鄂教版语文一年级上册拼音4d t n l课件

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鄂教版语文一年级上册拼音4d t n l课件Tag内容描述:

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3、4.d t n l4.d t n l 1.1.课前导入课前导入 2.2.拼音的学习拼音的学习 3.3.拼音的书写拼音的书写 目录目录 第第 一一 部部 分分 课 前 导 入课 前 导 入 趣味引入趣味引入 小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要.。

4、4 d t n l 教案教案 设计说明: 汉语拼音是一串枯燥无味的字符, 要想让学生学得快, 掌握得牢,就要变无趣为有趣。而“游戏是孩子们快乐求知的源泉”。因此,在本教学设计中,教师努力为学生创设一种游戏情境,引.。

5、d t n l,悟空本领特(t)别大, 天兵天将全不怕(p), 打(d)败哪吒三太(t)子, 乐(l)得悟空笑哈哈。,读儿歌,课件PPT,课文详解,d,课件PPT,读一读,d,d,课文详解,t,课件PPT,读一读,t,t,课文详解,n,课件PPT,读一读,课文详解,l,课件PPT,读一读,l,l,课文详解,课件PPT,读一读,课文详解,发音知识:,发n时,舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。发l时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头出来,声带颤动。,课件PPT,课文详解,n,一个门洞n n n,讷,l,小木棒儿l l l,勒,课件PPT,课文详解,课件PPT,写一写,课文详。

6、8 天凉了,小马问:“小燕子,天凉了,你又要到南方去吗?” 小燕子说:“是啊,小马,明年的春天,我还会回来呢!”,天凉了,课件PPT,课文详解,“小燕子”读时要自然亲切。 “天凉了”的“凉”要重读。 “又、南方”要重读。注意读出感情,体现出对朋友的关心。 “是啊”的“啊”读轻声。 “春天”要重读。 最后一句读出感叹的语气,体现出朋友间的友爱。,悟空本领特(t)别大, 天兵天将全不怕(p), 打(d)败哪吒三太(t)子, 乐(l)得悟空笑哈哈。,读儿歌,课件PPT,课文详解,d,课件PPT,读一读,d,d,课文详解,t,课件PPT,读一读,t,t,课。

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8、4 d t n l 本课有五部分内容。 第一部分是 4 个声母,配有一幅艺术节上男孩打鼓、女孩跳舞的情境图。舞台右侧,一 个男孩打着鼓,“打鼓”的“打”提示 d 的音,鼓和鼓槌的组合提示 d 的形。男孩手中敲打 乐器的鼓槌提示 l 的形。舞台中间,一个女孩正在跳舞,她手中握着的伞柄提示 t 的形。舞 台背景中的拱门的形状提示 n 的形。 第二部分是 d、t、n、l 和带调单韵母 a、e、i、u、。

9、14.d t n l课题 d t n l 课型 新授课设计说明 本课教学设计从激发学生的学习兴趣入手,帮助学生借助插图,初步感知“d、t、n、l” 的音和形,学生带着信心学习拼音字母和音节,在玩的过程中快乐地学习,达到“学与玩的完美结合” 。学前准备 1.制作拼音卡片。 (师生)2.制作多媒体课件。 (教师)课时安排 1 课时教学过程学习目标 1.学习“d、 t 、n、l” 4 个声母,读准音,记住形,正确书写。2.认识“马、土、不”3 个生字,看图说话,学会儿歌。学习重点 学习读写“d、 t、n、l”4 个声母。学前准备 1.制作拼音卡片。 (师生)2.制作。

10、d t n l,找 朋 友,d t n l,d t n le,d t n lu,d,d d d d,t,t t t t,n,n n n n,l,l l l l,n,t,d,dd dd,d d d,l l l,t t t,谢谢!,再见!,。

11、,d t n l,小复习:,单韵母:,e,o,i,u,声 母:,b,p,m,f,b- p- m- f-,b-o p-o m-o f-o,b-i p-i m-i,b-u p-u m-u f-u,试一试,d马蹄声响 d d d,t伞柄向下 t t t,一个门洞 n n n,一根木棍 l l l,儿歌,马蹄声响,d d d,伞柄向下,t t t,一个门洞,n n n,一根木棍,l l l,认一认,汉语拼音4,t,d,n,l,汉语拼音4,t,d,n,l,汉语拼音4,t,d,n,l,汉语拼音4,t,d,n,l,汉语拼音4,t,d,n,l,汉语拼音4,t,d,n,l,你真棒,返回,写一写,回忆一下,四线三格,中,下,上,d,t,n,l,汉语拼音4,t,d,n,l,你还会读吗?,d,l,b,n,f,p,m,t,声 母,t,d,n,l,声母,你会拼吗?,悟空闯关 。

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