1.一起长大的玩具【教学构想】 玩具是孩子们喜欢的东西,许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀,那么玩具已不是简单意义上的玩具,而是演化为一段难忘的经历,一段难以割舍的情感,一段萦绕于心的感悟。 一起长大的玩具就是这样一篇有着丰富内涵的文章。 解读此文,理解作者为什么对儿时的玩具具有着如此情绪
鄂教版七年级语文上册教案15.甘露的秘密Tag内容描述:
1、1.一起长大的玩具【教学构想】 玩具是孩子们喜欢的东西,许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀,那么玩具已不是简单意义上的玩具,而是演化为一段难忘的经历,一段难以割舍的情感,一段萦绕于心的感悟。 一起长大的玩具就是这样一篇有着丰富内涵的文章。 解读此文,理解作者为什么对儿时的玩具具有着如此情绪的原因是关键。1童真、童趣 天真、无邪、单纯、热情、好奇、无忧无虑、快乐是人的一生最留恋的情感。在孩子们 的眼里,过节是快乐的,玩耍是快乐的,有玩具是快乐的,而能够亲手做一样自己颇为自 得的玩具更是乐在其中。。
2、14.唐宋诗中的物候【教学构想】七年级的学生在上学期已经接触过说明文,对说明文的特点有一个大体的了解。教学时学生对文中引用的唐宋诗的理解可能有一定的障碍,应引起特别的注意。具体的教学中不应重点讲解说明特征、说明顺序、说明方法;再加上本文内容单一,教学中应避免教学方法的单一、教学形式的单一、文章解读的单一,所以要处理好以下几种关系,尽量使说明文教学具有“语文味” 。一、处理好知识理解与语言学习的关系说明文的教学不是知识的简单传授,本文教学中对物候的相关知识的理解虽然是教学重点,但对文章语言的学习和品味。
3、12.我的信念教 学目标知识与能力:1、学习本文质朴、真诚的语言。2、体会居里夫人的人格美及其取得巨大成就与她的性格特点之间的联系。3、学习从不同层面梳理、把握主要内容,掌握处理信息的方法。过程与方法:1、通过查字典、工具书等,掌握“读一读、写一写”中生词音、形、义2、抓取警辟、关键的语句,探究居里夫人的人格和心理。情感态度与价值观:1、从文中得到有益的启示,磨练意志,学会生活,热爱科学。教学重点:1、梳理文章思路,理清全文结构。2、分析文章中哪些方面表现玛丽居里的性格和高尚的思想品德。教学难点:1、通过分。
4、,导入新课,讲授新课,课堂小结,课外拓展,15 甘露的秘密,导入新课,1理清作者思路,掌握文章主要内容。 2了解科普文特点,体会科学小品文准确、形象生动的语言风格。 3探索认识文物的规律,树立科学的探索观。,学习目标,导入新课,有谁知道古代帝王为了求得长生不老,除了炼制丹药之外,还有那些方法?,点击图片看视频,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,仇春霖,当代作家,教授。(笔名舸夫等,1930年生,江苏省盐城人。50年代初开始业余创作,既写杂文、寓言,也写科学小品文和文艺理论。出版的寓言集有无花果、猴子刺虎、帆和舵等,一些。
5、15.甘露的秘密【教学构想 】 这是一篇阐释甘露来由的科学小品,作者用形象生动、诙谐幽默的语言说明了甘露形成的原因。甘露形成的原因由于人们不断探索而逐渐被人们认识,说明了对事物的认识都要经历一个 由现象到本质的过程 。 这篇文章对于学生来说,既能培养出他们对大自然的探索精神,拓宽他们的知识视野,又能激起他们的学习兴趣,增强其学习热情,同时也能使学生正确地、客观地认识事物,知道人类在认识事物时总有一个由迷信到科学、由表象到实质的过程。如果老师在教学中要求学生自己动手再收集一些资料以求拓展,应该说,这篇文章。