向负极D.负离子从负极移向正极3.下列说法正确的是（ ）A.电源能量来源都是将化学能转化为电能B.做功和热传递都可以改变物体的内能，但做功比热传递效果。

14、12.1 温度与温度计一、夯实基础10的冰与 0的水比较（ ）A冰冷 B水冷C水与冰冷热程度一样 D以上判断都不对2人体的正常体温是（ ）A27 B32 C37 D423用温度测量放在室温为 25的房间中一盆沸水的温度时，当温度计的水银柱液面经过 28这一刻度时温度计示数表示的是（ ）A房间里空气的温度 B沸水的温度C温度计中水银的温度 D无法判断二、能力提升4为了提高液体温度计的灵敏度，下列措施中最好的是（ ）A在温度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子B把温度计下端的玻璃泡做小些C把温度计玻璃管的内径做粗些D把温度计玻璃管的内径做细些5.如。

15、12.2 熔化与凝固一、夯实基础1关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（ ）A晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高B晶体有熔点，非晶体没有熔点C晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D天上飘落的雪花是非晶体2下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（ ）A蜡 B冰 C玻璃 D松香3保温瓶中装有 1500 克 0的水，然后放进 5 克-1的冰，盖好瓶塞，则（ ）A有少量水会结冰 B有少量冰化成水C冰、水质量比不变 D冰、水温度无变化二、能力提升4如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，则下列说法正确的是（ ）A在 t 时=5min 时，该物质处于固。

16、12.3 汽化和液化第一课时汽化一、夯实基础1、汽化是指物质从_态转化为_态的过程，有_和_两种形式2、沸腾是发生在液体_和_的剧烈的汽化现象液体的沸腾需要在_温度下进行，液体沸腾时的温度叫_3、水沸腾的特点是：_热量、温度_4、蒸发只发生在液体_在_温度下蒸发都可以发生影响蒸发快慢的三个因素：液体_的大小、_的高低、液体表面_5、蒸发_热量，所以蒸发具有制冷作用6、在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是( )A水沸腾时的温度一定是 100 B水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾C水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高D水沸。

17、14.1 电是什么一、夯实基础1.生活中处处有物理，下列相关物理知识的说法，不正确的是（ ）A.穿在身上的化纤衣服易粘毛绒是因为衣服带上了静电B.吸盘式挂衣钩能够粘在墙上是由于大气压的作用C.菜刀的刃做得很薄是为了减小受力面积增大压强D.电视机、空调等家用电器的遥控器是利用紫外线工作的2.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）A.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙B.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动C.冬季晴天，梳头时会看到头发随梳子飘动，是静电现象D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，。