鄂教版科学六年级上第11课溶洞ppt课件3

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2、动植物是怎样过冬的,(鄂教版)六年级科学上册课件,四季交替,秋去冬来。冬天是一年中最冷的时候,那么我们人类可以采取哪些办法来抵御严寒呢?,思考:,植物和动物也有自己过冬的方法,请观察图片,想想植物的过冬方法又有哪些?,松树:,松树代表了常青绿树采取“穿甲戴盔”的方法傲雪抗严寒。它们在其树皮和叶表面分泌出一层蜡质,而且叶子面积小,气孔内陷很深,即可御寒又可防止自身水分的蒸发,有利于在严寒的冬季保证营养的供给。,梧桐树:,梧桐树代表了一些落叶树木和灌丛植物采取“舍末保本”的方法,丢掉“包袱”和“累赘”,以便。

3、我们的生长发育,建立“身体生长记录卡”,(贴上自己的照片),姓名:_ 时间:_,身高: _ 坐高:_ 体重: _ 头围:_ 脚长: _ 臂长:_我的生情况和主要特征:,探究三年级到六年级身高、体重等变化,身体生长数据记录表,身体生长数据对比表,说一说我们的生长情况有什么变化:,同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化,而且发生的变化数据每年都不一定相同。女同学在9岁到12岁之间每年的身高、体重变化加快。而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。,比较男女同学平均身高与平均体重,比较男女同学在三、四、五、六。

4、昼夜交替,鄂教版六年级上册科学,昼,夜,昼,夜,昼夜交替现象是什么原因引起的?,(1)作标记:在地球仪上贴好贴画 (2)实验中地球仪不要转动太快,手电筒不能随便乱动。 (3)认真观察:小贴画处昼夜会不会变化? (4)及时完成实验记录表。,温馨提示,1、整理材料 2、坐端正 3、比比谁汇报得最精彩!,谁汇报得最精彩,比一比,用实验器材一边演示,一边及时指出“昼”和“夜”。 在演示的时候要相互配合。,昼夜交替的认识,当“地球不动,太阳围绕地球转”时,地球上有昼夜交替,但是太阳要绕地球一圈,才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5亿。

5、昼夜交替,太空中拍摄的地球照片,太空中拍摄的地球照片,我们观察到了什么自然现象,我们看到了什么现象?,日出,日落,探究活动一,为什么地球上有昼夜分?,假如地球是透明的,有昼夜之分吗?,想一想:,只有白天没有黑夜,假如地球本身会发光,有昼夜之分吗?,假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮,有昼夜之分吗?,昼,夜,地球自身不发光,也不透明,太阳在同一时间只能照亮地球的一半 ,产生昼夜。,归纳形成昼夜的原因,为什么地球上昼夜会不断交替呢?,有多少种可能?,探究活动二:,运动形式一:地球不动,太阳绕着地球转,运动形式二:太阳不。

6、唐山地震,一 唐山大地震資料,发生日期:1976年7月28日发生时间:凌晨3:42地震级数:7.8級死伤数字:24万多人死亡,16万多人 重伤,80多万人受伤。,唐山市,位于河北省东部,鳏,请大家讨论一下:地震是怎样产生的?请你们做一个模拟实验体验一下,交流你看到了哪些现象?现象说明了什么?,地震发生时我们应该怎么办?,地震的成因,由于地球在不断运动、变化,有的上升,有的下降,有的往一块挤压,有的向两边拉伸-当地球的内部压力很大时,在地壳脆弱的地方造成岩层断裂,这样就产生了地震。,小结,地震给人们带来的痛苦是巨大的,可人们面对灾。

7、鄂教版科学六年级上册,4、地图,中国地形图,中国地图,海南,黑龙江,吉林,辽宁,河北,山东,福建,江西,安徽,湖北,湖南,广东,广西,上海,河南,山西,内蒙古,陕西,宁夏,甘肃,青海,四川,贵州,云南,西藏,新疆,江苏,浙江,北京,台湾,中国地图,执教:祝自成,世界地图,比例尺,方向,图例,地图的基本要素,比例尺,=,图上距离,实地距离,比例尺:表示图上距离比实际距离缩小的程度,什么叫比例尺?公式是什么?,文字式,线段式,数字式,图上1厘米代表实地距离2千米,0,20千米,40千米,1厘米,1:10000,0,2千米,1:200000,图上1厘米代表实地距离20千米,1:2000000,图。

8、地球,在人类活动范围很小、科技不发达的远古时代,人们凭借直觉和主观臆想,对地球的形状作出各种各样的猜测,,盖天说,因为古人发现大地是平坦的,就像一个方方正正的棋盘,仿佛被天所覆盖。所以提出“盖天说”。如:“天似穹庐,笼罩四野”,“天圆如张盖,地方如棋局”。意思是说天空像一个半圆的罩子把大地笼罩着。,浑天说,后来人们又发现有些现象不对,比如说:站在海边,看见大海是圆弧形的,每当大船开进港口时,总是先看到旗杆,再看到船身。一个人一直往南边走,总是会回到出发的地方。于是,进一步提出了浑天说。,“浑天说”认为。

9、地球,(鄂教版)六年级科学上册课件,我国古人认为地是方的,大地是一个平的托盘,坚如磐石,恒久稳定而天空就像是一个巨大的半圆形的盖子罩在大地上,古希腊人的发现: 船桅和船身不是同时出现或隐没 提出“地球说”,张衡认为天地就像一个鸡蛋,地球,天,哥伦布的航海图,麦哲伦的航海图,太空拍摄的地球,七大洲分布图,七大洲分布图,地球上最大的州亚洲地球上最小的州大洋洲,四大洋分布图,地球上最大的洋太平洋地球上最小的洋北冰洋,地球上陆地的面积: 148322566平方公里 约1.49亿平方千米地球上海洋的面积: 361745300平方公里,约3.6亿平方。

10、当=1时,为何投影;当=0时,为何投影; 当0 1时,为何投影。,圆锥系数:指圆锥顶角与圆周角360之比。,2 数学解析法,1 几何投影法,四 地图投影方法,伪方位投影:在正轴方位投影的基础上,保持纬线的形状,改变经线形状而得,除中央经线投影成直线外,其余经线均投影成对称于中央经线的曲线,且交与纬线的共同圆心。,(2)非几何投影,圆柱投影图;圆锥投影图。正轴投影,横轴投影,斜轴投影。正轴经纬线形状图.,方位投影:以平面作为辅助投影面,使球体与平面相切或相割,将球体上的经纬网投影到平面上构成的一种投影。图,(1)几何投影,1 。

11、昼夜温度的变化,鄂教版科学(六年级),新疆吐鲁番,思考:我们这里所说的温度是指什么?,气温,指的是大气的温度;用摄氏度来表示,写作。人们常说的今天很冷、或是很热,都是人们感觉到的大气的冷与热。,一天之中的感觉,什么时候温度最低? 什么时候温度最高? 小结:一般来说早上和晚上的温度较低,中午的温度最高。,探究一:昼夜交替现象,知识回忆: 1、昼夜现象如何形成? 2、昼夜交替现象又如何解释?,由于地球是一个不发光、不透明的球体,在自西向东自转的同时,还绕着太阳公转,其中对着太阳的接受光照的一面(我们称之为昼)和背对。

12、1.为什么会有昼夜现象?2.为什么会有昼夜交替现象?,谁先看到日出,(鄂教版)六年级科学上册课件,北京,乌鲁木齐,北京在乌鲁木齐的 边 乌鲁木齐在北京的 边,东,西,东,西,确定位置,自西向东(逆时针)转动北京先迎来黎明,自东向西(顺时针)转动乌鲁木齐先迎来黎明,拉萨,武汉,成都,杭州,自西向东(逆时针)转动杭州 武汉 成都 拉萨,自东向西(顺时针)转动拉萨 成都 武汉 杭州,9月23日全国几个城市日出时间,杭州:5时45分 北京:6时01分 武汉:6时07分 呼和浩特:6时18分 成都:6时49分 银川:6时 40分 拉萨:7时41分 喀什:8时41分,思考,地球的自转。

13、建立“地球档案”,地球的构造,地球的大小,地球的历史,1.太古宙(4600-2500) 2.元古宙(2500-540) 3.显生宙(5400),1、早古生代(540-408) 分为 寒武纪(540-495),奥陶纪(495-438),志留纪(438-408),2、晚古生代(408251)分为泥盆纪(408-355),石炭纪(355-295),二叠纪(295251),3、中生代(251-65) 分为 三叠纪(251203),侏罗纪(203-137),白垩纪(137-65),4、新生代(65-0) 分为古近纪(65-24) ,新近纪(24-2.5) ,第四纪(2.5-0) ( 单位:百万年),元古宙,太古宙,显生宙,侏罗纪时期的恐龙时代,地球的现在 奇特的地貌:,冰川地貌,丹霞地貌,山体。

14、升高的河床,观察,黄河上游 黄河下游,小资料,地上河 黄河大堤,讨论,通过这些资料,你知道黄河下游的河床发生了什么重要变化吗?你能猜出这些变化是怎样发生的吗?,思考,黄河下游河床中沉积的泥沙等物体是从哪里来的呢?,黄土高原,黄河壶口,实验,黄河中的泥沙沉积过程是怎样的呢?,讨论,黄河下游河床的升高与那些因素有关?,为什么会有泥沙呢?,过度放牧 植被破坏,小资料,历史上的黄土高原,拓展,人类的活动给黄河带来了哪些影响? 如果这些行为一直持续下去,你认为会有什么后果?,。

15、,卵石的形成,卵石的特点:,卵石不分大小,都是形似鸟卵、光滑圆润的。,看一看河流的上游,观察,河流上游,再看一看河流的中游和下游,河流中游 河流下游,河流的上游、中游、下游的岩石各有什么特点? 岩石的分布有什么规律?,上游:岩石个大有棱角 中游:个儿中等比较光滑但是不圆 下游:个儿细小表面光滑圆润 从上游到下游,石块越来越小,越来越圆。,推测,根据以上考察推想卵石是怎样形成的?为什么这么光画圆润?,推测,根据河流中卵石的分布情况进行推测,卵石是从哪里来的?,组成高山的岩石是多么坚硬呀,为什么它们会碎裂成一块块的呢。

16、,世界地图,执教:祝自成,海南,黑龙江,吉林,辽宁,河北,山东,福建,江西,安徽,湖北,湖南,广东,广西,上海,河南,山西,内蒙古,陕西,宁夏,甘肃,青海,四川,贵州,云南,西藏,新疆,江苏,浙江,北京,台湾,中国地图,执教:祝自成,3,中国地图,执教:祝自成,中国地图,执教:祝自成,江西,河南,北京,陕 西,河北,新疆,西藏,四川,云南,甘肃,内蒙古,宁夏,山 西,湖北,湖南,广西,广东,福建,浙 江,安徽,江苏,山东,辽宁,吉林,天津,贵州,青海,黑龙江,海南,上海,西北,西南,华南,东北,华东,华北,华中,中国地图,执教:祝自成,江西,河南,北。

17、(鄂教版)六年级科学上册,长潭小学 刘国汉,溶洞是奇特的自然景观。,溶洞景观特色,有多种多样的堆积形态,常见的如石钟乳、石笋、石柱、石幔等,石笋、石钟乳,石 柱,石 幔,溶洞及其奇特景观是怎样形成的?,思考 : 为什么在石灰岩构成的山中会有溶洞呢?,一、实验器材 :滴管 稀盐酸 石灰石二、注意事项1.盐酸 不能沾在手上,也不要溅到身上。2.观察滴酸后的岩石时,不能用手去摸。三、实验方法 用滴管往石灰石上滴几滴稀盐酸。,四、有什么现象发生? 这些现象说明了什么问题?,实验现象石灰石表面有气泡产生。这说明稀盐酸对石灰岩有溶解作用。

18、你认识这些山洞吗?,(鄂教版)六年级科学上册,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,溶洞是奇特的自然景观。,溶洞景观特色,有多种多样的堆积形态,常见的如石钟乳、石笋、石柱、石幔等,石笋、石钟乳,石 柱,石 幔,溶洞及其奇特景观是怎样形成的?,思考 : 为什么在石灰岩构成的山中会有溶洞呢?,一、实验器材 :滴管 稀盐酸 石灰石二、注意事项1.盐酸 不能沾在手上,也不要溅到身上。2.观察滴酸后的岩石时,不能用手去摸。三、实验方法 用滴管往石灰石上滴几滴稀盐酸。,四、有什么现象发生? 这些现象说明了什么问题?,实验现象石灰石表面有气泡产。

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